團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
《突破團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙》——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤(pán)模擬1、課程介紹團(tuán)隊(duì)協(xié)作這個(gè)詞，就像組織內(nèi)的流行語(yǔ)一樣，被用得太多了，已經(jīng)喪失了它原本的含義。團(tuán)隊(duì)協(xié)作這個(gè)詞本身，并不代表團(tuán)隊(duì)的一種優(yōu)點(diǎn)或者長(zhǎng)處，也不是一種方法或者應(yīng)用，它是一種戰(zhàn)略選擇，是一種由組織來(lái)做出的有目的的決策。本課程通過(guò)最具培訓(xùn)效果的沙盤(pán)模擬形式進(jìn)行，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通障礙和協(xié)作問(wèn)題，以蘭西奧尼先生關(guān)于
講師：許湧在線咨詢下載需求表
卓越銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)作為企業(yè)的主力軍，業(yè)績(jī)好壞將直接關(guān)系企業(yè)的成敗。動(dòng)車(chē)之所以跑得比火車(chē)快，是因?yàn)樗拿恳还?jié)車(chē)廂都有動(dòng)力系統(tǒng)。正所謂“千軍易得、一將難求”，如何歷練出卓越的銷(xiāo)售管理者，打造企業(yè)的“動(dòng)車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)”，通過(guò)銷(xiāo)售管理干部培養(yǎng)和復(fù)制優(yōu)秀的銷(xiāo)售人才，是企業(yè)發(fā)展的核心關(guān)鍵。本課程
講師：蕭金城在線咨詢下載需求表
凝聚團(tuán)隊(duì)激勵(lì)進(jìn)取——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)激勵(lì)課程背景：本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干員工為核心，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)和輔導(dǎo)激勵(lì)兩個(gè)方面，打造高效能的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型，讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人工作能力，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平！課程收益：1、意識(shí)：使學(xué)員意識(shí)到?jīng)]有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，綜合能力素質(zhì)
講師：夏琳在線咨詢下載需求表
1143060960000《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱■課程背景團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一直是每家公司都非常頭痛的問(wèn)題，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，則直接影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率及團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng)。個(gè)人認(rèn)為，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備以下特征：一、要有清晰的組織發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)；任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須要確立一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)，并且將這個(gè)目標(biāo)，分解為可達(dá)成的階段。二、要有旗幟，因?yàn)槠鞄檬钦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的
講師：鄧涵兮在線咨詢下載需求表
新醫(yī)藥環(huán)境下高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理一、課程背景：受醫(yī)?？刭M(fèi)、降低公立醫(yī)院藥占比、取消醫(yī)院藥品加成、兩票制改革等多項(xiàng)政策推行的影響，目前中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)銷(xiāo)售傳統(tǒng)模式受到巨大沖擊！一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃和節(jié)奏，攪亂了銷(xiāo)售人員工作的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)成員人心渙散，無(wú)動(dòng)力，無(wú)信心，懈怠迷茫導(dǎo)致凝聚力與執(zhí)行力嚴(yán)重不足！銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者如何挺身而出，迅速轉(zhuǎn)換思
講師：何葉在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)致勝——打造營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)致勝——銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理四項(xiàng)核心工具一、課程背景：一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃和節(jié)奏，攪亂了銷(xiāo)售人員工作的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)成員人心渙散，無(wú)動(dòng)力，無(wú)信心，懈怠迷茫導(dǎo)致凝聚力與執(zhí)行力嚴(yán)重不足！銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者如何挺身而出，迅速轉(zhuǎn)換思維，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)突圍？以下當(dāng)前非常時(shí)期，銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理常見(jiàn)問(wèn)題怎么辦：？銷(xiāo)售人員無(wú)動(dòng)力，無(wú)信心，得過(guò)且過(guò)，懈怠迷茫執(zhí)行力不足！如
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《勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：12H
勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開(kāi)展工作？本課程通過(guò)沙盤(pán)情景推演與
講師：王沖在線咨詢下載需求表
Z世代團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo) 2天 課時(shí)：12H
Z世代團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)課程背景：Z世代，指的是95年-10年出生的在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里浸泡長(zhǎng)大的年輕人；而這群年輕人，已經(jīng)開(kāi)始邁入社會(huì)并逐漸成為社會(huì)生產(chǎn)生活的主力軍了！Z世代的伙伴從成長(zhǎng)環(huán)境到內(nèi)心的需求都有著他們獨(dú)特的時(shí)代特征；顯然需要調(diào)整更適合的團(tuán)隊(duì)管理方式，才能激活這群“既喪又卷”、“既現(xiàn)實(shí)又理想”的年輕人；但當(dāng)前的大部分企業(yè)的管理手段和管理風(fēng)格可能還并沒(méi)有與時(shí)
講師：趙海懿在線咨詢下載需求表
九型人格與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：12H
九型人格與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程收益】1、幫助你通曉人性，了解自己和他人的行為動(dòng)機(jī)及對(duì)事物反應(yīng)；2、幫助你認(rèn)識(shí)自我，改善個(gè)人性格和溝通模式，建立良好的人際關(guān)系；3、令你對(duì)顧客、上級(jí)、同事、合作伙伴及親朋的行為有更深入的了解，可以洞悉他們對(duì)某些人與事的態(tài)度反應(yīng)；4、使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；5、提升管理者的人事管理能
講師：李佳眉在線咨詢下載需求表
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 課時(shí)：12H
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課程背景：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，如何打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)以及管理者夢(mèng)寐以求的追求。無(wú)數(shù)的管理大師、經(jīng)理人、專家學(xué)者關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究和探索也從未止步。過(guò)去我們已經(jīng)嘗試過(guò)了各種有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程、拓展訓(xùn)練、員工活動(dòng)等形式，似乎都有效果，但似乎又很快被打回原形，到底是哪里
講師：代志杰在線咨詢下載需求表
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì)；在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)一樣也
講師：王沖在線咨詢下載需求表
《管理鐵軍三板斧》銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：18H
《管理鐵軍三板斧》——打造企業(yè)經(jīng)營(yíng)型管理者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練體系解決企業(yè)人才難管理，流程難復(fù)制，目標(biāo)難達(dá)成的三大難題！主講：孟華林老師【課程背景】：最應(yīng)該培訓(xùn)的是管理層，因?yàn)樗丛趲藥湍阗嶅X(qián)要么在帶人給你虧錢(qián)管理層無(wú)法快速角色轉(zhuǎn)換！仍是員工思維總想著自己干不懂帶人干，管理有名無(wú)實(shí)……管理層無(wú)法帶團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！團(tuán)隊(duì)抱怨訴苦，說(shuō)目標(biāo)定得太高時(shí)，管理層一籌莫展.....
講師：孟華林在線咨詢下載需求表
開(kāi)年收心第一課《職業(yè)素養(yǎng)提升及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》1.課程背景新年新氣象，公司在新的一年，制定了新的更高的管理與業(yè)績(jī)目標(biāo)，需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，但部分人員依然沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛中，心態(tài)散漫、懈怠、工作積極性、主動(dòng)性不高，效率較低下，這種現(xiàn)象不利于新年良好的業(yè)績(jī)開(kāi)端。因此，需要重新振作大家的士氣，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、提升團(tuán)
講師：王波在線咨詢下載需求表
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)(版權(quán)課)【課程背景】2023年已經(jīng)進(jìn)入第四季度，公司各項(xiàng)工作也在穩(wěn)步推進(jìn)，需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，尤其是中層管理人員，需要做好標(biāo)桿榜樣，重新振作大家的士氣，進(jìn)一步做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行力與使命感，達(dá)到上下齊心，共克時(shí)艱。鑒于以上原因，開(kāi)展此次培訓(xùn)。【課程收益】1、鼓
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鐵軍鑄造——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：12H
主講：王一恒人在一起叫聚會(huì)，心在一起才叫團(tuán)隊(duì)——王一恒課程前提： 企業(yè)的高度、寬度等由老板決定，而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長(zhǎng)青等則由其團(tuán)隊(duì)決定！團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的第一款核心產(chǎn)品、是企業(yè)最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，這款產(chǎn)品的核心就是“人”。企業(yè)發(fā)展的天花板是領(lǐng)袖、企業(yè)發(fā)展的底線是團(tuán)隊(duì)、而擺在領(lǐng)袖和團(tuán)隊(duì)之間的橋梁是溝通，經(jīng)營(yíng)即人性、管理即溝通?！霸诔蔀?/p>
