執(zhí)行力課程體系

如何看待與提升企業(yè)執(zhí)行力課程背景:什么是執(zhí)行力?就好比,有人要你造一身盔甲,提出了很多堅(jiān)固程度的要求,同時(shí)又在跟你盡量討價(jià)還價(jià)。普通的鐵匠通常只考慮如何能堅(jiān)固。而好的鐵匠,會(huì)問(wèn)清楚,這件盔甲是誰(shuí)穿、什么身材、準(zhǔn)備用在怎樣的作戰(zhàn)。想真正提升企業(yè)的執(zhí)行力,需要讓管理者和員工都認(rèn)識(shí)到如何制定合理的目標(biāo)、如何讓目標(biāo)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正確的前進(jìn)。本培訓(xùn)課程將帶領(lǐng)大家從更深層次理

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推薦課程:《高效團(tuán)隊(duì)溝通與執(zhí)行力》【課程背景】溝通是打開(kāi)團(tuán)隊(duì)心門(mén)的鑰匙,企業(yè)成功源于溝通。美國(guó)沃爾瑪公司總裁薩姆?沃爾頓曾說(shuō)過(guò):“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一?!逼髽I(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國(guó)《財(cái)富》披露:75CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行,有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10,72的CEO認(rèn)為執(zhí)行

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《高效執(zhí)行力打造》   課時(shí):6H

推薦課程:《高效執(zhí)行力打造》【課程背景】企業(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。美國(guó)《財(cái)富》披露:75CEO的失敗原因在戰(zhàn)略執(zhí)行,有效策劃得到有效執(zhí)行的戰(zhàn)略還不到10,72的CEO認(rèn)為執(zhí)行戰(zhàn)略比制定一個(gè)好的戰(zhàn)略更難。在中國(guó),企事業(yè)只有3具有較好的執(zhí)行力,有97左右的企事業(yè)單位處于執(zhí)行不力和執(zhí)行不到位的狀態(tài),大多數(shù)企事業(yè)單位的執(zhí)行力水平在50左右。所以,沒(méi)有執(zhí)行,一

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推薦課程:《卓越員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練》課程介紹(Introduction)現(xiàn)代企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該聚焦到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行效果上,執(zhí)行力是企業(yè)的生命力,企業(yè)團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行力將決定企業(yè)的生存與發(fā)展。本課程正是圍繞著管培生如何讓執(zhí)行更到位,讓執(zhí)行更高效為重點(diǎn),針對(duì)管培生在實(shí)際工作中遇到的困惑和難題而展開(kāi),從理論和實(shí)踐的結(jié)合入手,將深?yuàn)W的理論通俗化,將管理的難點(diǎn)簡(jiǎn)單化

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打造團(tuán)隊(duì)黃金執(zhí)行力課程背景:為什么有目標(biāo)總是執(zhí)行不下去?為什么團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn),工作效果卻依然糟糕?為什么員工總是工作效率低下,工作一催再催,結(jié)果也不是自己想要的?為什么有員工一開(kāi)始有意愿有決心有行動(dòng),后期卻無(wú)法長(zhǎng)期持續(xù)?上述問(wèn)題都說(shuō)明了執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)的重要性,其決定了企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃能否順利實(shí)施,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因此企業(yè)不僅要培育個(gè)體執(zhí)行力,

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擼起袖子干業(yè)績(jī)--打造銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力課程背景:為什么美好的銷(xiāo)售戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實(shí)呢?為什么經(jīng)由論證的銷(xiāo)售任務(wù)總是難以變成具體的結(jié)果呢?為什么無(wú)懈可擊的營(yíng)銷(xiāo)方案和設(shè)計(jì)總是難以成為真正的利益和績(jī)效呢?為什么煞費(fèi)苦心的銷(xiāo)售制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢?事情總是要有人去做才能完成的,因此,銷(xiāo)售執(zhí)行的學(xué)問(wèn)也就是“做”的學(xué)問(wèn)。是研究:選擇什么樣的

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優(yōu)秀員工實(shí)效執(zhí)行力課時(shí)設(shè)計(jì):1-2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各崗位中基層員工、班組長(zhǎng)、主管,部門(mén)經(jīng)理、中層干部課程背景:執(zhí)行力的定義其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)?!昂?jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情不出錯(cuò)”。“把簡(jiǎn)單的事情做到極致,你就是行業(yè)里的大師”。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一

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共贏執(zhí)行力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)模擬課程背景:體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái),受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變?!豆糙A執(zhí)行力——高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)管理模擬沙盤(pán)》課程是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)協(xié)作可能出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全

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打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程背景:企業(yè)團(tuán)隊(duì)常常存在這樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:1.戰(zhàn)略清晰正確,但團(tuán)隊(duì)無(wú)法執(zhí)行到位,導(dǎo)致企業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力!2.各部門(mén)自身執(zhí)行不力,卻常常抱怨其他部門(mén)不配合,抱怨多!3.管理過(guò)程中人情大于制度,制度流程形同虛設(shè)!4.問(wèn)題明明已找到解決方法,在現(xiàn)實(shí)工作中卻一犯再犯,并且每次都找理由推脫;……本課程結(jié)合企業(yè)中存在的各種執(zhí)行不力問(wèn)題,從根源上找原因,并針

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絕對(duì)執(zhí)行——管理者高效執(zhí)行力的五大途徑課程背景:有結(jié)果的才是人才。再好的戰(zhàn)略構(gòu)想沒(méi)有執(zhí)行,沒(méi)有落地,一切歸零。王陽(yáng)明說(shuō)“知行合一”,知易行難,執(zhí)行力為企業(yè)的目標(biāo)管理打造閉環(huán),構(gòu)建落地的組織土壤。團(tuán)隊(duì)里卻一直缺少執(zhí)行力,老板和高管和員工總是不在同一個(gè)頻道上。執(zhí)行不力原因很多,戰(zhàn)略、目標(biāo)、組織、流程、責(zé)權(quán)利是組織層面的問(wèn)題,系統(tǒng)方面的問(wèn)題。員工的素養(yǎng)、方法、勝任

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拒絕空談——贏在執(zhí)行力課程背景:為什么豐田精益生產(chǎn)模式、六西格瑪管理等各種先進(jìn)的管理方法引入國(guó)內(nèi)后,很難真正實(shí)現(xiàn)降低企業(yè)成本、提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效?最根本原因是國(guó)內(nèi)企業(yè)缺少“最重要的一環(huán)”!最后步驟執(zhí)行不到位,前面所有的付出都白費(fèi)工夫。本課程是一套符合中國(guó)本土企業(yè)且行之有效的新型企業(yè)管理模式,這套被譽(yù)為21世紀(jì)中國(guó)最頂尖的企業(yè)中層執(zhí)行力落地模式,迄今在中國(guó)地區(qū)已

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塑造中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力沈碧津老師【課程背景】中高層是企業(yè)的中流砥柱,而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是一套科學(xué)、一種文化,使之變成企業(yè)前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力?!菊n程收益】1.了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí);?2.了解管理職務(wù)的重點(diǎn),提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能;?3.完善管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效;?4.提高有

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國(guó)學(xué)智慧解碼執(zhí)行力沈碧津老師【課程背景】所有企業(yè)失敗不外乎兩個(gè)原因:戰(zhàn)略失誤和執(zhí)行不力。其中戰(zhàn)略的因素占了三分,執(zhí)行的因素占了七分,從根本上說(shuō),執(zhí)行決定了一家企業(yè)的成敗。而執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥,困擾著中國(guó)不少企業(yè)。為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣

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高效執(zhí)行力   課時(shí):12H

高效執(zhí)行力沈碧津老師【課程背景】所有企業(yè)失敗不外乎兩個(gè)原因:戰(zhàn)略失誤和執(zhí)行不力。其中戰(zhàn)略的因素占了三分,執(zhí)行的因素占了七分,從根本上說(shuō),執(zhí)行決定了一家企業(yè)的成敗。而執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥,困擾著中國(guó)不少企業(yè)。為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)

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《鑄造鐵血團(tuán)隊(duì)贏在領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度第一維度:明道——價(jià)值取向一、自我領(lǐng)導(dǎo)二、共啟愿景三、學(xué)習(xí)型組織第二維度:取勢(shì)——趨勢(shì)把握一、戰(zhàn)略思維二、有效決策三、創(chuàng)新與變革第三維度:優(yōu)術(shù)——組織運(yùn)營(yíng)一、績(jī)效管理二、制度構(gòu)建第四維度:樹(shù)人——人才發(fā)展一、識(shí)人用人二、有效指導(dǎo)三、激勵(lì)人心領(lǐng)導(dǎo)力的六種能力:學(xué)習(xí)力,構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長(zhǎng)能力;決策

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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