創(chuàng)新管理課程體系

|TPM-設(shè)備點檢保全與設(shè)備自主創(chuàng)新管理(培訓(xùn)方案)||主講:張小強導(dǎo)師||課|國內(nèi)企業(yè)都面臨著嚴峻的挑戰(zhàn):管理落后,設(shè)備陳舊,員工素質(zhì)普遍偏低等,這||程|一系列的病癥怎樣才能除掉?而TPM自日本誕生起,就顯示了它的威力,這在日本||背|后來成為經(jīng)濟超級大國得到了驗證,因為TPM一開始就成為了一種賺錢的工具。TP||景|M究竟是什么呢?TPM活動究竟能給企

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阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式【課程背景】阿里巴巴從一個18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長為如今中國乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在20多年的發(fā)展歷程中,獨特的企業(yè)文化和創(chuàng)新管理模式一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。【課程收益】1.阿里巴巴獨特的企業(yè)文化和價值

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《企業(yè)創(chuàng)新管理》大型公開課課程大綱課時:2天12小時篇章內(nèi)容思維篇:認知升級擁有前瞻眼光全球創(chuàng)新前沿:新技術(shù)革命帶來遍地商機認清創(chuàng)新的本質(zhì):企業(yè)級創(chuàng)新并不難創(chuàng)新管理國際標準:搞創(chuàng)新已經(jīng)標準化創(chuàng)新管理三大核心:識破玄機會者不難工具篇:強大工具提升百倍創(chuàng)造力經(jīng)典工具:64個創(chuàng)意工具、40個創(chuàng)新原理高級工具:心流理論與多福模型專利攻防戰(zhàn):6種專利布局、26個專利策

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《技術(shù)創(chuàng)新管理》課程大綱一、課程名稱:《技術(shù)創(chuàng)新管理》二、課程目的:掌握技術(shù)創(chuàng)新的基本概念、類型和定量度量方法。理解和分析技術(shù)創(chuàng)新過程中不同角色的責(zé)任和作用,以及他們?nèi)绾卧谡麄€創(chuàng)新過程中具有決定性的影響。學(xué)習(xí)并應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)和團隊構(gòu)建、創(chuàng)新文化和環(huán)境的知識,以便在實際工作中推動和管理技術(shù)創(chuàng)新。通過技術(shù)創(chuàng)新的案例學(xué)習(xí),理解和應(yīng)用創(chuàng)新管理理論和工具,提高

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《企業(yè)創(chuàng)新管理實務(wù)》課程大綱課時:標準版(2天12小時);工作坊(3天18小時)第一天課程內(nèi)容:講內(nèi)容詳細描述第一講創(chuàng)新的本質(zhì)(創(chuàng)新管理基本概念與核心價值觀)創(chuàng)新管理基本概念1、創(chuàng)新的分類:源創(chuàng)新、流創(chuàng)新、集成創(chuàng)新;2、創(chuàng)新的經(jīng)濟學(xué)解釋:創(chuàng)造知識、經(jīng)濟增長的核心動力3、創(chuàng)新能力三要素:K(資金)L(創(chuàng)造力)A(知識量)4、創(chuàng)新的定義:生產(chǎn)要素的新結(jié)合5、創(chuàng)新

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《企業(yè)創(chuàng)新管理實務(wù)訓(xùn)練營》介紹經(jīng)濟下行,唯有創(chuàng)新能獲得超額利潤!搞創(chuàng)新,難度高、風(fēng)險大,不創(chuàng)新是等死,創(chuàng)新可能是找死!如何控制創(chuàng)新風(fēng)險、降低創(chuàng)新成本、提高創(chuàng)新效率?有工具、有方法,還有管理體系。ISO56002:2019創(chuàng)新管理體系,是國際標準化組織2019年發(fā)布的最新創(chuàng)新管理標準。包括七大模塊,26個程序。系統(tǒng)解決企業(yè)創(chuàng)新管理問題。學(xué)習(xí)收益:一、現(xiàn)場收益:

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《企業(yè)創(chuàng)新管理體系工作坊》課程大綱一、課程目的:貫徹執(zhí)行ISO56000-56008創(chuàng)新管理系列國際標準,建立現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新管理體系。全面提升企業(yè)的創(chuàng)新能力,企業(yè)因此獲得強大的競爭能力和盈利能力。二、課程目標:通過5天的工作坊,相關(guān)管理者全面理解ISO56000-56008創(chuàng)新管理系列標準的思想、相關(guān)人員掌握涉及的工具方法,建立符合ISO標準的管理控制程序(一

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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(課程背景社會組織在高速發(fā)展過程中,從技術(shù)到營銷、從管理到服務(wù)、從平臺到終端,創(chuàng)新始終在推動著產(chǎn)業(yè)在高速發(fā)展。是否還能產(chǎn)出更多的創(chuàng)新來給企業(yè)帶來更多的利潤、銷量、減少成本,加強管理,提升更高的客戶滿意度,更高的客戶忠誠度,是當(dāng)今企業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。企業(yè)管理者在實際工作過程中,需要運用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?(國作登字-2023-A-00127413)課程背景:創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而,并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新,或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力,才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果,增強企業(yè)的核心

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?(國作登字-2023-A-00127413)課程背景:創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個重要命題。然而,并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新,或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力,才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果,增強企業(yè)的核心

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素,提升創(chuàng)新能力;2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件;3.訓(xùn)練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具,提升創(chuàng)新思維能力;4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具,提升創(chuàng)新思維的運用能力;5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架,選擇有效的創(chuàng)新方式;6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法,規(guī)劃制

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I2P創(chuàng)新管理與商業(yè)施行-創(chuàng)意到利潤InnovationtoProfit-Workshopleft36830課時:2天企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):在商業(yè)環(huán)境中,快速變化的現(xiàn)在世界,現(xiàn)有的市場不斷面臨著新顛覆者的沖擊,企業(yè)經(jīng)營者面臨如何轉(zhuǎn)型、突破與成長的瓶頸,保持創(chuàng)造力?將公司推向一個新的方向會帶來很多挑戰(zhàn),如何將創(chuàng)新想法付諸實施,并獲得資源支持?研發(fā)周期長,不能在短時間

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MiniCEO系列創(chuàng)新管理到執(zhí)行InnovationtoProfitleft36830課時:2天企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,快速變化的現(xiàn)在世界,現(xiàn)有的市場不斷面臨著新顛覆者的沖擊,企業(yè)經(jīng)營者面臨如何轉(zhuǎn)型、突破與成長的瓶頸,保持創(chuàng)造力?將您的公司推向一個新的方向會帶來很多挑戰(zhàn),如何將創(chuàng)新想法付諸實施,并獲得資源支持?縮短投資回收期全局管理-聚焦關(guān)鍵結(jié)果與

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數(shù)字化創(chuàng)新管理思維課程背景:創(chuàng)新思維的管理者是企業(yè)的巨大財富。本課程為企業(yè)管理者提供系統(tǒng)的數(shù)字化創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應(yīng)用訓(xùn)練,幫助管理者建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)意工具,全面提升個人創(chuàng)新的能力,進而推動整個企業(yè)的創(chuàng)新能力。課程收益:●深入解讀管理創(chuàng)新的四個方面:商業(yè)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新,并通過實戰(zhàn)演練掌握管理創(chuàng)新的方法;●通過實戰(zhàn)演練,掌握企業(yè)產(chǎn)品

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創(chuàng)新管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:當(dāng)今的企業(yè)已經(jīng)離不開數(shù)字化管理,不懂?dāng)?shù)字化管理的企業(yè)就是“現(xiàn)代企業(yè)文盲”。新一代信息技術(shù)推動的商業(yè)模式已經(jīng)顯示出對各行業(yè)格局的超級威力和重構(gòu)的本質(zhì),企業(yè)如何踐行、推動升級信息化管理,在產(chǎn)品和服務(wù)上落實智慧企業(yè)的步伐。如何正確理解數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之間的內(nèi)在關(guān)系,核心支撐,如何擺脫“老辦法不管用新辦法不會用”的窘境,

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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