黃金心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)
黃金心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容
黃金心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)
《黃金心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)》
——職場(chǎng)幸福課
【課程簡(jiǎn)介】
本課程為團(tuán)隊(duì)職業(yè)素質(zhì)修煉課程，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講授加體驗(yàn)訓(xùn)練的方式逐次展開(kāi)。
課程以“幸福職場(chǎng)，感恩生活”為主題，通過(guò)訓(xùn)練，使員工能夠掃除心理的陰云、突破消極的“打工”意識(shí)和心態(tài)，掃除工作中積累的煩躁和抑郁，建立和諧的職場(chǎng)人際關(guān)系、積極的職業(yè)心態(tài)，熱情地面對(duì)自己的工作，有力地承擔(dān)起自己的責(zé)任，感恩生活，成就職場(chǎng)，回饋社會(huì)，在平凡的崗位上發(fā)出燦爛的光芒。
【參加人員】
本項(xiàng)培訓(xùn)適合各類企事業(yè)機(jī)構(gòu)的員工及管理人員。
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
開(kāi)營(yíng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
明確團(tuán)隊(duì)概念
樹(shù)立PK文化
第一講：職場(chǎng)成功的四大積極心態(tài)
一、你幸福嗎？
二、愛(ài)上你的工作，此后的人生不再是勞作
二、成功的四大基礎(chǔ)心態(tài)
1、敢——勇敢的心。男人所有的不幸，根源于不夠勇敢。
2、快——行動(dòng)的心。當(dāng)你完全確定正確再行動(dòng)時(shí)，你已落后。
3、學(xué)——學(xué)習(xí)的心。人之所以快樂(lè)，是感覺(jué)到自己在成長(zhǎng)。
4、愿——原來(lái)的心。回歸初心，只要你想
第二講、百分百責(zé)任
什么叫百分百責(zé)任？每天在你心頭升起無(wú)數(shù)次的念頭會(huì)給你的人生帶來(lái)怎樣不可估量的影響？對(duì)與錯(cuò)之間，該如何區(qū)分？如何選擇？
生命當(dāng)中，職場(chǎng)當(dāng)中，總會(huì)有烏云遮住太陽(yáng)，今天，讓影響人的四大消極心態(tài)煙消云散，讓陽(yáng)光照在臉上，讓幸福綻放光芒！
1、從自殺心態(tài)到自救心態(tài)
2、從失業(yè)心態(tài)到就業(yè)心態(tài)
3、從背叛心態(tài)到忠誠(chéng)心態(tài)
4、從委屈心態(tài)到和諧心態(tài)
第三講、和你的事業(yè)談戀愛(ài)
人之所以痛苦是因?yàn)樽龀隽隋e(cuò)誤的選擇。職業(yè)生命是人的第二生命，是綻放自己人生的舞臺(tái)。如何在占據(jù)生命三分之一的工作時(shí)間過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、有意義，是每一個(gè)職場(chǎng)人都要面對(duì)的問(wèn)題。
愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同事，愛(ài)客戶，愛(ài)公司，愛(ài)上你的事業(yè)，人生八種愛(ài)，是每一個(gè)人從優(yōu)秀到卓越的必經(jīng)之路，是讓自己幸福的唯一法門(mén)。
人為什么會(huì)累？
愛(ài)不強(qiáng)者志不達(dá)
啟動(dòng)事業(yè)核能
第四講、幸福職場(chǎng)，感恩生活
——大型體驗(yàn)式訓(xùn)練《風(fēng)雨人生路》
為什么很多人終其一生一事無(wú)成，只落得牢騷滿腹？
為什么和很多人總有貴人相助，職場(chǎng)、事業(yè)順風(fēng)順?biāo)?br />
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
幸福的人，成功的人，總有一句話：受人滴水之恩，應(yīng)思涌泉相報(bào)。由此，他們得到了更多的幫助。
不幸福的人，失敗的人?？傆幸粋€(gè)念頭：我得到這一切都是理所當(dāng)然。由此，他們發(fā)現(xiàn)身邊的人一個(gè)個(gè)離自己遠(yuǎn)去……
《風(fēng)雨人生路》，通過(guò)大型體驗(yàn)式訓(xùn)練，使團(tuán)隊(duì)成員深深地感恩，讓團(tuán)隊(duì)成員看到多少人為我們付出；無(wú)論道路崎嶇，無(wú)論風(fēng)雨險(xiǎn)阻，我終將一往無(wú)前，直到終點(diǎn)！
因?yàn)橛心恪业母赣H、我的母親、我的朋友、我的同事……
謝謝你，生命從此不再孤單！
王一名老師的其它課程
《高效時(shí)間管理》（ 1天） 02.03
高效時(shí)間管理——檢驗(yàn)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看他把時(shí)間放在哪里！【主講老師】王一名：戰(zhàn)略執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】企業(yè)中基層管理者、員工【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽(tīng)得開(kāi)心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開(kāi)了心門(mén)，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求：幽默風(fēng)
講師：王一名詳情
新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力20世紀(jì)30年代，一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝，行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉，在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)！沒(méi)有根據(jù)地，甚至也沒(méi)有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人！然而，這支軍隊(duì)在毛澤東、周恩來(lái)、朱德等領(lǐng)導(dǎo)同志的帶領(lǐng)下，像一只不死鳥(niǎo)一樣，屢屢絕境逢生，終于鳳凰涅槃。從此，紅星照耀中國(guó)！而今，
講師：王一名詳情
新長(zhǎng)征領(lǐng)導(dǎo)力20世紀(jì)30年代，一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝，行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉，在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)！沒(méi)有根據(jù)地，甚至也沒(méi)有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人！然而，這支軍隊(duì)在毛澤東、周恩來(lái)、朱德等領(lǐng)導(dǎo)同志的帶領(lǐng)下，像一只不死鳥(niǎo)一樣，屢屢絕境逢生，終于鳳凰涅槃。從此，紅星照耀中國(guó)！而今，
講師：王一名詳情
新長(zhǎng)征執(zhí)行力20世紀(jì)30年代，一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝，行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉，在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)！沒(méi)有根據(jù)地，甚至也沒(méi)有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人！然而，這支軍隊(duì)像一只不死鳥(niǎo)一樣，屢屢絕境逢生，終于鳳凰涅槃。從此，紅星照耀中國(guó)！而今，歷史的車(chē)輪已經(jīng)跨越了大半個(gè)世紀(jì)的時(shí)空。然而
講師：王一名詳情
新長(zhǎng)征執(zhí)行力20世紀(jì)30年代，一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝，行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉，在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)！沒(méi)有根據(jù)地，甚至也沒(méi)有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人！然而，這支軍隊(duì)像一只不死鳥(niǎo)一樣，屢屢絕境逢生，終于鳳凰涅槃。從此，紅星照耀中國(guó)！而今，歷史的車(chē)輪已經(jīng)跨越了大半個(gè)世紀(jì)的時(shí)空。然而
講師：王一名詳情
新長(zhǎng)征執(zhí)行力20世紀(jì)30年代，一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝，行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉，在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)！沒(méi)有根據(jù)地，甚至也沒(méi)有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人！然而，這支軍隊(duì)像一只不死鳥(niǎo)一樣，屢屢絕境逢生，終于鳳凰涅槃。從此，紅星照耀中國(guó)！而今，歷史的車(chē)輪已經(jīng)跨越了大半個(gè)世紀(jì)的時(shí)空。然而
講師：王一名詳情
新長(zhǎng)征執(zhí)行力20世紀(jì)30年代，一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝，行經(jīng)兩萬(wàn)五千里的跋涉，在中國(guó)遼闊的版圖上書(shū)寫(xiě)了一首震鑠古今的偉大史詩(shī)！沒(méi)有根據(jù)地，甚至也沒(méi)有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人！然而，這支軍隊(duì)像一只不死鳥(niǎo)一樣，屢屢絕境逢生，終于鳳凰涅槃。從此，紅星照耀中國(guó)！而今，歷史的車(chē)輪已經(jīng)跨越了大半個(gè)世紀(jì)的時(shí)空。然而
講師：王一名詳情
戰(zhàn)略解碼——從戰(zhàn)略到計(jì)劃的閉環(huán)管理穿越戰(zhàn)略迷霧，跨越執(zhí)行鴻溝【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】中高層管理人員【課程時(shí)間】2天，12小時(shí)【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程目標(biāo)】了解戰(zhàn)略解碼的基本知識(shí)和意義掌握戰(zhàn)略解碼的框架和主要內(nèi)容掌握如何通過(guò)戰(zhàn)略澄清會(huì)，穿越戰(zhàn)略迷霧掌握如何通過(guò)戰(zhàn)略解碼會(huì)，
講師：王一名詳情
《組織高效溝通與協(xié)作》（1天） 09.14
管理就是溝通、溝通，再溝通?。ń芸恕ろf爾奇）企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來(lái)還是溝通（松下幸之助）溝通是管理的濃縮（山姆·沃爾頓）組織高效溝通與協(xié)作——溝通的目的，是讓對(duì)方采取行動(dòng)【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】中層干部【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程特色
講師：王一名詳情
新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng) 09.14
《新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》——讓你的人生從此不同【主講老師】王一名：戰(zhàn)略-執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)專家【課程受眾】新員工【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）【課程形式】理論講解＋案例分析＋方法分享+工具練習(xí)＋團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)＋角色模擬+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答【課程特色】1、有笑——要讓學(xué)員聽(tīng)得開(kāi)心。形式是內(nèi)容的載體，只有學(xué)員打開(kāi)了心門(mén)，才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求：幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動(dòng)性強(qiáng)2、有
講師：王一名詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194
