管理技能課程體系
課程大綱： 序：管理者角色定位及管理技能 1、管理者角色定位 2、管理技能內(nèi)容 章管理技能提升一：調(diào)整心態(tài)能力 1、什么是態(tài)度？ 2、態(tài)度及其構(gòu)成 3、調(diào)整心態(tài)的八種方法 4、自身性格的調(diào)整 第二章管理技能提升二：職業(yè)思考力 1、什么是職業(yè)思考力？ 2、職業(yè)思考力五項(xiàng)要求 職業(yè)思考力要求一：目的意識(shí) 職業(yè)思考力要求二：風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) 職
講師：齊連生在線咨詢下載需求表
講：5S概述一、5S游戲二、日本企業(yè)成功的兩大秘訣三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)育人從5S開始(二)5S是改善的基礎(chǔ)(三)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系五、5S活動(dòng)的五大功效第二講：5S推進(jìn)誤區(qū)與成功推行5S關(guān)鍵一、哪些公司是世界級(jí)的公司二、我們是什么樣的企業(yè)三、什么是不簡(jiǎn)單四、中，日之間的差別在哪里五、中國人在企業(yè)管理中突出的問題是什么六
講師：郭濤在線咨詢下載需求表
單元：班組長(zhǎng)角色的認(rèn)知?體驗(yàn)班組中的正能量?班組案例的分析與思考；?班組長(zhǎng)的角色定位；?班組長(zhǎng)行為、動(dòng)機(jī)、思維和意愿的轉(zhuǎn)變；?塑造卓越班組的8個(gè)方面（班組建設(shè)模型）第二單元：高效的管理溝通溝通技巧提升?溝通的重要性?溝通中普遍存在的誤區(qū)?什么是有效溝通?提升溝通效果的原則?溝通有效性的障礙在哪里?如何規(guī)避有效溝通的障礙?溝通中的四個(gè)關(guān)鍵要素組織層面的管理溝通
講師：王大泓在線咨詢下載需求表
一、由兵入將的動(dòng)力之源——優(yōu)秀班組長(zhǎng)的角色定位1、世界500強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)基石2、走進(jìn)班組長(zhǎng)1）中國班組長(zhǎng)發(fā)展的四個(gè)階段2）企業(yè)常見的班組長(zhǎng)類型3）優(yōu)秀企業(yè)班組長(zhǎng)的特點(diǎn)：兵頭將尾、現(xiàn)場(chǎng)、人微言重、責(zé)無旁貸、全能兵王3、班組長(zhǎng)的五大核心任務(wù)安全生產(chǎn)、提高品質(zhì)、提高效率、降低成本、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)4、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的特質(zhì)1）你為誰打工——職業(yè)還是事業(yè)2）主動(dòng)積極——我是我的選擇3
講師：王哲光在線咨詢下載需求表
一、互動(dòng)討論：走上管理崗位，你遇到過哪些問題？面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位，新經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)和困惑業(yè)務(wù)骨干初做經(jīng)理常見的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和錯(cuò)誤做法從業(yè)務(wù)骨干到經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)換二、認(rèn)知經(jīng)理角色，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變從案例看經(jīng)理：管理者是什么？深入認(rèn)識(shí)經(jīng)理的職責(zé)：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅(jiān)作用從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)新官上任三把火？――正確認(rèn)識(shí)升遷，迅速開展工作如何正確處理哥們、同事、老板
講師：楊端祥在線咨詢下載需求表
、授課大綱部分管理者的角色認(rèn)知一、管理者的角色定位與認(rèn)知1、管理者的角色定位n你到底在企業(yè)中承擔(dān)什么角色？你的價(jià)值是什么？n你的崗位職責(zé)是什么？【實(shí)操與老師評(píng)析-1】：請(qǐng)寫出你的崗位職責(zé)？【實(shí)操與老師評(píng)析-2】：對(duì)比你寫的崗位職責(zé)，看你做的好的地方是有哪些？做的不到位的地方有哪些？為什么？【實(shí)操與老師評(píng)析-3】：請(qǐng)確定你的管理職責(zé)。2、角色認(rèn)知n管理者和被管
講師：梁占海在線咨詢下載需求表
單元：中層經(jīng)理的自我管理 模塊一：角色認(rèn)知 1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理 3、作為上司的中層經(jīng)理 模塊二：時(shí)間管理 1、我們?yōu)楹蚊y 2、時(shí)間管理的四個(gè)原則 3、會(huì)談的時(shí)間管理?！ ?、會(huì)議的時(shí)間管理 5、第五代時(shí)間管理 模塊三：有效溝通 1為什么溝通而不通 2溝通的三個(gè)環(huán)節(jié) 3溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá) 4溝通環(huán)
講師：楊發(fā)明在線咨詢下載需求表
單元：管理理念之管理精髓一、認(rèn)識(shí)管理管理定義/管理這功能/管理的四個(gè)層面及其整合1、認(rèn)識(shí)管理2、組織運(yùn)作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識(shí)與創(chuàng)造力6、管理動(dòng)作：計(jì)劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個(gè)人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理12、管住時(shí)
講師：關(guān)彬在線咨詢下載需求表
能力模塊一、角色認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價(jià)值2．中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能二、作為下屬的中層管理者1．中層管理者在組織中的位置2．中層管理者作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3．作為下屬時(shí)常見的三個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1．跳出本位看問題2．同事是自己的“內(nèi)部客戶”3．共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4．中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中
講師：馬永志在線咨詢下載需求表
1.掌握管理的系統(tǒng)思維2.掌握企業(yè)管理機(jī)制設(shè)計(jì)的思路和策略3.掌握?qǐng)?zhí)行力提升的方法工具4.掌握帶團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的思路和方法5.掌握培育下屬，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的思路和方法6.掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的思路和方法課程大綱：一、管理的系統(tǒng)思維1.什么是管理？管理的目的是什么？2.企業(yè)戰(zhàn)略與管理的關(guān)系–7S模型3.為什么企業(yè)干部必須承擔(dān)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任？4.管理的成效取決于哪
講師：曹禮明在線咨詢下載需求表
基層主管管理技能提升 課時(shí)：12H
《基層主管管理技能提升》☆課程大綱天上午：自我管理與工作威信一、從業(yè)務(wù)(技術(shù))走向管理1、角色認(rèn)知與定位-人生的一切問題根源都是角色問題。-工作上的一切問題根源都是職業(yè)角色問題。2、業(yè)務(wù)（技術(shù)）人才的角色轉(zhuǎn)型-技術(shù)人才與管理人才有哪些區(qū)別？-技術(shù)出身的管理者容易犯的管理失誤3、經(jīng)理角色的五個(gè)維度4、基層管理面臨的挑戰(zhàn)二、下屬角色認(rèn)知1.下屬的角色認(rèn)知2.如何
講師：柳瑞軍在線咨詢下載需求表
單元：管理理念之管理精髓一、認(rèn)識(shí)管理管理定義/管理這功能/管理的四個(gè)層面及其整合1、認(rèn)識(shí)管理2、組織運(yùn)作的原則3、管理與基準(zhǔn)4、管理的改善與改革5、問題意識(shí)與創(chuàng)造力6、管理動(dòng)作：計(jì)劃、命令、控制、協(xié)調(diào)7、部屬的培養(yǎng)與啟發(fā)、新員工的培育及教練原則8、提高下屬執(zhí)行力9、個(gè)人能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)10、信賴關(guān)系的形成、態(tài)度與啟發(fā)11、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與管理12、管住時(shí)
講師：關(guān)彬在線咨詢下載需求表
節(jié)：功勞勝于苦勞，業(yè)績(jī)勝于資歷功勞勝于苦勞，業(yè)績(jī)勝于資歷實(shí)實(shí)在在干工作，明明白白拿工資功勞越大，越容易脫穎而出無效勞動(dòng)是大的浪費(fèi)不打糧食的干部要下臺(tái)！第二節(jié)：關(guān)鍵在于執(zhí)行，落實(shí)在于到位言必信，行必果落實(shí)的關(guān)鍵是不打折扣有效執(zhí)行是邁向成功的階梯競(jìng)爭(zhēng)力源自解決問題的能力自動(dòng)自發(fā)，前程遠(yuǎn)大問題互動(dòng)：中層管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？第三節(jié)：高效為王，創(chuàng)新致勝創(chuàng)新，抵御
講師：凌潔冰在線咨詢下載需求表
一、什么是目標(biāo)管理1．目標(biāo)管理的要點(diǎn)2．目標(biāo)管理的好處3．目標(biāo)管理的六個(gè)特征二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)1．目標(biāo)設(shè)定常見的錯(cuò)誤2．目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用3．中層干部設(shè)定部門目標(biāo)的八大核心步驟4．關(guān)于目標(biāo)的認(rèn)知導(dǎo)入三、如何制定目標(biāo)達(dá)成的工作計(jì)劃1．工作計(jì)劃是達(dá)成目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)2．制定計(jì)劃的七大要素四、如何確保目標(biāo)的分解1．下屬為什么抗拒目標(biāo)的分解2．讓下屬積
