企業(yè)文化課程體系

面對(duì)外界的激烈競(jìng)爭(zhēng)和多變的環(huán)境,企業(yè)如何有效地利用各方面的資源,讓下屬企業(yè)員工能按照企業(yè)期望的方式行為,形成企業(yè)發(fā)展的合力?這需要用企業(yè)文化來(lái)整合。企業(yè)文化的培育不是短時(shí)間見(jiàn)效的,但是這是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者十分重視的企業(yè)管理一方面。文化管理模式是企業(yè)管理經(jīng)由經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理之后的新發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)文化能使企業(yè)吸引并留住人才,使企業(yè)具備自我造血功能。課程提

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企業(yè)文化塑造與管理【課程效益】三流企業(yè)賣(mài)力氣;二流企業(yè)賣(mài)產(chǎn)品;一流企業(yè)賣(mài)服務(wù)(技術(shù));超一流企業(yè)賣(mài)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。三流企業(yè)沒(méi)文化;二流企業(yè)學(xué)文化;一流企業(yè)建設(shè)文化;超一流企業(yè)賣(mài)文化;要使自己的文化成為企業(yè)的資產(chǎn)資本,企業(yè)家建設(shè)與優(yōu)化企業(yè)文化已是刻不容緩的工作,如果企業(yè)文化是一座大廈,每一個(gè)企業(yè)成員都應(yīng)為它添磚加瓦,企業(yè)文化應(yīng)該是全體企業(yè)成員的文化。本課程結(jié)合企業(yè)

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樹(shù)立“崗位立業(yè)、崗位創(chuàng)業(yè)”的企業(yè)文化針對(duì)痛點(diǎn):?職場(chǎng)中“面子為大”思想盛行。遇到問(wèn)題要么不說(shuō),要么不求效果地說(shuō)。甚至于把批評(píng)視為找茬?考慮與處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不是“做好了”,而是“做了”。敷衍與例行公事的思想作祟,不對(duì)組織和自己的行為負(fù)責(zé)?沒(méi)有“員工與公司的目標(biāo)、價(jià)值觀相處協(xié)調(diào)”的觀念,造成員工的工作目標(biāo)、結(jié)果很多時(shí)候不符合組織的要求?員工缺乏人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)

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設(shè)計(jì)與運(yùn)作符合汽車(chē)行業(yè)企業(yè)文化的績(jī)效管理體系針對(duì)痛點(diǎn):?胡亂抄襲別人的“成功經(jīng)驗(yàn)”設(shè)計(jì)出一套搞亂自己公司的績(jī)效管理體系?不知道如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系?僵化的績(jī)效管理體系跟不上時(shí)代的發(fā)展、企業(yè)的進(jìn)步培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:績(jī)效管理是有規(guī)律可循的?感受:績(jī)效管理其實(shí)很有趣呀?知道:必須按照自己企業(yè)的獨(dú)特情況設(shè)計(jì)與實(shí)施績(jī)效管理體系?知道:我也能設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系了

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如何按照企業(yè)文化設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系針對(duì)痛點(diǎn):?胡亂抄襲別人的“成功經(jīng)驗(yàn)”設(shè)計(jì)出一套搞亂自己公司的績(jī)效管理體系?不知道如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系?僵化的績(jī)效管理體系跟不上時(shí)代的發(fā)展、企業(yè)的進(jìn)步培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:績(jī)效管理是有規(guī)律可循的?感受:績(jī)效管理其實(shí)很有趣呀?知道:必須按照自己企業(yè)的獨(dú)特情況設(shè)計(jì)與實(shí)施績(jī)效管理體系?知道:我也能設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系了?知道:原來(lái)

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企業(yè)文化與戰(zhàn)略如何互相支持針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何按照本組織的企業(yè)文化設(shè)計(jì)戰(zhàn)略?不知道如何使戰(zhàn)略被員工們理解并接受?不知道如何讓員工們認(rèn)可并自覺(jué)融入企業(yè)文化?不知道如何將戰(zhàn)略落實(shí)在企業(yè)管理的細(xì)節(jié)中培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:戰(zhàn)略真的沒(méi)法抄襲!?感受:戰(zhàn)略原來(lái)是如此實(shí)在!?知道:戰(zhàn)略應(yīng)該被落實(shí)在企業(yè)管理的各種細(xì)節(jié)中才能被確實(shí)實(shí)施。?掌握:制定企業(yè)戰(zhàn)略、建設(shè)企業(yè)文

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企業(yè)文化;理解與落地   課時(shí):12H

企業(yè)文化理解與落地(高砂電氣版本)【課程說(shuō)明】1.員工不了解、不理解本公司企業(yè)文化2.員工的言行不符合企業(yè)文化3.職場(chǎng)出現(xiàn)倦怠、推責(zé)、離心力課程收益1.深刻理解高砂企業(yè)文化2.感受并且認(rèn)識(shí)企業(yè)文化對(duì)于“塑造員工、發(fā)展員工、成就員工”的作用3.認(rèn)同“文化可以極大地影響生產(chǎn)力”的理念;4.樹(shù)立正確的企業(yè)文化建設(shè)思想。主動(dòng)建設(shè)有活力的企業(yè)文化;5.了解企業(yè)文化的完

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課程導(dǎo)入:企業(yè)文化的概念與意義1、何為企業(yè)文化?2、企業(yè)文化的基本載體3、企業(yè)文化的特性與功能(善惡、口碑、傳播性)4、企業(yè)戰(zhàn)略為什么離不開(kāi)企業(yè)文化建設(shè)?5、未來(lái)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢(shì)——企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)章:認(rèn)識(shí)和了解企業(yè)文化一、企業(yè)文化與企業(yè)差異二、為什么必須進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)?三、企業(yè)文化建設(shè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式不斷演進(jìn)的結(jié)果四、世界500強(qiáng)企業(yè)的企業(yè)文化印象五、為什么優(yōu)

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課程導(dǎo)入:企業(yè)文化的概念與意義1、何為企業(yè)文化?2、企業(yè)文化的基本載體3、企業(yè)文化的特性與功能(善惡、口碑、傳播性)4、企業(yè)戰(zhàn)略為什么離不開(kāi)企業(yè)文化建設(shè)?5、未來(lái)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢(shì)——企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)章:認(rèn)識(shí)和了解企業(yè)文化一、企業(yè)文化與企業(yè)差異二、為什么必須進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)?三、企業(yè)文化建設(shè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式不斷演進(jìn)的結(jié)果四、世界500強(qiáng)企業(yè)的企業(yè)文化印象五、為什么優(yōu)

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易經(jīng)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略《易》曰:乾以易知,坤以簡(jiǎn)能。易簡(jiǎn)二字,即是中庸。世迷之人,囿于六識(shí)七情之中,習(xí)于道中而不知。故曰:百姓日用而不知。道,可道而非常道,人道亦天道。天得之以清,地得之以寧,人得之以壽,谷得之以盈,王侯得之以為天下貞。人能依此修持,入世可得圣賢之真?zhèn)鳎员M修齊治平之人?!菊n程介紹】概要課程內(nèi)容授課老師三易文化總論1、正確認(rèn)識(shí)易經(jīng)文化2、簡(jiǎn)介

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