領導力課程體系

《高效能管理者協(xié)作執(zhí)行領導力》--管理干部獲得跨部門工作支持的技巧課程簡介:作為被優(yōu)秀的管理干部,經(jīng)常會被授權推動一些需要由多部門、非直線下屬協(xié)作完成的重要工作。如果你在動員會上大費周章的解釋了工作的重要性和關鍵點,大家也紛紛表示支持,而會后發(fā)現(xiàn)相關同事一回到自己的工作崗位就各自忙碌他們眼中“正兒八經(jīng)的工作”你該怎么辦?即使得到了大家的初期配合,在推進過程中

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基層管理者領導力提升【課程背景】看到這個題目,可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導下屬執(zhí)行就行了!”沒錯,基層管理者的首要任務是督導下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行,服從管理,并不斷提升績效呢?靠嚴厲的制度?細化的流程?靠嚴密的監(jiān)督?靠公司賦予的職位權力?在越來越人性化的當今社會里,單靠這些仍

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基層管理者領導力的基礎——工作關系JR【課程背景】一線主管必須通過部屬取得的成果,現(xiàn)場每件事情的落實都與人有關在一線管理工作中,經(jīng)常聽到很多領班感慨道:〝現(xiàn)在讓我做事沒問題,可是處理與人有關的事情可就頭疼了〞,每天在一線管理中會常常面臨:?員工不服從工作安排?產(chǎn)量質(zhì)量達不到要求?員工違反公司的勞動紀律?對工作不感興趣,情緒低落,動不動就辭職不干了?老員工不配

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一線主管領導力提升沙盤模擬《一線主管領導力提升沙盤模擬》課程背景:在復雜多變的市場環(huán)境里,讓一群存在著眾多缺點和問題的人,組建團隊,完成上級的任務。本課程以領導力維度闡釋一線主管,如何在資源有限,充滿限制的條件下,組建團隊,發(fā)揮領導力,帶領團隊勝利歸來。整個過程以沙盤推演,案例討論,反思總結(jié)等形式,迅速提升領導能力!【授課對象】一線主管【授課人數(shù)】【學時安排

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FDT核心團隊領導力沙盤課程背景:擁有一個超強執(zhí)行力,甚至能超出想象達成任務指標的高績效團隊是每個領導者的夢寐以求。然而您了解高績效團隊的打造關鍵是什么?關鍵取決于核心團隊的高效協(xié)作能力,做些什么才能將一群聰明人凝聚在一起,進而使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢,進而創(chuàng)造奇跡?信息時代,團隊的高效協(xié)作已成為唯一一項可持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢,然而在大多數(shù)企業(yè)中,團隊協(xié)作仍然讓

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課程背景:你的企業(yè)面臨過如下挑戰(zhàn)嗎:◆團隊一團和氣,就是沒產(chǎn)出,啥原因?◆團隊一盤散沙,毫無斗志,如何激發(fā),如何凝聚?◆團隊明顯有內(nèi)耗,卻沒人站出來點破,如何打破,如何溝通?◆明明業(yè)務聯(lián)系很緊密,兩部門卻經(jīng)常掐架,如何化解?◆公司流程一大堆,企業(yè)口號天天喊,團隊還是不知怎么做,如何落地?◆移動互聯(lián)網(wǎng)的強勢沖擊下,如何留住人心,創(chuàng)新求變?◆組織要變革,人心惶惶

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《陽明心學》和領導力智慧修煉心學智慧在企業(yè)管理中的應用講師:水源老師課程綱要【課程名稱】《陽明心學和智慧修煉》【課程背景】十九大提出文化自信的重要理念,習大大九次強調(diào)陽明心學的知行合一思想,日本近代的復興離不開陽明心學的偉大智慧。學陽明心學,是很有必要的一種提升,無數(shù)成功案例證明:一旦學習并運用了陽明心學,無論是企業(yè)還是個人都會發(fā)生質(zhì)的巨變?!菊n程收益】管理

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領越領導力   課時:18H

《領越領導力》1.作者介紹領越?領導力最早產(chǎn)生于1983年,源自于詹姆斯·庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是,要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中,他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯·庫澤斯:湯姆·彼得斯公司的榮譽退休主席,該公司

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做有領導力的中層干部   課時:12H

做有領導力的中層干部——中層管理干部實戰(zhàn)技能提升主講老師:宋致旸【課程背景】中層管理者在企業(yè)管理中承擔了非常重要的角色。無論是在企業(yè),還是在機關,中層都是一個組織的中流砥柱,是組織運營和日常管理的關鍵環(huán)節(jié)。他們是企業(yè)或機關員工的直接領導者,是團隊或項目小組的負責人,因此,他們的管理和行為方式集中傳達了公司的理念和宗旨。員工正是通過這部分人的管理行為,來認識企

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《驅(qū)動“團隊自動轉(zhuǎn)、績效自動增“的組織發(fā)展之道》卓越中層領導力和執(zhí)行力提升主講:周黎明老師【課程背景】一個人走,可以走得很快;但一群人走,可以走得很遠。在商場如戰(zhàn)場、競爭加劇的今天,個人的力量是有限的,而團隊的能量是無限的。團隊的業(yè)績決定了企業(yè)的業(yè)績,團隊的效率決定了經(jīng)營管理的效率,進而決定了企業(yè)在市場中的競爭力。高績效團隊的建設與管理,關鍵取決于團隊管理者

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創(chuàng)新型領導力   課時:12H

創(chuàng)新型領導力課時:2天主講人:周彧君課程描述:今天的商業(yè)環(huán)境,企業(yè)必須知道如何創(chuàng)新才能保持企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢。創(chuàng)新,持續(xù)改進,掌握能夠把想法變成行動才能高枕無憂。創(chuàng)新的關鍵是領導者,一個傳統(tǒng)的領導者如何轉(zhuǎn)變成為一個創(chuàng)新型的領導者?創(chuàng)新型的領導者應該如何培育創(chuàng)新型文化?作為一個創(chuàng)新型的領導者,需要什么樣的技能?創(chuàng)新型的團隊需要什么技能?本課程將提供相關的知識和

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《企業(yè)文化及關鍵領導力在服務行業(yè)中的運用》主講:北山老師【課程背景】服務行業(yè)中包括連鎖、零售及窗口服務業(yè)的企業(yè)存在著受眾群體多樣性、員工分散難以管理、銷售收入隨機性強,業(yè)績受市場環(huán)境波動較大等特點。這些企業(yè)在發(fā)展過程中經(jīng)常會遇到以下問題:團隊士氣不高,缺乏斗志,沒有清晰的目標和愿景員工相對分散、工作缺少個人主動性、日常管理主要依靠管理者監(jiān)督監(jiān)管面對客訴或困難

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劉啟國《提升領導力的十項修煉》課程受益:?通過案例、實戰(zhàn)模擬等生動活潑的培訓形式,系統(tǒng)講授經(jīng)理人需要具備的十項基本管理技能。?提高學員的運籌帷幄的決策思維能力,學習創(chuàng)新思維的方法。?不斷修煉完美的領導風范,掌握建設高績效團隊的技能與方法。?掌握適度授權的要領,學會通過目標管理提升執(zhí)行力。?掌握與上下級水平溝通的方法與技巧,學會根據(jù)人格類型激勵員工。?掌握正確

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領導力   課時:12H

《領導力》—又名《可復制領導力》唐瑋【課程背景】《領導力》課程基于MTP和當前中國企業(yè)的管理實際情況,系統(tǒng)將分解的領導力訓練系統(tǒng)形成課程。領導管理的切入點由讓員工“怕”到“尊敬、愛”的巨大轉(zhuǎn)換?;诋斍邦I導力本質(zhì),展開了適合九零后團隊的領導技術。【課程特色】接入點轉(zhuǎn)變后的系統(tǒng)解析,緊跟時代;課堂實戰(zhàn)落地的基本訓練,復制成才。【課程收獲】建立管理者的自我管理和

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一線領導力   課時:12H

新任主管和一線主管管理技能培訓從技術走向管理(1-2天)主講:張雯鈞培訓目標:清晰管理者的角色和職責,完成從業(yè)務骨干到合格主管的轉(zhuǎn)換明確作為管理者,自己在管理中應該具備技能把握解決問題的方向掌握管理溝通的基本要求和技能積極聆聽下屬的觀點和想法掌握管理溝通中常用的聆聽技巧和提問技巧掌握目標管理和時間管理的基本技能學習委派、布置工作的方法和技能讓下屬清晰工作目標

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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