領(lǐng)導力課程體系
《賦能型變革領(lǐng)導力》 課時：12H
賦能型變革領(lǐng)導力課程背景：作為企業(yè)核心的高層管理者，是變革的領(lǐng)導者。如何幫助高層管理者快速調(diào)整自我狀態(tài)，積極擁抱變革，并帶領(lǐng)團隊跟上變革的腳步？作為企業(yè)的中層管理者，既是被變革者，也是變革的推動者。如何幫助他們快速地由內(nèi)打開“心智之門”，與高層管理者做到上下同欲、齊心協(xié)力共同助推變革的成功？麥肯錫在研究報告中曾提出：與工業(yè)革命相比，組織變革正在以10倍快的速
講師：吳雅瀾在線咨詢下載需求表
《精進領(lǐng)導力——從專才到管理》 課時：12H
精進領(lǐng)導力——從專才走向管理課程背景：一位專業(yè)優(yōu)秀的員工被任命為管理者，意味著他開始迎接職業(yè)生涯中第一次真正的挑戰(zhàn)，盡快適應具有“完整管理者能力結(jié)構(gòu)”的全新角色。這時，企業(yè)對這些新晉管理者的要求更多的是希望他們能夠“兩手都要抓，兩手都要硬”：既善于做好業(yè)務，又能夠帶好隊伍。這一過程是極其艱難的，也是眾多新晉管理者們普遍遇到的困境。據(jù)統(tǒng)計，絕對大部分專業(yè)優(yōu)秀的
講師：黃雄在線咨詢下載需求表
課程簡介課程背景作為一個管理人員，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時間精力，仍然達不到預期的績效目標？為什么我的下屬的工作滿意度很低，積極性很低，缺乏沖勁？今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自
講師：盧孟媛在線咨詢下載需求表
《銀行管理者領(lǐng)導力提升(1-2天）》 課時：12H
銀行管理者領(lǐng)導力提升講師：劉映吟課程背景：分支機構(gòu)管理者是銀行中堅力量，發(fā)揮承上啟下的關(guān)鍵性作用,分支行行長的能力從自我認知開始，延伸到組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團隊管理與賦能等多方面。只有打造好管理者團隊，銀行才不會“腰疼”，戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”，好的分支行行長是火，點燃團隊激情，提升整體戰(zhàn)斗力。管理的核心是人，如何充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并調(diào)動員工的主觀能
講師：劉映吟在線咨詢下載需求表
九型人格與領(lǐng)導力提升主講：劉映吟課程背景：為什么員工不主動，不積極？為什么技能培訓持續(xù)效果不長？為什么之前的業(yè)務精英提拔后不能勝任？為什么獎金對有些員工激勵不大？為什么有些員工之間關(guān)系很難調(diào)和？為什么看似強大的團隊，執(zhí)行力卻不強？???眾所周知，管理的核心是人，如何充分調(diào)動人的主觀能動性，令團隊成員自動自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。世上兩個事最難：
講師：劉映吟在線咨詢下載需求表
點燃中層--綜合領(lǐng)導力修煉講師：劉映吟課程背景：中層管理者是企業(yè)中堅力量，發(fā)揮承上啟下的關(guān)鍵性作用。中層管理者的能力從自我認知開始，延伸到組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團隊管理與賦能等多方面。只有打造好中層，企業(yè)才不會“腰疼”，戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”，好中層是火，點燃團隊激情，提升整體戰(zhàn)斗力。而在塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力與文化力的過程中，中層管理者的迷茫表現(xiàn)為：為
講師：劉映吟在線咨詢下載需求表
系統(tǒng)思考——新時代領(lǐng)導力核心修煉課程背景：二十一世紀的企業(yè)，正面臨著各種復雜多變的管理和發(fā)展的新課題，市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力，社會價值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團隊文化的建設等等，對傳統(tǒng)的管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。英國著名領(lǐng)導學專家約翰?阿代爾曾說：“戰(zhàn)略領(lǐng)導人職責的根本特征是對整體負責，為整體行事。”這種能力概括地說，就是領(lǐng)導人應具
講師：陳思杰在線咨詢下載需求表
《團隊進化領(lǐng)導力-吉塔行星版》 課時：6H
團隊進化領(lǐng)導力-高端沙盤模擬課程【課程背景】領(lǐng)導就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方?！ 々ぉenryKissenger美國前國務卿基辛格領(lǐng)導是做不一樣的事，它不是要你做的卓越，而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。 ──TomPeters湯姆.彼得斯管理學大師每個人都需要領(lǐng)導力，領(lǐng)導力是每個人的職責。但是，很對學員學完后仍然不知道如何使用？原
講師：陳思杰在線咨詢下載需求表
《團隊領(lǐng)導力沙盤模擬》課程《團隊領(lǐng)導力沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸，通過獨特創(chuàng)新設計的沙盤模擬，讓參與學員收獲體驗、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。讓學員不僅知道而且會做?！菊n程效益】認識領(lǐng)導力和團隊合作的重要性，是自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致；建立領(lǐng)導者的信譽、提升領(lǐng)導者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；提升領(lǐng)導者帶團隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；讓領(lǐng)
講師：陳思杰在線咨詢下載需求表
《團隊進化領(lǐng)導力-沙漠掘金版》 課時：6H
團隊進化領(lǐng)導力-高端沙盤模擬課程【課程背景】領(lǐng)導就是要讓他的人們，從他們現(xiàn)在的地方，帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。 ──HenryKissenger美國前國務卿基辛格領(lǐng)導是做不一樣的事，它不是要你做的卓越，而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越?！ 々ぉomPeters湯姆.彼得斯管理學大師每個人都需要領(lǐng)導力，領(lǐng)導力是每個人的職責。但是，很對學員學完后仍然不知道如何使用？原
講師：陳思杰在線咨詢下載需求表
口戈天下---大型領(lǐng)導力沙盤情景模擬課程培訓背景：模擬春秋戰(zhàn)國7個國家，就像組織中的各個部門，7國最后的聯(lián)盟相當于組織本身，要達成聯(lián)盟必須完成各國的任務?；顒幼畛跏悄M經(jīng)濟危機誕生和發(fā)展的一個模型，今天我們采用這個模型，變成了一個符合中國文化的戰(zhàn)爭活動體驗。課程大綱：流程活動內(nèi)容備注課程介紹課程情境導入，獎品設置等進入游戲情境，使學員全身心地投入國家打造任務
講師：陳思杰在線咨詢下載需求表
《核心團隊變革領(lǐng)導力沙盤》 課時：12H
核心團隊變革領(lǐng)導力沙盤課程背景簡介：領(lǐng)導力發(fā)展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應全球競爭加劇的時代。領(lǐng)導力發(fā)展被看作是長期投資，需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓、指導、輔導、獎勵，并提供源源不斷的發(fā)展機會。領(lǐng)導力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時準備好，重新塑造它們所發(fā)展的
講師：陳思杰在線咨詢下載需求表
《橙色青蛙?I-快樂領(lǐng)導力》 課時：12H
《橙色青蛙?I-快樂領(lǐng)導力》《橙色青蛙TMI-快樂領(lǐng)導力》課程說明書本版本適用年限：2020年【課程商標登記編號】19504450課程邏輯------------------------------------------------課程背景------------------------------------------------眾多全球500強企業(yè)管
講師：張哲在線咨詢下載需求表
安全領(lǐng)導力與執(zhí)行力培訓課綱 課時：12H
安全領(lǐng)導力與執(zhí)行力培訓課綱---打造新時代全過程安全管理能力課程背景：現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點：總體穩(wěn)定、持續(xù)好轉(zhuǎn)、重特大事故沒有得到有效遏制；從傳統(tǒng)高危行業(yè)向其他行業(yè)蔓延；從中小企業(yè)向大型國企、央企蔓延；由中小城市向大城市蔓延。為此，國務院發(fā)布了《關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》，意見指出：當前一些地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故多發(fā)，根源是思想意識問題，抓安全生
講師：王明朱在線咨詢下載需求表
卓越領(lǐng)導力 課時：12H
企業(yè)管理層《卓越領(lǐng)導力》課程背景：本課程針對追求進步的職場人士在職業(yè)發(fā)展與實際工作上，全面提升自己的領(lǐng)導能力、挖掘領(lǐng)導潛質(zhì)，成為優(yōu)秀的職場領(lǐng)導者或未來的領(lǐng)導者，提升領(lǐng)導力與生活的幸福度。課程重點對管理知識與領(lǐng)導知識的分析，對卓越領(lǐng)導力的密碼與風格深度解讀，幫助學員從第一境界到第五境界的卓越領(lǐng)導力提升，所需要的理念與技能進行講授與輔導，并加以課程現(xiàn)場的10多種
