非財(cái)課程體系
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)沙盤模擬培訓(xùn)課程 課時(shí)：12H
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)沙盤模擬培訓(xùn)課程一、課程總體介紹沙盤培訓(xùn)課程采用模擬經(jīng)營(yíng)決策的形式鍛煉系統(tǒng)思維、研討管理專業(yè)知識(shí)、演練經(jīng)營(yíng)管理技能。沙盤培訓(xùn)具有實(shí)戰(zhàn)、生動(dòng)、系統(tǒng)、深刻的特點(diǎn)，克服了講授式教學(xué)知識(shí)與理解運(yùn)用脫節(jié)的弊端，深受受訓(xùn)學(xué)員和企業(yè)的歡迎。沙盤課程收益：學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)語言進(jìn)行有效溝通，分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；能夠通過分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，改進(jìn)運(yùn)營(yíng)效率提升企業(yè)盈利；學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)管
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非財(cái)系列－經(jīng)濟(jì)增加值EVA 課時(shí)：6H
《非財(cái)系列－經(jīng)濟(jì)增加值EVA》內(nèi)容大綱《中央企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核暫行辦法》從2010年1月1日開始正式實(shí)施。在這個(gè)暫行辦法里面提到經(jīng)濟(jì)增加值將作為央企領(lǐng)導(dǎo)的主要財(cái)務(wù)考核指標(biāo)。什么是經(jīng)濟(jì)增加值？實(shí)行經(jīng)濟(jì)增加值考核的主要意義是什么？作為企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？如何提高經(jīng)濟(jì)增加值？這門課程相信會(huì)讓學(xué)員有一個(gè)清晰的答案。培訓(xùn)時(shí)間：1天培訓(xùn)對(duì)象-企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程 課時(shí)：12H
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程》內(nèi)容大綱提到財(cái)務(wù)課程，很多人都會(huì)望而生畏：枯燥的數(shù)字，眾多的概念，永遠(yuǎn)也理解不了的借和貸閆靜老師以她親和的授課方式，用深入淺出的方法，把看似復(fù)雜的財(cái)務(wù)概念娓娓道來。閆靜老師的課程重點(diǎn)在于揭示報(bào)表后面的管理意義，從財(cái)務(wù)報(bào)表看出企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，啟發(fā)經(jīng)理人思考管理工作中如何應(yīng)用。培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象-企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管理人員-不需要具備財(cái)
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《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》 課時(shí)：12H
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理——掌握企業(yè)生命價(jià)值的導(dǎo)航儀主講人：石磊【課程背景】多年來，在中國(guó)高速發(fā)展的東風(fēng)下國(guó)內(nèi)企業(yè)迎來一個(gè)又一個(gè)風(fēng)口，實(shí)現(xiàn)了快速成長(zhǎng)。然而疫情蔓延，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，過去助推的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的要素也悄然發(fā)生著變化。中國(guó)的企業(yè)，無法再以過去粗放型的方式發(fā)展。對(duì)于有一定規(guī)模的公司，老板們更是發(fā)現(xiàn)，打江山容易，坐江山難。如果管理者不會(huì)看數(shù)據(jù)，不會(huì)分析
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《贏在財(cái)務(wù)管理——非財(cái)》（6h） 課時(shí)：6H
贏在財(cái)務(wù)管理——企業(yè)戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理主講人：石磊【課程背景】業(yè)務(wù)部門經(jīng)常抱怨，財(cái)務(wù)報(bào)表就是一堆數(shù)字，如何才能迅速看懂報(bào)表？財(cái)務(wù)部經(jīng)常要求業(yè)務(wù)部門按規(guī)章辦事，但規(guī)章制度看上去都很死板，甚至?xí)璧K業(yè)務(wù)，如何才能打破這種僵局？一個(gè)個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)到底是什么意思？跟我有什么關(guān)系？公司要提高管控降低風(fēng)險(xiǎn)，具體到每個(gè)部門要怎么做啊？財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)工具是矛，而經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略思維就如同是
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非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 課時(shí)：12H
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理——掌握企業(yè)生命價(jià)值的導(dǎo)航儀主講人：石磊【課程背景】多年來，在中國(guó)高速發(fā)展的東風(fēng)下國(guó)內(nèi)企業(yè)迎來一個(gè)又一個(gè)風(fēng)口，實(shí)現(xiàn)了快速成長(zhǎng)。然而疫情蔓延，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，過去助推的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的要素也悄然發(fā)生著變化。中國(guó)的企業(yè)，無法再以過去粗放型的方式發(fā)展。對(duì)于有一定規(guī)模的公司，老板們更是發(fā)現(xiàn)，打江山容易，坐江山難。如果管理者不會(huì)看數(shù)據(jù)，不會(huì)分析
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《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 課時(shí)：12H
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》講師：汪滿潤(rùn)（授課對(duì)象：企業(yè)老總、高管，授課時(shí)長(zhǎng)2天）課程目標(biāo)：在大數(shù)據(jù)管稅不斷升級(jí)的大背景下，企業(yè)老總及經(jīng)營(yíng)高管認(rèn)清稅務(wù)管理之變化，及時(shí)調(diào)整財(cái)稅管理思維，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)管理過程中積極做好合法稅收籌劃，更多“節(jié)流”創(chuàng)利潤(rùn)，顯得尤為重要。為此，我們特推出《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》課程，幫助企業(yè)最大限度分得減稅大禮包，最大限度提升稅收
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(版權(quán)課程)主講人：盛巍老師在您的職業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中,財(cái)務(wù)知識(shí)是否有可能成為您事業(yè)上升的障礙？如何合理運(yùn)用您所在部門所涉及的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，并提升您的管理水平呢？在公司日常運(yùn)營(yíng)和企業(yè)管理中，財(cái)務(wù)管理將涉及到公司內(nèi)部各個(gè)部門及各個(gè)層面。財(cái)務(wù)管理可以給公司創(chuàng)造價(jià)值嗎？我們應(yīng)該做什么來實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)？公司里的非財(cái)務(wù)高級(jí)管理人員如能掌握一定的現(xiàn)代
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理（版權(quán)沙盤課程） 課時(shí)：12H
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(版權(quán)課程)主講人：盛巍老師在您的職業(yè)發(fā)展過程當(dāng)中,財(cái)務(wù)知識(shí)是否有可能成為您事業(yè)上升的障礙？如何合理運(yùn)用您所在部門所涉及的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，并提升您的管理水平呢？在公司日常運(yùn)營(yíng)和企業(yè)管理中，財(cái)務(wù)管理將涉及到公司內(nèi)部各個(gè)部門及各個(gè)層面。財(cái)務(wù)管理可以給公司創(chuàng)造價(jià)值嗎？我們應(yīng)該做什么來實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)？公司里的非財(cái)務(wù)高級(jí)管理人員如能掌握一定的現(xiàn)代
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競(jìng)爭(zhēng)模擬培訓(xùn)課程，主要是用沙盤模擬方式進(jìn)行；是一種具有“極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的高端管理培訓(xùn)課程”；是各大知名商學(xué)院MBA、EMBA必修課程；簡(jiǎn)單的講，就是將學(xué)員分成若干組，一般為6組，每個(gè)組代表一家公司；每組5-7人，分別扮演不同的職能部門的中高層企業(yè)管理者；課程設(shè)計(jì)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，6家模擬公司根據(jù)市場(chǎng)內(nèi)外部環(huán)境和規(guī)則，幾乎全真模擬日常實(shí)際的各項(xiàng)工作；各公司圍繞與培
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理（主講：謝麗）課程背景：衡量一個(gè)企業(yè)好壞有三個(gè)方面：產(chǎn)品/服務(wù)、運(yùn)營(yíng)效率、財(cái)力，但企業(yè)管理人員因?yàn)椴欢?cái)務(wù)管理，往往只關(guān)注到產(chǎn)品/服務(wù)，這就導(dǎo)致企業(yè)容易陷入銷售在增長(zhǎng)但企業(yè)不賺錢；或者企業(yè)雖然賺錢但資金很緊張的局面，這種情況反過來又會(huì)對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)造成不利影響，嚴(yán)重影響企業(yè)價(jià)值提升。企業(yè)的價(jià)值=產(chǎn)品效率財(cái)力，效率和財(cái)力的提升是財(cái)務(wù)管理的核心
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《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》（兩天） 課時(shí)：12H
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》課程大綱一、課程背景與課程收益在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以將企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較，因此對(duì)于企業(yè)管理者而言，掌握財(cái)務(wù)管理技能和方法絕非可有可無，優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統(tǒng)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和稅收知識(shí)，建立成本意識(shí)，并在決策和管理過程中全面考慮企業(yè)的財(cái)務(wù)因素。通過培訓(xùn)，使學(xué)員能夠全面理解財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵問題、建立管理層與
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《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課程大綱（一天）》 課時(shí)：6H
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》課程大綱課程收益：熟知財(cái)務(wù)管理的策略和理念。透徹掌握三大財(cái)務(wù)報(bào)表，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)看企業(yè)運(yùn)營(yíng)。各部門管理人員可以與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效溝通。強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)，提高資金運(yùn)作效率。學(xué)會(huì)使用預(yù)算等財(cái)務(wù)管理工具，加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益。運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀成本管理與控制，尋求成本最小化的有效途徑以及提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法。課程特
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《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》（一天） 課時(shí)：6H
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》課程大綱課程收益：熟知財(cái)務(wù)管理的策略和理念。透徹掌握三大財(cái)務(wù)報(bào)表，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)看企業(yè)運(yùn)營(yíng)。各部門管理人員可以與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺(tái)上達(dá)成有效溝通。強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)，提高資金運(yùn)作效率。學(xué)會(huì)使用預(yù)算等財(cái)務(wù)管理工具，加強(qiáng)內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益。運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀成本管理與控制，尋求成本最小化的有效途徑以及提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法。課程特
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《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》（一天） 課時(shí)：6H
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》課程大綱課程收益：熟悉財(cái)務(wù)管理的策略和理念，幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立起財(cái)務(wù)思維。透徹掌握三大財(cái)務(wù)報(bào)表，讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告，通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來看企業(yè)運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量。使管理層可以與財(cái)務(wù)人員達(dá)成有效溝通。強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí)，提高盈利質(zhì)量和資金運(yùn)作效率。了解投融資管理等財(cái)務(wù)決策工具，明確投融資的分類和目的，了解管理層資金管理與控制的方式、方法。了解企業(yè)價(jià)值提升的理念與
