職業(yè)素養(yǎng)課程體系
《銀行柜員職業(yè)化呈現(xiàn)》——銀行職員職業(yè)化素養(yǎng)課程【課程收益】◆幫助銀行柜員端正工作態(tài)度，創(chuàng)造工作激情?！魩椭y行柜員提升自身工作形象，創(chuàng)建企業(yè)品牌?！敉ㄟ^培訓(xùn)使學(xué)員提升溝通能力、提升工作技能，創(chuàng)造更多的個人及企業(yè)價值?！粢?guī)范銀行柜員職業(yè)道德，講個人形象與企業(yè)品牌相關(guān)聯(lián)，創(chuàng)造客戶、企業(yè)及個人的三贏局面?！菊n程對象】銀行柜員【課程時間】6小時【課程設(shè)計】本課程是
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新員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升 課時：6H
《新員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程收益】◆幫助職場員工認(rèn)識自我、適應(yīng)企業(yè)?！羰箚T工保持良好的工作心態(tài)、對工作充滿激情、傳遞正能量?！敉ㄟ^培訓(xùn)使學(xué)員掌握職場的溝通技巧、禮儀規(guī)范，改善自身形象，提升企業(yè)品牌?！菊n程收益】新入職員工，由于對工作環(huán)境的改變及職業(yè)前景的不確定性，往往使其工作態(tài)和情緒受到負(fù)面影響。這些不良心態(tài)和情緒會給工作造成一系列的問題，比如：工作時冷
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商務(wù)形象塑造與職業(yè)素養(yǎng)能力提升專題培訓(xùn)[pic]◆本課程從商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進行綜合訓(xùn)練，讓學(xué)員提升個人商務(wù)形象及溝通能力；◆幫助學(xué)員掌握儀容儀表，行為舉止禮儀，言語溝通、職業(yè)能力等內(nèi)容；◆學(xué)會如何與人打交道、如何進行商務(wù)宴請活動的禮儀培訓(xùn)?！敉ㄟ^培訓(xùn)讓學(xué)員真正成為一名知禮懂禮之人，實現(xiàn)個人和企業(yè)，從形象到素質(zhì)的全面提
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《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升》——職業(yè)化素養(yǎng)課程【課程收益】◆幫助企業(yè)管理人員提升自身工作形象，創(chuàng)建個人及企業(yè)形象品牌?！敉ㄟ^培訓(xùn)使學(xué)員提升溝通能力、提升工作技能，創(chuàng)造更多的個人及企業(yè)價值?！粢?guī)范職員職業(yè)道德，將個人形象與企業(yè)品牌相關(guān)聯(lián)，創(chuàng)造客戶、單位及個人的三贏局面?！羰箤W(xué)員掌握商務(wù)禮儀的規(guī)則，和諧人際關(guān)系，有效達成人際交往目標(biāo)?！菊n程對象】企業(yè)管理人員【課程
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《職業(yè)素養(yǎng)》 課時：3H
《職業(yè)素養(yǎng)》提綱第一講職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范什么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的基本認(rèn)知把握職業(yè)的幾個要素（一）職業(yè)資質(zhì)（二）職業(yè)意識（三）職業(yè)心態(tài)——陽光心態(tài)（四）職業(yè)道德（五）職業(yè)行為（六）職業(yè)技能（七）職業(yè)職責(zé)（八）職業(yè)能力（九）職業(yè)道德（十）職業(yè)表現(xiàn)（十一）職業(yè)形象（十二）職業(yè)禮儀四、職業(yè)道德規(guī)范五、職業(yè)意識規(guī)范六、職業(yè)行為規(guī)范七、職業(yè)技能規(guī)范八、自我認(rèn)知九、職業(yè)化意識與
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《工程項目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能》課程教學(xué)大綱課程名稱：《工程項目人員的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù)：學(xué)時6小時（一天）課程簡介：德魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價值”，可見客戶是企業(yè)的重要資源。安裝與維護人員在服務(wù)客戶的第一線，客戶的接觸度高，在安裝和維護的過程中應(yīng)該熟練運用溝通的技巧，提高客戶滿意度，在做好本職工作的同時洞
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-1384300-1113155職業(yè)素養(yǎng)“職業(yè)人的正行為塑造”培訓(xùn)方案《全員職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識提升》（6小時）方案提供：提交時間：課程背景：職業(yè)素養(yǎng)一直以來都是困擾企業(yè)的問題，這不僅僅是企業(yè)問題更是社會問題。在日常工作中往往職業(yè)素養(yǎng)能夠影響一個人的態(tài)度、能力、行為、績效，更可以影響整個企業(yè)發(fā)展。一個員工的職業(yè)素養(yǎng)也影響著管理者的管理行為，甚至可能會影響企業(yè)文
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卓越財務(wù)人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景：課程基于客戶的具體實際，主要圍繞財務(wù)管理、管理會計、稅務(wù)管理、財務(wù)人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個模塊展開，旨在幫助學(xué)員提升作為財務(wù)人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從而幫助企業(yè)規(guī)避風(fēng)險，創(chuàng)造價值。培訓(xùn)收益：寓枯燥乏味的專業(yè)課程于鮮活生動的案例之中，培訓(xùn)收益具體可以概括為以下幾點：一、全面理解財務(wù)管理的核心
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《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱課程收獲?了解到企業(yè)快速發(fā)展對自己素質(zhì)提升的要求有哪些?提升職業(yè)素養(yǎng)，使自身更具責(zé)任心?自動自發(fā)的工作，明確崗位職務(wù)說明書的界定只是所該做的最小范圍?提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，增強愛崗敬業(yè)的意識?懂得員工的角色定位、責(zé)任意識、職業(yè)心態(tài)、執(zhí)行力、溝通能力提升課程對象：企業(yè)員工課時：1天，共6小時課程方式：封閉訓(xùn)練
講師：李春媚在線咨詢下載需求表
《心懷夢想，砥礪前行—新員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程課程收獲?學(xué)員能夠描述由學(xué)生人到職場人的角色轉(zhuǎn)變過程，創(chuàng)造機遇，加速發(fā)展；?學(xué)員掌握時間管理的思路和方法，提高辦事效率；?學(xué)員能夠描述職場商務(wù)禮儀的要求規(guī)范，塑造專業(yè)的職場形象；?學(xué)員能夠掌握如何與上級和平級進行高效溝通的方法；?學(xué)員掌握情緒與壓力管理的方法，樹立企業(yè)大局觀，提高工作業(yè)績。培訓(xùn)形式：理論50％、實戰(zhàn)
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職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力【課程背景】1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水，有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤？有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象？2.一流的員工從哪來？一流的企業(yè)如何打造？如何培養(yǎng)一流的員工隊伍？企業(yè)的員工，如果沒有意識到自己的角色和立場，那是很可怕的事情，尤其是在對外的過程中，如果沒有意識到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與
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《員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理》 課時：12H
贏在職場——員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理主講：朱立老師【課程背景】世界500強企業(yè)堅持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為長期的系統(tǒng)工作，因為員工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)的發(fā)展。在日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的有效管理、實現(xiàn)企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。如何讓員工清晰地認(rèn)識自己與企業(yè)的關(guān)系？作為職業(yè)人員的角色認(rèn)知應(yīng)該是怎樣？
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國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng) 課時：6H
很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對工作缺乏熱情，整天消極、抱怨、責(zé)任感不強、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃，憂慮自己和組織的前途！而這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導(dǎo)致結(jié)果，當(dāng)我們看到結(jié)果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開始！因為“心態(tài)成就未來”
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這樣才叫職業(yè)化----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師：楊洪波課程背景：職業(yè)化是成功的代名詞，也是職場人士最強的競爭力，是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財”，職業(yè)化是全面提升團隊執(zhí)行力的保障，必須讓員工學(xué)會把事情做正確。為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:消極負(fù)面,工作散漫,效率低為什么員工做事總是打折扣,找借口,
