《口戈天下---大型領(lǐng)導(dǎo)力沙盤情景模擬課程》

口戈天下---大型領(lǐng)導(dǎo)力沙盤情景模擬課程
培訓(xùn)背景：
模擬春秋戰(zhàn)國7個國家，就像組織中的各個部門，7國最后的聯(lián)盟相當于組織本身，要達成聯(lián)盟必須完成各國的任務(wù)?；顒幼畛跏悄M經(jīng)濟危機誕生和發(fā)展的一個模型，今天我們采用這個模型，變成了一個符合中國文化的戰(zhàn)爭活動體驗。課程大綱：
流程
活動內(nèi)容
備注
課程介紹
課程情境導(dǎo)入，獎品設(shè)置等
進入游戲情境，使學(xué)員全身心地投入
國家打造
任務(wù)：
1、每個小組都是一個團隊，每個團隊都要選出國王、丞相、將軍等各個角色。
2、創(chuàng)作一個隊名、口號（要與主題有關(guān)）。
3、創(chuàng)作一個國之宣言。
使所有人有了歸屬感，以便于在活動過程中全力以赴地爭取最大收益
征戰(zhàn)宣言
引導(dǎo)，完成團隊展示
調(diào)動大家參與的熱情，體現(xiàn)鯰魚效應(yīng)，把活動前的氣氛最大限度地推向高潮
項目介紹
所有國家面臨的形勢 培訓(xùn)師介紹任務(wù)、國情、國力、人文情況，以及不同條件對戰(zhàn)爭的要求。 使所有人都清楚地知道面臨的形勢和條件。
條件對每個隊來說都是一樣的，關(guān)鍵是哪個隊可以運用團隊的智慧戰(zhàn)勝困難，取得最好的成績。
合謀
?
請所有國家進行充分的群體決策，并就一下問題達成一致意見:
?
通過目標與方案制定，引發(fā)學(xué)員之間不同觀點的碰撞，或沖突，暴露學(xué)員在決策過程中的問題，
物資采購
各隊到交易中心購買所需物品，果斷指揮其他各隊開始行動。
交易過程控制，不能有算帳失誤
過程
所有的隊開始征戰(zhàn)
助教每天與各隊結(jié)算，結(jié)算完成后告知主帶培訓(xùn)師，在羊皮卷（教練用掛圖）上顯示各隊的位置
公布成績
將各隊在全過程中獲得的收益在屏幕上展示
所有的人知道結(jié)果
各隊討論
?
1、目標是否適當?不適當?shù)脑颍?br /> 2、執(zhí)行過程中是否有調(diào)整？為什么？
3、在討論過程中是否有觀點沖突，如何達成一致？
4、面對結(jié)果有何啟發(fā)與聯(lián)想？
5、在我們自己的現(xiàn)實工作中面對問題的解決是否也有此種現(xiàn)象，我們是如何解決的？
引發(fā)學(xué)員的深入思考，廣泛的討論
各國發(fā)言
?
把自己隊在決策過程中發(fā)生的問題、解決的辦法，現(xiàn)實的情境，最終的結(jié)果感悟的道理進行分享！
各隊分享，每位學(xué)員都從中獲得更多啟示
點評與講授
培訓(xùn)師針對各隊學(xué)員在全過程中的表現(xiàn)以及最后的成績來點評各隊的優(yōu)點與不足
圍繞各隊普遍存在的問題，感到困惑的問題，需要大家在日常工作中注意、改善、修正的問題展開深入講授。
講師介紹 |陳思杰老師
講師背景：
現(xiàn)任J&S創(chuàng)始人
游戲化管理專家、企業(yè)管理沙盤設(shè)計師
《團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》認證講師
“五項修煉企業(yè)高級教練班”認證講師
PDP認證講師
《五項修煉》零壓讀書會產(chǎn)品核心研發(fā)者和引導(dǎo)師
長三角擬上市企業(yè)服務(wù)聯(lián)盟咨詢顧問
上海開放大學(xué)創(chuàng)業(yè)營導(dǎo)師
眾創(chuàng)云集、金雞湖創(chuàng)業(yè)長廊、蘇州園區(qū)培訓(xùn)管理中心、外灘商學(xué)院、匯人網(wǎng)商學(xué)院、新交海、丁盛云學(xué)堂等機構(gòu)合作講師
授課特點：
陳老師有銷售、管理等不同崗位豐富的工作經(jīng)驗，這為分析客戶所遇到的問題時提供強大的助力。
陳老師具備多年的專業(yè)的商業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，使課程從設(shè)計階段開始就與客戶的需要步步契合。
輕松幽默而且生動感人的風格使培訓(xùn)課程在執(zhí)行中不僅達成預(yù)計的學(xué)習要點，更提高了學(xué)習的成效。
多年“五項修煉”的組織學(xué)習經(jīng)驗推動他將個人學(xué)習及組織學(xué)習推進到了一個新的理解層次，以“系統(tǒng)思考”及“心智模式”的理論基礎(chǔ)為內(nèi)核，以學(xué)員對象的個人特性及所在組織的文化特性為根基，運用靈活的學(xué)習環(huán)節(jié)設(shè)計和引導(dǎo)，讓個人和團隊在課程中得到個人覺察和成長；遵循學(xué)員自發(fā)和自主的學(xué)習方式，靈活運用硬件、軟件各種方式結(jié)合的互動手段，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中不斷激發(fā)自己的學(xué)習意愿和創(chuàng)新熱情。
陳老師課程的最大特色是利用體驗式的學(xué)習形式，調(diào)動成人學(xué)習的主動性，從始至終將學(xué)習的知識點貫穿在良好設(shè)計的互動式教學(xué)中，讓學(xué)員變成培訓(xùn)的主體，在潛移默化中指引學(xué)員步步學(xué)會理解和應(yīng)用培訓(xùn)的知識或技能。
擅長課程：
學(xué)習型組織的五項修煉系列：
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
心智模式——溝通從了解人性開始
團隊學(xué)習——開放的集體智慧
愿景領(lǐng)導(dǎo)——組織動力的源頭
自我超越——培育創(chuàng)造性張力
《五項修煉的故事》系列組織文化共修項目
沉浸式體驗學(xué)習系列：
《速度與激情，目標與行動》團隊賽車搭建競速與復(fù)盤學(xué)習
《電影風云之創(chuàng)世紀》團隊微電影攝制及團隊文化落地工作坊
《共繪藍圖》團隊拼畫及愿景共識工作坊
《沙漠掘金與團隊建設(shè)》團隊目標與執(zhí)行力
《啤酒游戲經(jīng)營決策沙盤》、《收獲的季節(jié)與團隊協(xié)作》系統(tǒng)思考與團隊決策
《AI欣賞式探尋》、《AI引爆團隊優(yōu)勢》
組織輕咨詢系列：
《組織目標共識與戰(zhàn)略解碼》引導(dǎo)工作坊
《肯定工作價值，清晰內(nèi)在動力》引導(dǎo)工作坊
《金魚缸對話與深度匯談》引導(dǎo)工作坊
《組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略地圖》引導(dǎo)工作坊
服務(wù)客戶：
中國電信、玫琳凱、好雅眼鏡、泰克電子、老虎涂料、馬瑞利、遠雄集團、采埃孚、匯豐銀行、國泰基金、中美大都會、胡潤百福、平安集團、理想集團、紫竹園區(qū)、微眾銀行、上汽集團、上汽大通、通用汽車、通用泛亞、上汽集團、寶鋼集團、太平洋保險、平安保險、新華保險、泰康保險、上海海關(guān)、國藥控股、震旦集團、CCDI、家樂福、上海煙草、上海氣象局、南匯團委、兩港市政、三一重工、龍工、西門子、通用電氣、超人電器、中建十八局、中糧集團、中石化工程有限公司、綠地集團、寶龍集團、蘇州偉創(chuàng)力、淮安商會、佳奇財富、復(fù)星制藥、滬江網(wǎng)、金地房產(chǎn)、中原地產(chǎn)、上海電力、惠普、國家電網(wǎng)、蘇州建行、交通銀行黃埔支行、上海虹橋機場集團、上海地鐵、東方航空、上海移動、格科微電子、華潤集團、中飛科、上海瑞星軟件、上廣電、中網(wǎng)科技、紅星美凱龍、亞振家具、攜程網(wǎng)、上海聯(lián)通、雀巢、聯(lián)合利華、百事、三菱重工、中國電信、米其林輪胎、固特異輪胎、佳通輪胎、恐龍家紡、中國國旅、微軟、齊魯制藥、諾華制藥、拜耳、旭輝房產(chǎn)、百聯(lián)集團、紅蜻蜓、中國五礦集團、海馬汽車、光大銀行…
部分學(xué)員反饋：
陳老師舉了很多很好的案例，給了我們靈感和啟發(fā)。用互動游戲的方式授課也讓我們非常投入。——鐘先生（某連鎖長租公寓公司）
陳老師把原本看起來很難的系統(tǒng)思考講的深入淺出，案例豐富，很落地。
——張女士（某世界五百強外資企業(yè)）
陳老師講課的邏輯非常清晰，表達清楚，而且能結(jié)合我們自己公司來做案例討論，我們收獲了很多。
——劉先生（某外資半導(dǎo)體公司）
課堂氣氛很活躍，互動多，老師上課生動有趣，還教給我們一些實用的工具。
——周女士（某美資橡膠公司）
陳老師的課很有趣，學(xué)員的參與度很高，案例很實用。
——郭先生（某跨國能源集團）
課程內(nèi)容主題明確，“啤酒游戲”帶給我們很深的觸動，是下課之后還會繼續(xù)思考的。
——姚女士（某國資企業(yè)）
陳老師對知識點理解深刻，與學(xué)員互動親切，在教學(xué)全程參與和介入程度極高，對學(xué)員掌握案例及知識點的關(guān)鍵時刻把握極其精準，對推動學(xué)員持續(xù)學(xué)習有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
——于女士（某大型上市企業(yè)）

陳思杰老師的其它課程