目標(biāo)管理課程體系
課程大綱單元:目標(biāo)管理的內(nèi)涵訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.目標(biāo)管理的含意與價值二.組織營運目標(biāo)VS組織使命/愿景/價值三.部門業(yè)務(wù)/目標(biāo)VS部門任務(wù)/業(yè)務(wù)內(nèi)容四.個人業(yè)務(wù)/工作目標(biāo)VS個人職務(wù)說明五.企業(yè)實施目標(biāo)管理成功要素分析六.主要績效指針(KPI)的兩大方向à結(jié)果指針n數(shù)量(quantity)n品質(zhì)(quality)n時間(time)n成本(cost)à行為指針
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一、目標(biāo)管理與方針展開之運作結(jié)構(gòu)目標(biāo)管理的基礎(chǔ)方針展開的運作目標(biāo)管理與方針展開的運作架構(gòu)二、部門目標(biāo)之建立部門目標(biāo)之重點來源部門目標(biāo)之具體描繪部門目標(biāo)之溝通共識三、建立部門目標(biāo)之實作公司遠(yuǎn)景之描繪公司目標(biāo)之了解部門環(huán)境之掃描部門遠(yuǎn)景之描繪上級方針之解讀部門運作問題之整理部門技能發(fā)展之需求部門目標(biāo)之?dāng)M定四、部門目標(biāo)及方針之展開部門方針計劃之展開部門方針計劃之評
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目標(biāo)管理的基本概念 ●目標(biāo)管理的基本概念(目標(biāo)與目標(biāo)管理) ●目標(biāo)管理的獨有特征有哪些 ●為什么目標(biāo)管理備受推崇 ●目標(biāo)管理的核心理念是什么 目標(biāo)管理的基本框架 ●目標(biāo)管理的基本流程 ●目標(biāo)管理的關(guān)鍵領(lǐng)域(任務(wù)、時間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險) ●目標(biāo)管理的成熟度(Baseline、Team、Success) 目標(biāo)的制訂與分解
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單元:目標(biāo)的重要性1.組織營運目標(biāo)VS組織使命/愿景/價值2.部門業(yè)務(wù)/經(jīng)營目標(biāo)VS部門任務(wù)/業(yè)務(wù)內(nèi)容3.個人業(yè)務(wù)/工作目標(biāo)VS個人職務(wù)說明理論講授小組討論第二單元:什么是好目標(biāo)1.目標(biāo)的敘述法2.目標(biāo)的特性3.目標(biāo)管理的結(jié)果理論講授小組討論案例演練第三單元:目標(biāo)的展開1.提出目標(biāo)的動機(jī)2.目標(biāo)展開的環(huán)境因素與限制條件3.重新描述目標(biāo)與限制條件4.探討可行方
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目標(biāo)管理與績效面談 課時:12H
目標(biāo)管理與績效面談一、課程背景企業(yè)在推行目標(biāo)管理與績效管理中經(jīng)常遇到這樣的問題:目標(biāo)設(shè)定不明確、遭遇員工抵制、考核流于形式---------等,這些問題的存在,導(dǎo)致績效管理無法發(fā)揮出其導(dǎo)向功能、管理功能、激勵功能及診斷功能。那么目標(biāo)如何設(shè)定、目標(biāo)如何分解、考核怎樣才能不流于形式、如何評價成為管理者急需要解決的問題。二、課程目標(biāo):◆理解領(lǐng)悟目標(biāo)管理的重要意義,
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目標(biāo)管理與績效考核 課時:12H
一目標(biāo)的重要性1.組織營運目標(biāo)VS組織使命/愿景/價值2.部門業(yè)務(wù)/經(jīng)營目標(biāo)VS部門任務(wù)/業(yè)務(wù)內(nèi)容3.個人業(yè)務(wù)/工作目標(biāo)VS個人職務(wù)說明1.0hrs理論講授小組討論二什么是好目標(biāo)1.目標(biāo)的敘述法2.目標(biāo)的特性3.目標(biāo)管理的結(jié)果1hrs理論講授小組討論案例演練三目標(biāo)的展開1.提出目標(biāo)的動機(jī)2.目標(biāo)展開的環(huán)境因素與限制條件3.重新描述目標(biāo)與限制條件4.探討可行方
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目標(biāo)管理與績效考評實務(wù) 課時:12H
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險管理、人力資源、財務(wù)、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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目標(biāo)管理與計劃課程背景:目標(biāo)管理理論最早是由美國著名管理學(xué)家彼得·德魯克提出來的。目標(biāo)管理非常重要,它不僅是個人成長和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,也是團(tuán)隊協(xié)作和組織成功的基礎(chǔ)。對于個人而言:目標(biāo)管理可以幫助我們明確方向,避免盲目行動。設(shè)定清晰、可衡量的目標(biāo),可以讓我們更專注于重要的事務(wù),減少無效努力。在團(tuán)隊協(xié)作中:通過明確團(tuán)隊的目標(biāo)和每個成員的職責(zé),可以提高團(tuán)隊的凝聚力
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《目標(biāo)管理》 課時:12H
《目標(biāo)管理》課程大綱課程背景:目標(biāo)管理堪稱是最經(jīng)典和最基礎(chǔ)的管理理論之一,只要涉及到管理,幾乎離不開目標(biāo)管理,德魯克:“并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作?!逼髽I(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo).因此管理者應(yīng)該通過制定目標(biāo)對下線進(jìn)行管理,當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及個人的目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情
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《目標(biāo)管理與績效面談》 課時:12H
《目標(biāo)管理與績效輔導(dǎo)》課程大綱課程背景:“目標(biāo)是一切管理的基石和開始”,變革與變量并存趨勢中,每家企業(yè)和每位管理者都面臨“黑天鵝”與“灰犀?!钡奶魬?zhàn),在變化中如何打造企業(yè)的內(nèi)生力,如何在變量時代制定與實施有效的目標(biāo),如何有效的在動態(tài)平衡中實現(xiàn)績效管理價值,在績效輔導(dǎo)中進(jìn)行有效調(diào)節(jié),進(jìn)而達(dá)成績效改進(jìn)成果,是組織與管理者應(yīng)對變化,自我驅(qū)動的必備能力。本課程在目標(biāo)
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目標(biāo)管理技巧 課時:12H
《目標(biāo)管理技巧》課程大綱——凡勝老師主講——本課程是結(jié)合錦興國際控股公司,普源公司,勝美達(dá)等公司,通過實際人力資源管理和生產(chǎn)效率改善目標(biāo)管理,項目推行,工資改革,領(lǐng)導(dǎo)支持等,主導(dǎo)人力資源管理和生產(chǎn)效率改善的基礎(chǔ)上,總結(jié)、開發(fā)出來的講義,也是許多領(lǐng)導(dǎo),管理人員和執(zhí)行人員共同參與,努力的結(jié)晶,以具體真實的案例形式為主,實用性強(qiáng),針對目標(biāo)管理推行中的問題,進(jìn)行訓(xùn)練
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高效能目標(biāo)管理(1天) 課時:6H
高效能目標(biāo)管理—讓你的目標(biāo)象GPS一樣精準(zhǔn)課程背景:在企業(yè)中經(jīng)常會發(fā)生這樣的情況:給員工訂目標(biāo),要么象拳頭打在墻上,要么象拳頭打在豆腐上,真是頭痛!目標(biāo)就象掛在墻上的標(biāo)語,看得見摸不著!目標(biāo)年年有,可是到頭來總是不能達(dá)標(biāo),是目標(biāo)的問題還是員工的問題?……忙,盲,茫!以上這些困境無處不在,它既存在于企業(yè)內(nèi)老板和部門之間,也存在于部門內(nèi)中層和員工之間。如何才能改
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銷售目標(biāo)管理 課時:6H
銷售目標(biāo)管理一、【課程前言】在高預(yù)期快增長的市場環(huán)境與業(yè)績壓力下,銷售目標(biāo)管理工作至關(guān)重要!目標(biāo)的設(shè)定既要考慮市場以及自身實際情況,又要考慮組織發(fā)展的需要;如何將目標(biāo)有效地分解到各個執(zhí)行單位,并被執(zhí)行單位真正認(rèn)可,并愿意付諸努力去實現(xiàn);如何幫助各執(zhí)行單位制定切實有效的舉措,確保銷售目標(biāo)最終達(dá)成,是企業(yè)邁向成功的關(guān)鍵。大多企業(yè)的銷售高管在每年、每季度甚至每月的
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管理者角色認(rèn)知和目標(biāo)管理課程背景:中層是企業(yè)的“中堅”力量,是企業(yè)戰(zhàn)略落地的中流砥柱,是企業(yè)持續(xù)成長的動力源泉。對于企業(yè)發(fā)展而言,可以說是“中層決定成敗”,一個企業(yè)能否健康持續(xù)的發(fā)展,不僅取決于高層的戰(zhàn)略決策能力,更有賴于強(qiáng)有力的中層管理和執(zhí)行能力。但長期以來,企業(yè)中層在自身角色認(rèn)知、職業(yè)心態(tài)、執(zhí)行力等方面都或多或少存在著不足和缺陷,從而導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展中所面臨
講師:胡魏峰在線咨詢下載需求表
第三節(jié)課要求人—目標(biāo)管理實戰(zhàn)(MBO)【學(xué)員對象】企業(yè)管理者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:1天,6.5小時;標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人。【工作情景】有個企業(yè)調(diào)查顯示:部門之間的沖突,40是因為部門經(jīng)理對于公司的目標(biāo)理解不一致造成的;公司、部門和崗位三級目標(biāo)體系相互之間缺乏關(guān)聯(lián)性和傳導(dǎo)關(guān)系,是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成困難的主要因素;目標(biāo)制定隨意性大,計劃形成的過程缺乏必要的研討互動,