員工職業(yè)化課程體系
《陽光心態(tài)與員工職業(yè)化訓(xùn)練》 課時(shí)：3H
模塊：職業(yè)化的理念要求----------他山之石可以攻玉第二模塊：職業(yè)化的工作心態(tài)----------心態(tài)比能力更重要第三模塊：職業(yè)化的工作方法----------能力比薪水更重要第四模塊：職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)合作----------情商比智商更重要【具體內(nèi)容】模塊：職業(yè)化的理念要求----------他山之石可以攻玉職業(yè)人與職業(yè)化n職業(yè)化的素養(yǎng)內(nèi)涵及職業(yè)化的要求
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員工職業(yè)化素質(zhì)經(jīng)典培訓(xùn) 課時(shí)：3H
開篇話題1、職業(yè)的含義2、職業(yè)化是什么3、職業(yè)化的含義講職業(yè)化基礎(chǔ)一、職業(yè)道德認(rèn)知1、不同職業(yè)的道德底線2、職業(yè)道德20字真言3、良好職業(yè)道德的特殊作用二、職業(yè)化心態(tài)成長(zhǎng)歷程1、幾種不良的工作習(xí)慣影響你的成功（1）不注意與直接上級(jí)的關(guān)系（2）忽略公司文化（3）對(duì)他人求全責(zé)備（4）出爾反爾（5）行動(dòng)遲緩（6）一味取悅他人（7）傳播流言2、普通員工需要具備的五項(xiàng)
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一、職場(chǎng)助你踏入自我完善之路1.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任sup2;對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)sup2;承擔(dān)的負(fù)責(zé)越多，產(chǎn)生的貢獻(xiàn)越大2.工作提升能力sup2;經(jīng)驗(yàn)來源于磨練sup2;多做等于多學(xué)3.成為社會(huì)一員，學(xué)會(huì)與人合作sup2;合作才能共贏4.認(rèn)識(shí)自我，掌控自己sup2;看清自己，明確優(yōu)劣sup2;掌控自己，成為自己的主人二、了解職場(chǎng)法則，明確職業(yè)素養(yǎng)的要
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單元職業(yè)道德素養(yǎng)的重要性及內(nèi)容一、職業(yè)化素養(yǎng)為什么重要？1、我是誰？-家庭視角：子女、父母……-市場(chǎng)視角：具備職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能的人力資源-企業(yè)視角：企業(yè)文化、核心競(jìng)爭(zhēng)力的載體也是主體-社會(huì)視角：有道德的人個(gè)體職業(yè)活動(dòng)成為個(gè)人利益、企業(yè)利益和社會(huì)利益的交匯點(diǎn)，其利益的實(shí)現(xiàn)與職業(yè)化素養(yǎng)的高低密切相關(guān)。2、我為誰工作？-工作的動(dòng)機(jī)永遠(yuǎn)來自我們的內(nèi)心：我為自己
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員工職業(yè)化技能訓(xùn)練2天 課時(shí)：12H
課程大綱：培訓(xùn)階段課程內(nèi)容學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)方式時(shí)間個(gè)人職業(yè)技能訓(xùn)練職業(yè)化含義1.破冰活動(dòng)：什么是職業(yè)化2.人生職場(chǎng)中的三個(gè)圓圈3.職業(yè)化人“cai”的真意4.優(yōu)秀員工與職業(yè)化員工的區(qū)別5.職業(yè)化員工需具備的六個(gè)職業(yè)素養(yǎng)6.的哥的生意經(jīng)——科學(xué)的自我管理7.冰山的故事8.小組討論：選擇哪位醫(yī)生？9.如何建立信任釘子游戲TOP工具態(tài)度與能力矩陣提問/回答課堂講授錄音
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講態(tài)度與成功-成功人士的特質(zhì)-態(tài)度決定一切-什么是態(tài)度-如何調(diào)整我們的態(tài)度-成長(zhǎng)的三個(gè)階段-效率=產(chǎn)能和產(chǎn)出的平衡-心靈地圖-突破心智模式與自我超越第二講職業(yè)化與職業(yè)發(fā)展-員工職業(yè)化的基本概念-員工職業(yè)化的三個(gè)方面-職業(yè)化的心態(tài)與職業(yè)修養(yǎng)（操守）-職業(yè)化的知識(shí)技能-職業(yè)化的行為與習(xí)慣-如何進(jìn)行自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃第三講 企業(yè)與你-企業(yè)的本質(zhì)-如何看待企業(yè)發(fā)展與
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課程大綱： 講態(tài)度與成功 成功人士的特質(zhì) 態(tài)度決定一切 什么是態(tài)度 如何調(diào)整我們的態(tài)度 成長(zhǎng)的三個(gè)階段 效率=產(chǎn)能和產(chǎn)出的平衡 突破心智模式與自我超越 第二講職業(yè)化與職業(yè)發(fā)展 員工職業(yè)化的基本概念 員工職業(yè)化的三個(gè)方面 職業(yè)化的心態(tài)與職業(yè)修養(yǎng)（操守） 職業(yè)化的知識(shí)技能 職業(yè)化的行為與習(xí)慣 如何進(jìn)行自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（外職業(yè)規(guī)劃）
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一、職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)----------職業(yè)生涯規(guī)劃?機(jī)遇與挑戰(zhàn)l解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)l未來的競(jìng)爭(zhēng)是？l我們的職業(yè)化程度將決定你的前途?我們與職業(yè)有多遠(yuǎn)？l案例分享：三座橋的故事l成功的秘訣－－熱情和責(zé)任感l(wèi)責(zé)任勝于能力?什么是職業(yè)化？l職業(yè)化定義的啟示l職業(yè)化要素分析l職業(yè)化定位的重要性?職業(yè)化阻礙因素l物質(zhì)精神l付出收獲l過程結(jié)果l思想行為l自我他人二、解讀職業(yè)化
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員工職業(yè)化訓(xùn)練 課時(shí)：3H
講、為什么要職業(yè)化（1小時(shí)）1、從企業(yè)發(fā)展歷程看，員工未受過工業(yè)化洗禮，缺乏基本的職業(yè)意識(shí)2、從文化與價(jià)值觀看，崇尚“士文化”、“清談文化”，缺乏對(duì)數(shù)量與技術(shù)的尊重3、從人力資源開發(fā)看，偏重知識(shí)與考試，缺乏技能和素質(zhì)培養(yǎng)4、從行為習(xí)慣看，看重內(nèi)容，缺乏對(duì)程序和方法的興趣案例分享：從中國社會(huì)的發(fā)展看職業(yè)化第二講、職業(yè)化概述（2小時(shí)）1、什么是職業(yè)化2、經(jīng)營自己
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員工職業(yè)化技能情境訓(xùn)練 課時(shí)：12H
【課程特色】這是一門今天完成培訓(xùn)，明天就能運(yùn)用的課程。運(yùn)用新的情境式案例教學(xué)方式，使學(xué)員克服焦慮、疑惑、自大、自卑等負(fù)面心理，提高自我管理能力，樹立職業(yè)化形象。三個(gè)階段的小組討論、經(jīng)典游戲與角色演練等互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)員能夠開闊視角、分享智慧、體驗(yàn)并學(xué)會(huì)在變化莫測(cè)的環(huán)境中如何巧妙而智慧地分析、處理并解決問題，從而更好地傳承企業(yè)文化并以職業(yè)化態(tài)度履行崗位職責(zé)?！九嘤?xùn)
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模塊：職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)----------職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)遇與挑戰(zhàn)l解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)l未來的競(jìng)爭(zhēng)是？l我們的職業(yè)化程度將決定你的前途我們與職業(yè)有多遠(yuǎn)？l案例分享：三座橋的故事l成功的秘訣－－熱情和責(zé)任感l(wèi)責(zé)任勝于能力什么是職業(yè)化？l職業(yè)化定義的啟示l職業(yè)化要素分析l職業(yè)化定位的重要性n思路---行為---結(jié)果---人生職業(yè)化阻礙因素l物質(zhì)精神l付出收獲l過程結(jié)果l思
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《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》大綱 課時(shí)：3H
一、積極的心態(tài)1、職業(yè)化，心態(tài)2、積極心態(tài)的魔力3、導(dǎo)致消極心態(tài)的原因4、如何調(diào)整心態(tài)種心態(tài)：我有必定的成功公式第二種心態(tài)：做事先做人第三種心態(tài)：過去不等于未來第四種心態(tài)：是的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！二、責(zé)任感是重要的品格1、責(zé)任感是重要的品格，是全社會(huì)提倡的基本職業(yè)道德責(zé)任心不是喊出來的，而是工作體現(xiàn)出來的。我們需要盡心盡力做好工作，用終結(jié)果檢驗(yàn)我們的責(zé)任心。2
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【課程大綱】一章：優(yōu)秀員工應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)開場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)：一、什么是職業(yè)化二、職業(yè)化的幾種表現(xiàn)形式三、為什么我們都需要職業(yè)化1、做喜歡做的事VS做必須做的事2、快樂的做事VS痛苦的做事四、什么是職業(yè)化管理：1、觀念管理：職場(chǎng)必備的觀念2、態(tài)度管理：職場(chǎng)必備的態(tài)度3、行為管理：以工作結(jié)果為導(dǎo)向五、避免成為職場(chǎng)植物人的幾個(gè)問題1、不要問公司給了我什么，而要問我為公
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一、正確樹立職業(yè)道理 1.破冰活動(dòng)：什么是職業(yè)化 2.人生職場(chǎng)中的三個(gè)圓圈 3.職業(yè)化人“cai”的真意 4.優(yōu)秀員工與職業(yè)化員工的區(qū)別 5.職業(yè)化員工需具備的六個(gè)職業(yè)素養(yǎng) 6.的哥的生意經(jīng)——科學(xué)的自我管理 7.冰山的故事 8.小組討論：選擇哪位醫(yī)生？ 9.如何建立信任 階段二：提高個(gè)人職業(yè)技能目標(biāo)管理 1.制定目標(biāo)的重要性 2
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電力新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 課時(shí)：1H
講：直面現(xiàn)實(shí)，心態(tài)決定人生成敗案例：刷墻的年輕人案例：學(xué)生和老鼠的故事一、職場(chǎng)心態(tài)現(xiàn)狀案例：中國職場(chǎng)快樂指數(shù)令人憂二、關(guān)于心態(tài)的三種體驗(yàn)1、不同的人，對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)案例：玫瑰花2、不同的人：同樣的遭遇不同的態(tài)度=不同的人生案例：文化大官員、文人的遭遇3、同一個(gè)人：同樣的遭遇不同的心態(tài)=不同的結(jié)局三、心態(tài)能夠決定成敗嗎？案例：“中國神童”寧鉑出家
