職業(yè)素養(yǎng)課程體系
1.什么是“企業(yè)培訓(xùn)師”？2.企業(yè)培訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師有什么區(qū)別？3.企業(yè)培訓(xùn)師的工作任務(wù)是什么？4.企業(yè)培訓(xùn)師需要具備哪些基本技能？5.企業(yè)培訓(xùn)師有哪些類型？6.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中承擔(dān)著哪些角色？7.企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些品質(zhì)？8.企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些能力？9.企業(yè)培訓(xùn)師有哪些工作風(fēng)險(xiǎn)？10.簡(jiǎn)述PPT,TTT和ETT的區(qū)別11.簡(jiǎn)述企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作流程12
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《職業(yè)素養(yǎng)與禮儀》 課時(shí)：6H
《職業(yè)素養(yǎng)與禮儀》【課程背景】服務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案：市場(chǎng)下沉是取勝之道，管理延伸是突圍之路，服務(wù)手段是競(jìng)爭(zhēng)之寶，專業(yè)道路是企業(yè)之本。公司職員的形象與素養(yǎng)是公司的廣告牌?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，任何公司的產(chǎn)品和文化都在逐步地人格化。不能夠展示出高度職業(yè)化的形象與禮儀規(guī)范，就等于向客戶宣告：“我們不能滿足你們的質(zhì)量和服務(wù)要求。我們沒(méi)有高度的職業(yè)素質(zhì)，我們不在乎你們
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《移動(dòng)全員職業(yè)素養(yǎng)與禮儀培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《移動(dòng)全員職業(yè)素養(yǎng)與禮儀培訓(xùn)》【課程背景】服務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案：市場(chǎng)下沉是取勝之道，管理延伸是突圍之路，服務(wù)手段是競(jìng)爭(zhēng)之寶，專業(yè)道路是企業(yè)之本。公司職員的形象與素養(yǎng)是移動(dòng)公司的廣告牌?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，任何公司的產(chǎn)品和文化都在逐步地人格化。不能夠展示出高度職業(yè)化的形象與禮儀規(guī)范，就等于向客戶宣告：“我們不能滿足你們的質(zhì)量和服務(wù)要求。我們沒(méi)有高度的職業(yè)素質(zhì)
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《煙草職業(yè)素養(yǎng)與禮儀》 課時(shí)：6H
《煙草職業(yè)素養(yǎng)與禮儀》【課程背景】服務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)方案：市場(chǎng)下沉是取勝之道，管理延伸是突圍之路，服務(wù)手段是競(jìng)爭(zhēng)之寶，專業(yè)道路是企業(yè)之本。公司職員的形象與素養(yǎng)是公司的廣告牌?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，任何公司的產(chǎn)品和文化都在逐步地人格化。不能夠展示出高度職業(yè)化的形象與禮儀規(guī)范，就等于向客戶宣告：“我們不能滿足你們的質(zhì)量和服務(wù)要求。我們沒(méi)有高度的職業(yè)素質(zhì)，我們不在乎
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《煙草骨干員工職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《煙草骨干員工職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)》【課程背景】今天的商業(yè)社會(huì)還處在一個(gè)"利潤(rùn)至上"的階段，每一個(gè)公司為了生存和發(fā)展也不得不秉承這一原則。作為員工，首先要考慮的就是如何為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，而不要總覺(jué)得自己應(yīng)該拿到更高的工資，應(yīng)該獲得更多的年終獎(jiǎng)。我們經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)，"我只拿這點(diǎn)錢(qián)，憑什么去做那么多工作";"
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《骨干員工職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《骨干員工職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn)》【課程背景】今天的商業(yè)社會(huì)還處在一個(gè)"利潤(rùn)至上"的階段，每一個(gè)公司為了生存和發(fā)展也不得不秉承這一原則。作為員工，首先要考慮的就是如何為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，而不要總覺(jué)得自己應(yīng)該拿到更高的工資，應(yīng)該獲得更多的年終獎(jiǎng)。我們經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)，"我只拿這點(diǎn)錢(qián)，憑什么去做那么多工作";"我為
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《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理》 課時(shí)：6H
企業(yè)管理培訓(xùn)《優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理》【課程背景】◆優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)首先來(lái)自于積極的職業(yè)心態(tài)，現(xiàn)今企業(yè)在全球化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，越來(lái)越激烈。企業(yè)分工也越來(lái)越專業(yè)化、細(xì)致化、精確化。相應(yīng)的，對(duì)于企業(yè)管理而言,其對(duì)員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)管理的要求也就更加嚴(yán)格。當(dāng)然，企業(yè)也唯有具備積極心態(tài)與優(yōu)秀素質(zhì)的員工，才能體現(xiàn)企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力與實(shí)現(xiàn)企業(yè)的永續(xù)發(fā)展?！舴e極的心態(tài)與良
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研發(fā)技術(shù)人員職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：12H
課時(shí)：2天研發(fā)/技術(shù)人員職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)收益|分享講師上百場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的||研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)模式||2.通過(guò)案例分析業(yè)界公司在研發(fā)人員培養(yǎng)和管理中存在的問(wèn)題和解決辦法||掌握研發(fā)人員應(yīng)該具備的九大意識(shí)：市場(chǎng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、保密意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、||流程意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)||4.分享
講師：周水根在線咨詢下載需求表
職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)提升及管理藝術(shù)【課程背景】與幾個(gè)老板聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的管理問(wèn)題很令他們?yōu)殡y，即有些員工在專業(yè)表現(xiàn)上非常突出，可是一旦轉(zhuǎn)為管理職務(wù)后，就表現(xiàn)得無(wú)法盡如人意，自身素質(zhì)也無(wú)法達(dá)到“經(jīng)理“級(jí)別，到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？真是角色轉(zhuǎn)變沒(méi)有完成？還是評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)本身有錯(cuò)位？似乎一時(shí)間不得而知。就十二項(xiàng)能力所分屬的四個(gè)能力群組來(lái)比較，中國(guó)經(jīng)理人在與“事”
講師：梁偉權(quán)在線咨詢下載需求表
RDM-011-研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)V5.0 課時(shí)：12H
|課時(shí)：12小時(shí)（2天）||研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)||前言|“員工的成熟造就產(chǎn)品的成熟”——這句流傳在某著名企業(yè)的格言，一針見(jiàn)血的揭示了企業(yè)中員工的綜合素質(zhì)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。高素質(zhì)的員工、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展的核心基礎(chǔ)，人是知識(shí)性企業(yè)最重要的資產(chǎn)和資源。員工是否能夠認(rèn)可企業(yè)文化，能否正確自我認(rèn)知，能否建立良好的溝通與協(xié)作，能否正確理解管理意圖并有效的完成任務(wù)
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員工職業(yè)素養(yǎng)提升修煉 課時(shí)：12H
《幸福人生系列課堂》價(jià)值雕刻模塊：幸福人生之自我管理篇員工職業(yè)素養(yǎng)提升修煉【課程前言】職業(yè)素養(yǎng)修煉，是每個(gè)職場(chǎng)人士的必修課。良好的職業(yè)素養(yǎng)，是一個(gè)人獲得職場(chǎng)輝煌的通行證，也是每個(gè)企業(yè)對(duì)員工的最起碼要求。職業(yè)素養(yǎng)的提升修煉應(yīng)該進(jìn)入到自我管理的水平，員工只有自覺(jué)主動(dòng)的不斷提升自己的職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)禮儀等，才能在成就自我的同時(shí)，也成就企業(yè)。本模塊《幸福人生
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黃金心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng) 課時(shí)：6H
《黃金心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)》——職場(chǎng)幸福課【課程簡(jiǎn)介】本課程為團(tuán)隊(duì)職業(yè)素質(zhì)修煉課程，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講授加體驗(yàn)訓(xùn)練的方式逐次展開(kāi)。課程以“幸福職場(chǎng)，感恩生活”為主題，通過(guò)訓(xùn)練，使員工能夠掃除心理的陰云、突破消極的“打工”意識(shí)和心態(tài)，掃除工作中積累的煩躁和抑郁，建立和諧的職場(chǎng)人際關(guān)系、積極的職業(yè)心態(tài)，熱情地面對(duì)自己的工作，有力地承擔(dān)起自己的責(zé)任，感恩生活，成就職場(chǎng)，回饋社會(huì)
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銀行員工職業(yè)素養(yǎng)教育 課時(shí)：12H
課程名稱：《銀行員工職業(yè)素養(yǎng)教育》培訓(xùn)對(duì)象：新員工授課老師：汪含授課時(shí)長(zhǎng)：2天課程目標(biāo)：作為即將踏入職場(chǎng)的一員，在面臨日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們應(yīng)如何樹(shù)立正確的生活信念，樹(shù)立積極向上的工作觀和價(jià)值觀；掌握減輕壓力、調(diào)整心態(tài)的有效方法，端正工作態(tài)度；樹(shù)立正確的職業(yè)觀，解決工作誤區(qū)；學(xué)會(huì)解決報(bào)怨、加強(qiáng)與上級(jí)溝通能力，和與客戶的溝通能力及與內(nèi)部各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，提升工
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《提升員工職業(yè)素養(yǎng) 打造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)》 課時(shí)：12H
提升員工職業(yè)素養(yǎng) 打造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)?課程收益：1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對(duì)員工素質(zhì)提升的要求有哪些；2、提高員工素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展；3、提升職業(yè)素養(yǎng)，使員工更具責(zé)任心；4、自動(dòng)自發(fā)的工作，明確崗位職務(wù)說(shuō)明書(shū)的界定只是所該做的最小范圍；5、努力提高員工的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度；6、提高自己的工作能力，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)；7、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，時(shí)常進(jìn)行
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《團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》打造專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)主講人：齊磊【課程目標(biāo)】幫助團(tuán)隊(duì)提升職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)大家的工作意愿啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，在工作實(shí)踐中，體現(xiàn)專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓(xùn)人員更新理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想【課程大綱】第一講：職業(yè)素養(yǎng)之一團(tuán)隊(duì)精神——沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)一、職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)道德職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象二、優(yōu)
