職業(yè)素養(yǎng)課程體系

一流員工職業(yè)素養(yǎng)【課程大綱】職業(yè)化的心態(tài)和心態(tài)1、現(xiàn)在企業(yè)員工的現(xiàn)狀2、企業(yè)到底喜歡什么樣的員工3、什么是職業(yè)素養(yǎng)4、我們需要具備什么樣的心態(tài)職場(chǎng)要具備什么黃金思維1、企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)困難抱怨如何處理2、工作中正確的行為解決模式是什么3、如何轉(zhuǎn)換思維、解決問題1)意義換框法2)環(huán)境換框法3)二者兼得法思考練習(xí):遇事如何處理?4、如何在困難中找到方法5、突圍思維

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職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】隨著國內(nèi)企業(yè)同質(zhì)化的加劇、市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的不斷完善,中國的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)急劇升級(jí),企業(yè)分工將會(huì)更加專業(yè)化、細(xì)致化、精確化。相應(yīng)的,對(duì)于企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)要求也將更加嚴(yán)苛,唯有具備卓越的職業(yè)精神和優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)的員工才能勝任企業(yè)高期望值的崗位,才能成為企業(yè)高素質(zhì)的人才。課程從職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的概念入手,將職業(yè)精神的三大基石---責(zé)任、敬

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|銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)與客戶影響力訓(xùn)練||課程大綱||教學(xué)目標(biāo):|教學(xué)破冰:課程介紹||1、掌握行業(yè)市場(chǎng)中的銷售人員應(yīng)該具備的正|研討:我們當(dāng)前的營銷工作面臨的挑戰(zhàn)與解決||確心態(tài)、角色扮演、知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本職業(yè)素|之道||質(zhì),為建設(shè)和維系良好的客戶關(guān)系,獲取客|||戶的信任奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。|第一部分行業(yè)客戶營銷影響力的基本思想||2、學(xué)習(xí)和掌握顧問式銷售的基

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|銷售人員基本職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練||課程介紹|課程大綱||||||銷售工作的意義||培訓(xùn)目的(學(xué)員收獲):|銷售工作對(duì)組織的價(jià)值|||銷售工作對(duì)個(gè)人的價(jià)值||銷售人員需要修煉的個(gè)人職業(yè)品質(zhì)。|你的職業(yè)夢(mèng)想是什么||銷售人員需要具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)。|當(dāng)前的工作會(huì)如何助力你的夢(mèng)想||銷售人員需要具備的專業(yè)心態(tài)、思維方|做自己職業(yè)的主人||式和溝通方式。|案例:優(yōu)秀銷售人員

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《雛鷹展翅——銀行客戶經(jīng)理專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營》方案【課程時(shí)長】3天/期,21小時(shí)【課程對(duì)象】2015及20166年入職的應(yīng)屆生【課程內(nèi)容】課程模塊名稱第1天上午9:00-12:00:《不會(huì)寫,怎敢拼職場(chǎng):金字塔原理與公文寫作能力(上)》第1天下午13:30-17:30:《郵件也有禮:辦公郵件收發(fā)禮儀和處理技巧》第2天上午9:00-12:00:《不會(huì)寫,怎

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房企員工必修課:《員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉》—以匠人之心,琢?xí)r光之影—?課程背景:世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為長期的系統(tǒng)工作,因?yàn)閱T工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力發(fā)揮。我們傳統(tǒng)文化中推崇的“工匠精神”也是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。所以,訓(xùn)練出一批積極主動(dòng),素質(zhì)超群

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房企員工必修課:《員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉》—打造職業(yè)化鐵軍—←課程背景:世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為長期的系統(tǒng)工作,因?yàn)閱T工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力發(fā)揮。我們傳統(tǒng)文化中推崇的“工匠精神”也是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。所以,訓(xùn)練出一批積極主動(dòng),素質(zhì)超群的職業(yè)化

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銀行客戶經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)客戶經(jīng)理對(duì)銀行來說,是銀行業(yè)務(wù)的受托人,他既是直接面對(duì)客戶的“前臺(tái)”,又是讓客戶滿意和安心的“終點(diǎn)站”。今天激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,銀行企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,客戶經(jīng)理代表的是本行的整體形象,而禮儀并非僅僅是握手、名片、鞠躬、問好,它存在與日常工作生活中的點(diǎn)滴中。課程綱要:υ第一部分:第二部分:第三部分:客戶經(jīng)理崗位素養(yǎng)客戶經(jīng)理服務(wù)素養(yǎng)客戶經(jīng)理社

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《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化訓(xùn)練》課程背景:?jiǎn)T工是組成企業(yè)最根本的單元,是具體負(fù)責(zé)將公司經(jīng)營目標(biāo)和工作執(zhí)行到位的人。員工的執(zhí)行力,決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,基層員工的工作效率決定了企業(yè)效率。本課程站在企業(yè)經(jīng)營的角度,從企業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和運(yùn)營執(zhí)行,導(dǎo)出企業(yè)對(duì)員工的心態(tài)要求和能力要求。并針對(duì)員工職業(yè)化需要具備的職業(yè)心態(tài)和工作能力進(jìn)行講授。幫助員工塑造職業(yè)心態(tài)

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銷售的職業(yè)素養(yǎng)與自我激勵(lì)←銷售員的成功規(guī)律←自我激勵(lì)人生規(guī)劃←塑造職業(yè)素養(yǎng)精神←價(jià)值銷售倍增業(yè)績(jī)1.銷售人員的成功規(guī)律1.銷售員的冰山模型2.成功銷售員的特質(zhì)3.銷售員成功的規(guī)律4.培養(yǎng)積極的心態(tài)5.職業(yè)化修煉的五個(gè)Q2.自我激勵(lì)人生規(guī)劃1、人生失敗的三大原因2、職業(yè)生涯規(guī)劃3、人生規(guī)劃四方面4、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和目標(biāo)5、建立人生夢(mèng)想手冊(cè)三、塑造職業(yè)素養(yǎng)精神1、

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《職業(yè)素養(yǎng)提升與陽光心態(tài)塑造》課時(shí):一天,共6小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:服務(wù)業(yè)部門主管、營業(yè)廳或門市主管、優(yōu)秀后備主管、各級(jí)員工等。培訓(xùn)師:孫瑞課程目標(biāo):?了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境變化與挑戰(zhàn),理解做好職業(yè)需要面對(duì)的壓力與要求,培養(yǎng)健康的職業(yè)觀;?認(rèn)識(shí)服務(wù)職業(yè)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,樹立正確的思維價(jià)值觀、責(zé)任觀、工作觀、服務(wù)觀等,能夠以積極、開闊的發(fā)展眼光面對(duì)工

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《團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)提升》(1天)主講:檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全員。培訓(xùn)特色:非傳統(tǒng)意義上表象化地講心態(tài)責(zé)任和執(zhí)行力,而是從根源上著手,改進(jìn)學(xué)員思維認(rèn)知,提升職業(yè)素養(yǎng),從而標(biāo)本兼治地改良結(jié)果!培訓(xùn)收益:明顯改進(jìn)思維認(rèn)知,歸正角色,提升職業(yè)素養(yǎng)尤其學(xué)會(huì)如何正確看待自己與公司及老板的關(guān)系;如何看待當(dāng)下的工作,并將工作做到位,做出真成就,達(dá)到自動(dòng)自發(fā)樂在工作;如何看待團(tuán)隊(duì)

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《團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)篇---打造專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)主講人:齊磊【設(shè)計(jì)原理與思路】:1.職業(yè)素養(yǎng)提升需要轉(zhuǎn)變觀念、訓(xùn)練行為,固化習(xí)慣。2.統(tǒng)一思想,啟發(fā)學(xué)員觸類旁通,在工作中做到知行合一。課程背景職業(yè)素養(yǎng),是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面。企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,

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工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)講師:楊克明培訓(xùn)方式:專題演講,案例討論,互動(dòng)問答,課堂練習(xí)課時(shí)安排:1天課程內(nèi)容:第一講、工匠精神是什么工匠的昨天和今天工匠精神的定義工匠精神的內(nèi)涵工匠精神的實(shí)質(zhì)第二講、工匠精神為什么大國崛起之精神利器企業(yè)長壽之精神法寶個(gè)人成長之精神動(dòng)力時(shí)代呼喚工匠精神第三講、工匠精神案例解讀古人的工匠精神現(xiàn)代中國企業(yè)的工匠精神美國企業(yè)的工匠精神德國企業(yè)

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職業(yè)素養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)上、工作中、家庭里扮演著不同的角色,但內(nèi)心世界里都有一個(gè)共同的需求和愿望,那就是希望找準(zhǔn)人生定位,把握人生機(jī)會(huì),體現(xiàn)人生價(jià)值。然而傳統(tǒng)觀念及習(xí)慣有相當(dāng)?shù)念B固性,一旦傳統(tǒng)、教條、落后的思想禁錮主導(dǎo)了決策思維,未來發(fā)展的命運(yùn)就進(jìn)入了死胡同。課程目標(biāo):課程將圍繞智商、情商、逆商及膽商從創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思考、自我認(rèn)知、自我意識(shí)、自我管理、情緒管理、壓

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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