目標(biāo)管理課程體系
《財(cái)險(xiǎn)開(kāi)門紅期間的目標(biāo)管理》 課時(shí)：6H
《財(cái)險(xiǎn)開(kāi)門紅期間的目標(biāo)管理》主講：張光祿【課程背景】每年的一季度都是我們打開(kāi)門紅，沖業(yè)務(wù)的時(shí)候，但是在業(yè)務(wù)伙伴在沖業(yè)績(jī)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)及時(shí)做總結(jié)、做復(fù)盤，不然你的行進(jìn)路線偏離了你的目標(biāo)都不知道，從而讓自己離你的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。所以我們?nèi)绾巫龊每偨Y(jié)和復(fù)盤，以及如何進(jìn)行調(diào)整就顯得尤為重要。【課程收益】通過(guò)學(xué)習(xí)全面了解總結(jié)及復(fù)盤的重要性，掌握總結(jié)及復(fù)盤的方法和技巧?！?/p>
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《目標(biāo)管理的瑞士軍刀-OKR管理實(shí)務(wù)》（8小時(shí)） 課時(shí)：6H
目標(biāo)管理的瑞士軍刀-OKR管理實(shí)務(wù)主講：於洋老師【背景介紹】企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中，越來(lái)也關(guān)注目標(biāo)的有效管理和落地，但實(shí)際情況是，制定了目標(biāo)為何還是出現(xiàn)或多或少的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題呢？于是很多企業(yè)高管想到了OKR，OKR的主要目標(biāo)是明確公司和團(tuán)隊(duì)的“目標(biāo)”以及明確每個(gè)目標(biāo)達(dá)成的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”。從被眾多企業(yè)的關(guān)注量來(lái)看，似乎OKR可以在整個(gè)組織中共享，這樣團(tuán)隊(duì)就可以在整個(gè)組
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《目標(biāo)管理的瑞士軍刀-OKR管理實(shí)務(wù)》（6小時(shí)） 課時(shí)：6H
目標(biāo)管理的瑞士軍刀-OKR管理實(shí)務(wù)主講：于洋老師【背景介紹】企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中，越來(lái)也關(guān)注目標(biāo)的有效管理和落地，但實(shí)際情況是，制定了目標(biāo)為何還是出現(xiàn)或多或少的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題呢？于是很多企業(yè)高管想到了OKR，OKR的主要目標(biāo)是明確公司和團(tuán)隊(duì)的“目標(biāo)”以及明確每個(gè)目標(biāo)達(dá)成的可衡量的“關(guān)鍵結(jié)果”。從被眾多企業(yè)的關(guān)注量來(lái)看，似乎OKR可以在整個(gè)組織中共享，這樣團(tuán)隊(duì)就可以在整個(gè)組
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重塑企業(yè)高績(jī)效管理目標(biāo)管理與績(jī)效考核指標(biāo)的頂層設(shè)計(jì)主講：于洋老師【背景介紹】企業(yè)管理的首要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)管理?？?jī)效管理，90以上的企業(yè)都在關(guān)注，但是通過(guò)有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)1200企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理認(rèn)知調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，對(duì)其自身運(yùn)行的績(jī)效管理感到滿意的企業(yè)只占17.6。但在開(kāi)展咨詢項(xiàng)目期間，大部分咨詢公司的同感就是“為何我們的本土企業(yè)績(jī)效管理如此薄弱？”由此可見(jiàn)，中國(guó)企
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重塑企業(yè)高績(jī)效管理目標(biāo)管理與績(jī)效考核指標(biāo)的頂層設(shè)計(jì)主講：於洋老師【背景介紹】企業(yè)管理的首要環(huán)節(jié)就是目標(biāo)管理?？?jī)效管理，90以上的企業(yè)都在關(guān)注，但是通過(guò)有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)1200企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理認(rèn)知調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示，對(duì)其自身運(yùn)行的績(jī)效管理感到滿意的企業(yè)只占17.6。但在開(kāi)展咨詢項(xiàng)目期間，大部分咨詢公司的同感就是“為何我們的本土企業(yè)績(jī)效管理如此薄弱？”由此可見(jiàn)，中國(guó)企
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《高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理》 課時(shí)：6H
高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理主講：朱天佑一、課程背景：人生中，有的人碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，往往歸咎于環(huán)境不好，條件不夠；企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好，效率不高，多歸咎員工能力不足、執(zhí)行力不夠；職場(chǎng)上，員工得不到晉升，沒(méi)機(jī)會(huì)加薪，經(jīng)常埋怨企業(yè)不公平，上司不公正。其實(shí)，根本原因是在于員工自我管理能力不足，自我意識(shí)不位或方法不恰當(dāng)。而目標(biāo)管理、時(shí)間管理是自我管理中的重中之重，提升
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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行(修改版) 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》內(nèi)訓(xùn)篇主講人：何云鵬課程背景：你在工作中，是否有以下困惑：有目標(biāo)沒(méi)計(jì)劃，不知道下一步如何開(kāi)展工作執(zhí)行中，找不到節(jié)點(diǎn)，不知道進(jìn)度如何計(jì)劃常常被打亂，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行失去信心不清楚目標(biāo)要求，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程信息不對(duì)稱，所以溝通協(xié)作起來(lái)，困難重重計(jì)劃很清晰，難以被考核計(jì)劃執(zhí)行中，缺乏統(tǒng)一的管控，造成某些計(jì)劃事宜被遺漏計(jì)劃內(nèi)容繁雜，抓
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》內(nèi)訓(xùn)篇主講人：何云鵬課程背景：你在工作中，是否有以下困惑：有目標(biāo)沒(méi)計(jì)劃，不知道下一步如何開(kāi)展工作執(zhí)行中，找不到節(jié)點(diǎn)，不知道進(jìn)度如何計(jì)劃常常被打亂，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行失去信心不清楚目標(biāo)要求，對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程信息不對(duì)稱，所以溝通協(xié)作起來(lái)，困難重重計(jì)劃很清晰，難以被考核計(jì)劃執(zhí)行中，缺乏統(tǒng)一的管控，造成某些計(jì)劃事宜被遺漏計(jì)劃內(nèi)容繁雜，抓
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《管理者的角色認(rèn)知與目標(biāo)管理》 課時(shí)：12H
《管理者角色認(rèn)知》-----科學(xué)管理尊重人性高效高能主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強(qiáng)中層管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)認(rèn)知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實(shí)際工作中遇到的目標(biāo)管理、時(shí)間管理以及計(jì)劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學(xué)會(huì)培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力！【課
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管理者的角色認(rèn)知與目標(biāo)管理 課時(shí)：12H
《管理者角色認(rèn)知》-----科學(xué)管理尊重人性高效高能主講人：何云鵬【課程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強(qiáng)中層管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)認(rèn)知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能，解決中層管理者在實(shí)際工作中遇到的目標(biāo)管理、時(shí)間管理以及計(jì)劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學(xué)會(huì)培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力！【課
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《企業(yè)目標(biāo)管理》 課時(shí)：12H
從目標(biāo)到成果的核心管理技能目標(biāo)管理主講老師：丁云峰【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重點(diǎn)就是提升團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)管理能力。面對(duì)疫情，很多行業(yè)將會(huì)面臨大洗牌，我們的企業(yè)也不斷面臨以下問(wèn)題：如何團(tuán)結(jié)全體員工共同應(yīng)對(duì)后疫情時(shí)代激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)？如何緩解員工的職業(yè)倦怠，幫助員工重拾信心找到方向？如何解決員
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》（新員工） 課時(shí)：6H
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行主講老師：丁云峰【課程收益】掌握目標(biāo)管理的本質(zhì)系統(tǒng)掌握設(shè)定目標(biāo)的方法系統(tǒng)了解分解目標(biāo)的工具了解時(shí)間的真諦，提升工作效率系統(tǒng)掌握深度工作的操作流程熟練運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行的方法掌握制定計(jì)劃的方法和步驟了解在執(zhí)行過(guò)程中高效運(yùn)行的原則【課程特色】實(shí)戰(zhàn)，一線經(jīng)驗(yàn)；實(shí)用，學(xué)之能用；實(shí)效，立竿見(jiàn)影。有用，工具落地；有趣，課堂活躍；有料，案例豐富?！菊n
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《目標(biāo)管理—從目標(biāo)到成果的核心管理技能》 課時(shí)：12H
從目標(biāo)到成果的核心管理技能目標(biāo)管理主講老師：丁云峰【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個(gè)重點(diǎn)就是提升團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)管理能力。面對(duì)疫情，很多行業(yè)將會(huì)面臨大洗牌，我們的企業(yè)也不斷面臨以下問(wèn)題：如何團(tuán)結(jié)全體員工共同應(yīng)對(duì)后疫情時(shí)代激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)？如何緩解員工的職業(yè)倦怠，幫助員工重拾信心找到方向？如何解決員
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《目標(biāo)管理與時(shí)間管理》 課時(shí)：6H
目標(biāo)管理與時(shí)間管理主講老師：丁云峰【課程背景】目標(biāo)和時(shí)間的管理是企業(yè)人良好工作習(xí)慣的基礎(chǔ)，是承擔(dān)更多職責(zé)斬獲更多成績(jī)的基礎(chǔ)。本課程從目標(biāo)設(shè)定方法和標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間管理的理念、方法和技巧等方面入手，為學(xué)員指明了自我成長(zhǎng)和自我提升的路徑，幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)為企業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量?！菊n程收益】掌握目標(biāo)管理的本質(zhì)系統(tǒng)掌握設(shè)定目標(biāo)的方法系統(tǒng)了解分解目標(biāo)的工具了解時(shí)間的真諦，
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《目標(biāo)管理》 課時(shí)：6H
目標(biāo)管理【課程背景】中國(guó)大部分企業(yè)沿用經(jīng)驗(yàn)管理，沒(méi)有走上科學(xué)管理軌道，普遍存在中層管理人員與基層員工激勵(lì)不到位的問(wèn)題。西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍運(yùn)用的目標(biāo)管理法，使人人參與管理，給每一位員工一個(gè)充分發(fā)揮潛能的“自由空間”，能達(dá)到“眾人拾柴火焰高”的理想狀態(tài)。?企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力，“千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人頭上有目標(biāo)”。如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握，工作成果不被認(rèn)
