團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理-2天 課時(shí)：12H
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講老師：沈丹陽課程目標(biāo):1、了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征2、了解團(tuán)隊(duì)角色與性格特征3、了解樹立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團(tuán)隊(duì)溝通的有效方法5、掌握團(tuán)隊(duì)沖突處理技巧6、了解團(tuán)隊(duì)激勵與授權(quán)的技巧課程對象：全體員工及中高層管理者課程時(shí)間：2天1.認(rèn)識團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)就是協(xié)作組織2、團(tuán)隊(duì)成功的幾個(gè)重要因素分析：那些單位可稱為團(tuán)隊(duì)？那些是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵
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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理3天 課時(shí)：18H
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程背景：要達(dá)成高績效，就一定要有高績效的團(tuán)隊(duì)，這已經(jīng)是企業(yè)的共識。團(tuán)隊(duì)是如何創(chuàng)建的？是什么因素影響了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建？團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的目的是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績提升？課程目標(biāo)：1、管理人員如何打造團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)管理技巧3、管理者如何提高自我素質(zhì)來進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)管理4、團(tuán)隊(duì)激勵和培育技巧5、使管理者感受挑戰(zhàn)、緊張的培訓(xùn)氛圍，能使其有危機(jī)感和
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《高績效營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)》銷售人員為什么難管？如何設(shè)定合理的目標(biāo)？如何對銷售人員激勵？如何對銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)？如何評估？如何考核？如何留住優(yōu)秀的人才？最終如何達(dá)成目標(biāo)？營銷團(tuán)隊(duì)的績效直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展前途，如何管理好銷售人員、不斷擴(kuò)大市場份額并讓團(tuán)隊(duì)富有執(zhí)行力，這成為所有銷售隊(duì)伍管理者工作的重中之重，也是銷售管理者個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。作為銷售團(tuán)隊(duì)的主管和經(jīng)
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高績效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)針對行業(yè)通用培訓(xùn)對象銷售總監(jiān)、大客戶經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、銷售主管、銷售辦事處經(jīng)理等企業(yè)中高層銷售管理者【課程背景】 銷售人員為什么難管？如何設(shè)定合理的目標(biāo)？如何對銷售人員激勵？如何對銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)？如何評估？如何考核？如何留住優(yōu)秀的人才？最終如何達(dá)成目標(biāo)？營銷團(tuán)隊(duì)的績效直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展前途，如何管理好銷售人員、不斷擴(kuò)大市場份額并讓團(tuán)隊(duì)富
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景企業(yè)和諧健康發(fā)展是當(dāng)今最關(guān)注的課題，目前大部份企業(yè)在企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在非正能量土氣，嚴(yán)重影響著企業(yè)的快速發(fā)展，影響企業(yè)多快好省的高效運(yùn)行，特別是在領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、影響力上需快速轉(zhuǎn)變觀念和企業(yè)戰(zhàn)略管理上的轉(zhuǎn)型，需加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升。培訓(xùn)對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、班組長、員工課程收獲理解和掌握
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《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課時(shí)：12H
《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱【課程形式】教案講授、案例分析、學(xué)員互動、學(xué)員分享、視頻教學(xué)、小組討論等?！菊n程大綱】第一單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點(diǎn)6、各型號的核心價(jià)值觀與注意力焦點(diǎn)7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元：各型號解析與識別，
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《支行網(wǎng)點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：6H
《支行網(wǎng)點(diǎn)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》【授課時(shí)長】1-2天（6小時(shí)/天）【課程收益】1對個(gè)人：1.1克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力1.2認(rèn)識群體的作用，增加對集體的參與意識與責(zé)任心1.3啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力1.4改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作1.5加強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)，對公司的向心力，凝聚力，對公司具有家的歸宿感1.6加強(qiáng)學(xué)員對公司改革
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬講師:任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成，企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務(wù)，就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以，只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn)，就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)。本課
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4D領(lǐng)導(dǎo)力——4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊【4D系統(tǒng)的背景】一個(gè)坐標(biāo)、四個(gè)維度、八項(xiàng)行為，便可以診斷團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格，以及領(lǐng)導(dǎo)者和員工的性格類別，徹底優(yōu)化團(tuán)隊(duì)社會背景，創(chuàng)造最佳績效。u4D系統(tǒng)是怎么來的？1990年4月24日，舉世矚目的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡升空后，卻因?yàn)殓R片的瑕疵而使投資17億美元?dú)v時(shí)12年成千上萬人為之付出的辛勤勞動的項(xiàng)目化為烏有。美國事故調(diào)查委員會
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程 課時(shí)：6H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程【課程背景】沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都有不同的天賦特質(zhì)，團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工的績效。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的性格行為特征，才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突，在互信和互動的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程 課時(shí)：6H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)“曼陀羅”沙盤課程【課程背景】沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都有不同的天賦特質(zhì)，團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特征和行為方式，才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事，挖掘每人成員的潛能，從而有效地提升員工的績效。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的性格行為特征，才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突，在互信和互動的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力主講：徐論衡老師課程時(shí)間：6-12小時(shí)課程對象：團(tuán)隊(duì)初級、中級、高級管理者授課方式：講演、研討、互動訓(xùn)練、體驗(yàn)式教學(xué)授課目標(biāo)：提升團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化企業(yè)執(zhí)行力，凝聚力課程大綱：前言：從杭州到北京不同的火車揭示高績效團(tuán)隊(duì)的時(shí)代已經(jīng)來臨！第一板塊觀念篇—高效執(zhí)行的基礎(chǔ)一、執(zhí)行目標(biāo)1、互動小游戲1：扳手腕2、你贏我贏VS你輸我輸3、學(xué)員互動：我們與
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升》培訓(xùn)大綱 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（12小時(shí)）課程目標(biāo)：保持個(gè)體風(fēng)格并真正融入團(tuán)隊(duì)，明確自己作為團(tuán)隊(duì)成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位；充分認(rèn)識高效團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢；識別高效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵技巧提升日常工作的技能；處理團(tuán)隊(duì)在日常工作中的糾紛和爭議；掌握工作中的計(jì)劃與執(zhí)行，命令與分配，授權(quán)與控制技七，從現(xiàn)時(shí)提自我升執(zhí)行力。課程大綱：一、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的認(rèn)識
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《精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)大綱 課時(shí)：12H
《精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（12小時(shí)）課程目標(biāo)：保持個(gè)體風(fēng)格并真正融入團(tuán)隊(duì)，明確自己作為團(tuán)隊(duì)成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位；充分認(rèn)識高效團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢；識別高效團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵技巧提升日常工作的技能；處理團(tuán)隊(duì)在日常工作中的糾紛和爭議；培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提升相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)與整體意識；提升團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的能力；從心做起，積極為團(tuán)隊(duì)
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)大綱 課時(shí)：6H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天（6小時(shí)）課程目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？高績效團(tuán)隊(duì)有何特征？優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要什么樣的團(tuán)隊(duì)成員？如何讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)角色優(yōu)勢互補(bǔ)？團(tuán)隊(duì)的發(fā)展遵循怎樣的規(guī)律？不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突？我們有很多問題，培訓(xùn)師通過自己在各種性質(zhì)的企業(yè)所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐，精心編輯該課程；
