產(chǎn)品經(jīng)理課程體系

|課程名稱:|成功的產(chǎn)品經(jīng)理||課程編號:|NPD103|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)化理論指導(dǎo)――課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的產(chǎn)品管理方法論,結(jié)合企業(yè)自主創(chuàng)新的最||佳實(shí)踐,總結(jié)提煉出適合具體企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理制度。||豐富案例分析互動(dòng)――通過對案例分析方式加深學(xué)員理解。||結(jié)合實(shí)際演練――通過對實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行角色演練、研討等方式提高轉(zhuǎn)化能力。||周期|培訓(xùn)方

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數(shù)字化產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱(實(shí)戰(zhàn)一天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】數(shù)字化轉(zhuǎn)型,產(chǎn)品思維,需求澄清,精準(zhǔn)開發(fā)。【課程時(shí)長】1天(估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí))【課程對象】產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理,運(yùn)營骨干,項(xiàng)目經(jīng)理,IT項(xiàng)目經(jīng)理【課程形式】啟發(fā)式演講,問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場需準(zhǔn)備投影儀,

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產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉課程大綱(實(shí)戰(zhàn)兩天版)(如欲公開以下內(nèi)容,或者需對大綱作專業(yè)化調(diào)整,請與本人聯(lián)系確認(rèn))【課程關(guān)鍵詞】產(chǎn)品思維,需求洞察,產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃,開發(fā)管理,上市,產(chǎn)品生命周期,【課程時(shí)長】2天(估計(jì)每天6.5個(gè)小時(shí))【課程對象】決心打造產(chǎn)品管理體系的中高層領(lǐng)導(dǎo);產(chǎn)品管理的具體落實(shí)者:產(chǎn)品經(jīng)理及其后備培養(yǎng)對象;關(guān)注產(chǎn)品全生命周期管理的人員(產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品

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非產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品思維大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數(shù)據(jù)中心技術(shù)總監(jiān)/數(shù)據(jù)中臺部總經(jīng)理/智慧園區(qū)部總經(jīng)理講師介紹:GPT之家首席顧問,大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家全球CIO大會副秘書長,廣東省產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)與工程中心技術(shù)總監(jiān),工信部數(shù)字化公益培訓(xùn)講師,西安交大數(shù)字研究院首席科學(xué)家主要研究和專長領(lǐng)域:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。目前在北

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政企產(chǎn)品經(jīng)理解決方案能力提升課程定位與課程目標(biāo)2021年,世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響,又使得數(shù)字經(jīng)濟(jì)的作用突顯。后疫情時(shí)代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新引擎。在新一輪數(shù)字化浪潮中,千行百業(yè)面臨革新。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商,中國

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數(shù)據(jù)中臺產(chǎn)品經(jīng)理能力提升實(shí)戰(zhàn)【學(xué)習(xí)方式】:面授【課程分類】:業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】:全員【核心講師】:徐增利【關(guān)鍵詞】:產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)品思維用戶思維用戶體驗(yàn)用戶研究用戶參與CE產(chǎn)品流程交互設(shè)計(jì)視覺設(shè)計(jì)場景設(shè)計(jì)運(yùn)營設(shè)計(jì)能力模型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:用戶研究、市場研究的方法與過程;產(chǎn)品的需求獲取與用戶調(diào)研;競品分析;產(chǎn)品設(shè)計(jì)、快速?zèng)Q策與快速驗(yàn)證的方法;產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理

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產(chǎn)品經(jīng)理能力提升實(shí)戰(zhàn)【學(xué)習(xí)方式】:面授【課程分類】:業(yè)務(wù)類—培訓(xùn)【培訓(xùn)對象】:全員【核心講師】:徐增利【關(guān)鍵詞】:產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)品思維用戶思維用戶體驗(yàn)用戶研究用戶參與CE產(chǎn)品流程交互設(shè)計(jì)視覺設(shè)計(jì)場景設(shè)計(jì)運(yùn)營設(shè)計(jì)能力模型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:用戶研究、市場研究的方法與過程;產(chǎn)品的需求獲取與用戶調(diào)研;競品分析;產(chǎn)品設(shè)計(jì)、快速?zèng)Q策與快速驗(yàn)證的方法;產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理;產(chǎn)品上

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《產(chǎn)品經(jīng)理的優(yōu)勢銷講》課程教學(xué)大綱課程名稱:《產(chǎn)品經(jīng)理的優(yōu)勢銷講》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:售前產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理,教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程簡介:每個(gè)人都是一座沉睡的金礦,如何讓你的”小宇宙”爆發(fā)通過銷講的訓(xùn)練,激發(fā)出業(yè)務(wù)人員的潛能?,F(xiàn)在企業(yè)最大的困惑就是好產(chǎn)品賣不出好價(jià)錢,客戶開發(fā)困難重重;《無敵銷講》是一位有著20多年客戶拜訪與產(chǎn)品銷售

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《產(chǎn)品經(jīng)理KYC綜合營銷技能提升》——講師:陳方暉課程簡介:商業(yè)銀行的第三方業(yè)務(wù)收入已經(jīng)越來越顯得重要,銀行的各種理財(cái)產(chǎn)品為個(gè)人或家庭,提供了理財(cái)規(guī)劃和資產(chǎn)配置的全新途徑。然而,對于商業(yè)銀行的零售業(yè)務(wù)所面對的客戶以及客戶的需求,對應(yīng)的產(chǎn)品優(yōu)勢等基本面及相應(yīng)的營銷技巧,許多銀行理財(cái)經(jīng)理對此都所知不多。不知道如何定位客戶的群體分類、不知道如何發(fā)掘客戶的需求、不知

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移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)主講人:武威培訓(xùn)對象:核心骨干(室經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,一線服務(wù)人員)(省公司室經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理,分公司部門經(jīng)理)培訓(xùn)時(shí)長:2天手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了3G時(shí)代,移動(dòng)互聯(lián)的技術(shù)條件已經(jīng)成熟,通信和手機(jī)的產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的知識技能,同時(shí)還要掌握在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的技能,本課程專門培訓(xùn)移動(dòng)互聯(lián)領(lǐng)域的產(chǎn)品經(jīng)理。?掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基本概念和目標(biāo)用戶行為

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|產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉||(2天,張永杰)|課程背景施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認(rèn)識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)制!“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”!當(dāng)一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時(shí)候,必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是直接面向

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|產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉||(2天,張永杰)|課程背景施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認(rèn)識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)制!“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”!當(dāng)一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時(shí)候,必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是直接面向

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《品牌推廣與產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)》課程介紹課程名稱:《品牌推廣與產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)長:兩天課程收益:品牌營銷,指的是以圖片、文字、影視等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價(jià)值的信息,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目的。內(nèi)容營銷是從原先企業(yè)廣告?zhèn)鞑ビ残?/p>

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《產(chǎn)品經(jīng)理能力模型》a)課程教學(xué)大綱課程名稱:《產(chǎn)品經(jīng)理能力模型》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長:學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收益:產(chǎn)品是企業(yè)的核心,有的企業(yè)研發(fā)人員脫離市場情況開發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”,而銷量下滑時(shí),營銷人員總是責(zé)怪公司沒有好產(chǎn)品??蛻舨缓献鞯闹匾蚓褪恰澳銈児井a(chǎn)品不行”,有的公司產(chǎn)品堆積如山但是沒有一款是暢銷產(chǎn)品,有的公司產(chǎn)品銷量很大

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|卓越的產(chǎn)品經(jīng)理||(2天,13小時(shí))|課程背景施振榮先生的微笑曲線給了我們很好的啟示,各行各業(yè)都深刻地認(rèn)識到單純的加工和制造已經(jīng)不能支撐企業(yè)健康地生存下去了!必須要有突破!產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)制!“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”!當(dāng)一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時(shí)候,必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng),因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是直接面向客

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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