企業(yè)文化課程體系
3T團(tuán)隊(duì)文化打造新模式 課時(shí)：3H
【團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)Teamawareness團(tuán)隊(duì)打造Teambuilding團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)Theteamof】【課程背景】 一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力永遠(yuǎn)是人的問(wèn)題，企業(yè)都在提倡以人為本管理模式，但又有多少企業(yè)能真正挖掘出其中的動(dòng)力？ 管理者們都以為錢就能激發(fā)員工的創(chuàng)造力，完善好組織架構(gòu)、部門機(jī)制、績(jī)效考核，公司就能持續(xù)發(fā)展。最終成功率都不是很高，為什么？因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒(méi)有好的價(jià)值
講師：盧政煒在線咨詢下載需求表
加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 推進(jìn)企業(yè)文化落地 課時(shí)：6H
課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理層或者全員培訓(xùn)時(shí)間：1-2天一、為什么要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)1、從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)環(huán)境看，沒(méi)有文化力的企業(yè)是沒(méi)有出路的-從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)向客戶經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變-差異化的高級(jí)階段是品牌和文化的競(jìng)爭(zhēng)-不少企業(yè)在那里感嘆：我們已經(jīng)這么大了，為什么還這么脆弱？-越是大的企業(yè)，沒(méi)有文化力，將活不下去-案例：某公司一強(qiáng)三優(yōu)的戰(zhàn)略目標(biāo)-企業(yè)文化四統(tǒng)一-統(tǒng)一的核心價(jià)值
講師：陶思豫在線咨詢下載需求表
核心價(jià)值觀與管理 課時(shí)：12H
核心價(jià)值觀與管理課程提綱真正讓企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的，是深深根植于員工心中的核心價(jià)值觀《基業(yè)長(zhǎng)青》作者吉姆科林斯與各位朋友探討幾個(gè)問(wèn)題：1、為什么企業(yè)管理制度完備，但執(zhí)行效果甚微？2、為什么很多企業(yè)做大了反而死得更快？3、一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)靠什么凝集人？4、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬最有力的控制是什么？5、核心價(jià)值觀究竟有什么用？課程提要：1、核心價(jià)值觀是企業(yè)的第一核心競(jìng)爭(zhēng)力2、管理
講師：吳宏彪在線咨詢下載需求表
企業(yè)文化的推行與落地 課時(shí)：12H
【引】：企業(yè)文化的管理核心是使員工關(guān)心企業(yè)。威廉大內(nèi)（日本）【課程背景】：中國(guó)古代思想家孔子從氣質(zhì)角度把人分為中行、狂、狷三類，他認(rèn)為狂者進(jìn)取，狷者有所不為，介于兩者之間的中行是所謂依中庸而行。一個(gè)企業(yè)的文化特征猶如人會(huì)有勇武、儒雅、浮躁、踏實(shí)、粗放、精細(xì)、拘謹(jǐn)、活躍、沉靜、執(zhí)著、隨和的差異，企業(yè)也有自己的氣質(zhì)，有的企業(yè)充滿激情，看重形式，有的企業(yè)內(nèi)斂穩(wěn)重，
講師：鄧雨薇在線咨詢下載需求表
駕馭中西跨文化溝通與管理的技巧和藝術(shù) 課時(shí)：12H
駕馭中西跨文化溝通與管理的技巧和藝術(shù)中西跨文化溝通與管理主講：陳大偉課程目標(biāo)：清楚識(shí)別影響中西跨文化溝通與管理的主要因素成功駕馭中西跨文化溝通與管理的技巧和藝術(shù)使企業(yè)節(jié)省項(xiàng)目運(yùn)作成本，提高管理與運(yùn)作效率開(kāi)篇特寫：跨文化溝通管理最基本素養(yǎng)：態(tài)度、情商、知識(shí)和行動(dòng)管理本節(jié)核心：態(tài)度決定一切，提高情商、運(yùn)用知識(shí)付諸行動(dòng)是國(guó)際化事業(yè)成功的基點(diǎn)第一節(jié)：導(dǎo)入文化、跨文化
講師：陳大偉在線咨詢下載需求表
如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力 課時(shí)：6H
如何打造企業(yè)持久學(xué)習(xí)力中國(guó)企業(yè)優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)這是一個(gè)學(xué)習(xí)決定命運(yùn)的時(shí)代，無(wú)論對(duì)個(gè)人，還是對(duì)企業(yè)；培訓(xùn)如同一日三餐，萬(wàn)萬(wàn)省不得。在這個(gè)時(shí)代，成功的企業(yè)要解決兩個(gè)問(wèn)題：找到符合企業(yè)需要的人才，把辦公室與教室合二為一課程目標(biāo)：●知識(shí)就是力量學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，持續(xù)地學(xué)習(xí)，持續(xù)地變革，就會(huì)有持續(xù)的希望和發(fā)展?！裢ㄟ^(guò)知識(shí)改變命運(yùn)觀念的闡述，讓學(xué)員明白學(xué)習(xí)的重要性，科
講師：吳永生在線咨詢下載需求表
組織基業(yè)長(zhǎng)青的智慧-家文化管理 課時(shí)：12H
組織基業(yè)長(zhǎng)青的智慧---家文化管理一、《組織基業(yè)長(zhǎng)青的智慧---家文化管理》課綱導(dǎo)引：什么是家什么是家文化(圖一：企業(yè)家文化管理體系圖)第一篇家文化管理之愛(ài)篇第一節(jié)：君仁1.修身：格物致知、誠(chéng)意正心2.公正：不聽(tīng)讒言、公正處事3.聚賢：心量有多大、事業(yè)就有多大4.德政：為政以德、譬如北辰5.信義：以誠(chéng)相待、以義相守6.責(zé)任：科學(xué)管理、滿意客戶第二節(jié)：感恩1.
講師：閆高峰在線咨詢下載需求表
基于可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)文化力建設(shè) 課時(shí)：12H
基于可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)文化力建設(shè)一、《基于可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)文化力建設(shè)》課綱第一篇文化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代第一章什么是文化第一節(jié)：文化是什么1.文化是一個(gè)大集合2.如何對(duì)待自己3.如何對(duì)待他人4.如何對(duì)待環(huán)境第二節(jié)：文化競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代1.韓國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力2.美國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力3.英國(guó)文化競(jìng)爭(zhēng)力4.中華民族優(yōu)秀文化與傳承第三節(jié)：中華文化與世界文化的融合1.中華文化走向世界的先行者2.發(fā)展
講師：閆高峰在線咨詢下載需求表
人力資源與企業(yè)文化思辨管理 課時(shí)：6H
人力資源與企業(yè)文化思辨管理《人力資源與企業(yè)文化思辨管理》將帶給大家對(duì)人力資源和企業(yè)文化革命性的新認(rèn)識(shí)，獨(dú)特的視角、新穎的思想、系統(tǒng)的演繹，給人心智模式的轉(zhuǎn)化，堪稱工作與生活的智慧結(jié)晶，在建設(shè)人力資源與重塑企業(yè)文化上提供思想指引、管理工具，是企業(yè)中高層管理者和高級(jí)人力資源專家不可多得的課程。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、演繹循序漸進(jìn)，邏輯清晰、層次分明、扣人心弦。A部分：思辨
講師：王若文在線咨詢下載需求表
銀行企業(yè)文化建設(shè)與落地 課時(shí)：12H
課程背景人的牙齒很硬，舌頭很軟，然而牙齒卻不斷被蟲(chóng)蛀，舌頭卻不會(huì)；人們上了年紀(jì)，牙齒率先脫落，舌頭卻不會(huì)。對(duì)于銀行來(lái)講，分支機(jī)構(gòu)數(shù)量、人才隊(duì)伍、資產(chǎn)規(guī)模、效益、市場(chǎng)份額等是其硬實(shí)力，是銀行的牙齒；企業(yè)愿景、理念、價(jià)值觀等是其軟實(shí)力，是銀行的舌頭。僅有硬實(shí)力，沒(méi)有軟實(shí)力的金融企業(yè)，就如有根基不牢的大樹(shù)，看上去很強(qiáng)壯，但一陣狂風(fēng)就能將它刮倒。2009年的全球金融
講師：鄭君在線咨詢下載需求表
企業(yè)文化體系建設(shè) 課時(shí)：12H
企業(yè)文化體系建設(shè)課程時(shí)間：2天第一章：了解企業(yè)文化一、企業(yè)文化建設(shè)10問(wèn)二、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)？三、加強(qiáng)文化建設(shè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式不斷演進(jìn)的結(jié)果四、世界500強(qiáng)企業(yè)的企業(yè)文化印象五、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化？六、國(guó)內(nèi)企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀第二章：企業(yè)文化的基本概念一、企業(yè)文化的概念（一）企業(yè)文化不是作秀（二）企業(yè)文化不是一種口號(hào)（三）分層的企業(yè)文化（四）企業(yè)文
講師：姚前進(jìn)在線咨詢下載需求表
使命與傳承 課時(shí)：6H
前言本課程的設(shè)計(jì)為二個(gè)篇章，使命篇和傳承篇。培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)大慶的創(chuàng)業(yè)的歷史，讓學(xué)員回顧創(chuàng)業(yè)的精神，以系統(tǒng)思考的角度，審視作為傳承者所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命，以此達(dá)到激發(fā)自我的榮辱感和使命感。使命篇分為使命的橫向思考和使命的縱向思考二個(gè)小節(jié)，對(duì)使命進(jìn)行橫向與縱向結(jié)合的立體思考深度剖析，結(jié)合石油大會(huì)戰(zhàn)的歷史背景，以案例分析的形式，闡述彼得圣吉的《第五項(xiàng)修練》，以提升學(xué)員的
講師：徐宇在線咨詢下載需求表
公司治理與企業(yè)化運(yùn)行 課時(shí)：6H
適合人員：董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、中高層管理人員課程類型：公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課皆可課程時(shí)間：6-12小時(shí)課程提綱：第一部分：公司治理對(duì)于企業(yè)的基本定義、內(nèi)涵、發(fā)展趨勢(shì)1、理解公司治理的概念2、公司治理的目標(biāo)3、公司治理的功能4、公司治理的發(fā)展趨勢(shì)5、公司治理的基本原則第二部分：公司治理的要點(diǎn)與現(xiàn)行狀況1、股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理2、董事會(huì)獨(dú)立性不強(qiáng)3、監(jiān)事會(huì)的作用得不到切實(shí)發(fā)
講師：徐沁在線咨詢下載需求表
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn) 課時(shí)：6H
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)課程授課講師：張殊文人力資源管理專業(yè)高級(jí)顧問(wèn)、國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師張老師自2003年以來(lái)一直從事大中型企業(yè)人力資源、績(jī)效的咨詢和培訓(xùn)工作，在人力資源、職業(yè)塑造、心理塑造與人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了大量的實(shí)踐工作，多次被邀請(qǐng)到北京、天津、上海、深圳、西安、南寧、大連、青島等地為國(guó)有企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)、高等學(xué)校進(jìn)行授課，并為北京市電力公司及下屬多家單位提供
講師：張殊文在線咨詢下載需求表
企業(yè)文化塑造-李鑫 課時(shí)：6H
企業(yè)文化塑造國(guó)家的強(qiáng)盛在于經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)繁榮在于企業(yè)，企業(yè)興旺在于經(jīng)營(yíng)管理，而經(jīng)營(yíng)管理在于文化。---著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、具有決策權(quán)的高層管理人員課程方式：公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課程時(shí)間：6小時(shí)，即1天課程提綱：一、企業(yè)理論之起源1.經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展1)生產(chǎn)社會(huì)化要求與跨越文化沖突2)人的文化素質(zhì)要求3)自由與與自我實(shí)現(xiàn)的要求2.企業(yè)文化結(jié)構(gòu)麥肯
