領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
卓越領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)秀管理者八大核心技能V2.0主講：甘紅亮【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三項(xiàng)都是主管應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。MTP中層管理者管理技能提升培然而，作為一名中層干部，
講師：甘紅亮在線咨詢下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)秀銷售管理者八大核心技能V2.0主講：甘紅亮【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三項(xiàng)都是主管應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。MTP中層管理者管理技能提升培然而，作為一名中層干
講師：甘紅亮在線咨詢下載需求表
4227830261620TMTM《Persona基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力》——一堂解除近憂和遠(yuǎn)慮的領(lǐng)導(dǎo)力必修課主講：甘紅亮【課程背景】基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力?（LE）研究方法基于職能，包含來自直接下屬的經(jīng)過分析的真實(shí)反饋、綜合評估，以及依據(jù)公司和團(tuán)隊(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行的研討?；诳冃У念I(lǐng)導(dǎo)力?重點(diǎn)致力于績效而不是個性，致力于實(shí)踐而不是性格或者個人魅力。其領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn)在于滿足公
講師：甘紅亮在線咨詢下載需求表
《新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時：6H
《新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講人：董洪斌【課程背景】你作為一個新晉部門領(lǐng)導(dǎo)人，你是否面臨？剛剛上任，不知工作如何上手工作忙亂，找不到頭緒管理思路混亂不清晰團(tuán)隊(duì)是散漫，沒有團(tuán)隊(duì)士氣與上下溝通也不順利，十分吃力都不知道自己的工作方向在哪里組織的發(fā)展越來越快，職位的壓力不斷加大，許多的領(lǐng)導(dǎo)者依靠本能在管理團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)新興人類，難免會遇到意想不到的問題和困難，但是領(lǐng)導(dǎo)
講師：董洪斌在線咨詢下載需求表
《超高藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力塑造》主講人：董洪斌【課程背景】你作為一個部門領(lǐng)導(dǎo)人，你是否是這樣？胸?zé)o大志：無目標(biāo)，無計(jì)劃心態(tài)消極：經(jīng)常散布消極言論言而無信：說話不算數(shù)，不誠實(shí)獎罰不明：老好人，不明確表態(tài)舍不得授權(quán)：什么事都自己做亂授權(quán)：胡亂分配工作不學(xué)習(xí)、不改變：缺乏進(jìn)取心不善于溝通：不會說話或是辯論家不自律：管不住自己，永遠(yuǎn)像小孩子不果斷：做事拖泥帶水疾賢妒能：壓制
講師：董洪斌在線咨詢下載需求表
《總裁領(lǐng)導(dǎo)力之真誠的自我覺醒》 課時：12H
《總裁領(lǐng)導(dǎo)力-真誠的自我覺醒》主講：劉少順【課程背景】后疫情時代企業(yè)發(fā)展最重要的是什么？是人才！世界大國博弈地緣政治格局變幻莫測，中國改革開放的三十年紅利轉(zhuǎn)瞬即逝，各大企業(yè)的裁員聲音不斷，硅谷銀行破產(chǎn)，ChatGDP的問世更加深了人們對于未來職業(yè)的焦慮，對于企業(yè)的高管何去何從？在紅利退卻的經(jīng)濟(jì)周期里，企業(yè)高管如何維持可持續(xù)的增長戰(zhàn)略？如何創(chuàng)造新的增長拉升股價
講師：劉少順在線咨詢下載需求表
《高管領(lǐng)導(dǎo)力之教練式績效賦能》 課時：12H
《高管領(lǐng)導(dǎo)力-教練式績效賦能》主講：劉少順【課程背景】后疫情時代企業(yè)發(fā)展最重要的是什么？是人才！世界格局變幻莫測，改革開放的三十年紅利轉(zhuǎn)瞬即逝，創(chuàng)造增長離不開人才，對人才的培養(yǎng)式教練式領(lǐng)導(dǎo)力課程的核心。在職場里，如何激發(fā)年輕經(jīng)理人的內(nèi)在動力，如何提升經(jīng)理的自我認(rèn)知，在企業(yè)中找到自己的發(fā)展定位，讓職場年輕人遠(yuǎn)離不上學(xué)，不上班，去上香的窘境，本門課程是在當(dāng)代高壓
講師：劉少順在線咨詢下載需求表
《新時代領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《新時代領(lǐng)導(dǎo)力》主講：龍鑫【課程背景】銀行競爭日益激烈，行業(yè)內(nèi)卷程度不斷加劇。面對宏觀經(jīng)濟(jì)的不確定性及自身營收和利潤的雙重考核壓力，提高經(jīng)營質(zhì)效迫在眉睫。好的管理能讓業(yè)績產(chǎn)出事半功倍，KPI呈現(xiàn)驚喜連連，進(jìn)而獲得上級認(rèn)同、同級誠服、下級擁護(hù)，這是每一名銀行管理人員所應(yīng)追求的目標(biāo)。本節(jié)課程強(qiáng)烈倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與生俱來的才能或人性，而是一種可以后天通過不斷學(xué)
講師：龍鑫在線咨詢下載需求表
4D領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：團(tuán)隊(duì)的成功首先是文化的成功，文化是一種場域。在華為，有一句話深入人心——“資源是會枯竭的、唯有文化才會生生不息”。正是“以客戶為中心“、”艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作”等深深的文化認(rèn)同，讓華為在面臨各種外界壓力時依然保持逆勢成長。實(shí)踐證明，文化從來都不是停留在紙面上的宣傳，而是實(shí)實(shí)在在的做事方法論，它能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思考如何做事、如何
講師：嚴(yán)春美在線咨詢下載需求表
4D領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：團(tuán)隊(duì)的成功首先是文化的成功，文化是一種場域。在華為，有一句話深入人心——“資源是會枯竭的、唯有文化才會生生不息”。正是“以客戶為中心“、”艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作”等深深的文化認(rèn)同，讓華為在面臨各種外界壓力時依然保持逆勢成長。實(shí)踐證明，文化從來都不是停留在紙面上的宣傳，而是實(shí)實(shí)在在的做事方法論，它能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思考如何做事、如何
講師：嚴(yán)春美在線咨詢下載需求表
語言領(lǐng)導(dǎo)力——中層管理者的溝通力訓(xùn)練【課程背景】中層管理者作為組織的腰部力量，起著承上啟下的關(guān)鍵作用。作為信息傳遞的樞紐，中層管理者肩負(fù)戰(zhàn)略解碼和信息傳達(dá)的責(zé)任。作為團(tuán)隊(duì)管理的核心，中層管理者主導(dǎo)績效達(dá)成和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的任務(wù)。溝通能力對組織永續(xù)經(jīng)營和管理者個人發(fā)展的重要性不言而喻。然而許多新晉管理者由于沒有經(jīng)過系統(tǒng)的溝通訓(xùn)練，在團(tuán)隊(duì)溝通中捉襟見肘，舉步維艱，造成
講師：李泉峰在線咨詢下載需求表
陶躍《基層領(lǐng)導(dǎo)力提升-從優(yōu)秀走向卓越》主講：陶躍老師【課程背景】從成熟的專業(yè)人員，特別是技術(shù)人員走上管理崗位時，經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術(shù)人才，給企業(yè)帶來無法彌補(bǔ)的傷害。因此，給予晉升的技術(shù)人員專業(yè)的管理訓(xùn)練是十分必要的。《基層領(lǐng)導(dǎo)力提升-從優(yōu)秀走向卓越》課程，特意針對技術(shù)人員的心態(tài)特
講師：陶躍在線咨詢下載需求表
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力主講：陶躍【課程背景】企業(yè)不同，團(tuán)隊(duì)不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術(shù)或者業(yè)務(wù)骨干晉升上來，從自己做事到管理他人做事，從單打獨(dú)斗到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作，如果不能迅速建立正確的角色認(rèn)知和掌握相應(yīng)的履職能力，就很容易出現(xiàn)諸如推動不力、士氣不高、協(xié)調(diào)不順、團(tuán)隊(duì)不和等管理不力的現(xiàn)象。管理并不復(fù)雜，但是企業(yè)管理人員常常缺乏最
講師：陶躍在線咨詢下載需求表
數(shù)字賦能，管理晉階數(shù)字時代領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉主講人：陶躍【課程背景】在《時間的朋友》跨年演講中，羅振宇說：“數(shù)字化趨勢不可逆，而且被疫情大大提前了”。無論是你是身處傳統(tǒng)企業(yè)，還是在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，都會不可避免地被卷入這個數(shù)字化大潮中，區(qū)別無非是主動擁抱還是被動接受。今天不做數(shù)字化，你明天一定被淘汰！掌握數(shù)字化的思維、必備技術(shù)和能力，已經(jīng)不再是選擇題，而是必須要
講師：陶躍在線咨詢下載需求表
促動式領(lǐng)導(dǎo)力精品課程大綱（內(nèi)訓(xùn)）摘要：該課程采用建構(gòu)主義的教學(xué)方式，課程中有很多團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)和實(shí)戰(zhàn)演練的環(huán)節(jié)，同時搭配促動技術(shù)，讓學(xué)員全程參與式學(xué)習(xí)、沉浸式體驗(yàn)，在體驗(yàn)中去感悟、理解、運(yùn)用、學(xué)習(xí)和建構(gòu)，能夠有效的彌補(bǔ)過往學(xué)員難以將課堂知識在實(shí)踐中運(yùn)用的難題。本課程能讓學(xué)員在課堂現(xiàn)場就實(shí)現(xiàn)從知到行的轉(zhuǎn)化。[pic]【課程介紹】促動式領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】不知從什么時候
