管理技能課程體系
一、人力資源管理的使命與定位sup2;管理者的兩類績效sup2;人力資源管理的誤區(qū)sup2;從人事管理到人力資源管理sup2;人力資源管理的責(zé)任與分工sup2;直線經(jīng)理人力資源管理的職責(zé)與角色認(rèn)知sup2;管理人員如何與人力資源部協(xié)作二、選人--招聘及甄選sup2;選才前的招聘體系與策略建立——不茫然構(gòu)建具有行業(yè)化特色的招聘系統(tǒng)建立具有人才吸納與影響力的招聘
講師：鄧夢嵐在線咨詢下載需求表
課程導(dǎo)入1．破冰游戲2．新任高管面臨的挑戰(zhàn)分享：新任高管必須要掃清的幾顆地雷思考與分享：新任高管面臨的種種挑戰(zhàn)3．從中層到高層，距離有多遠(yuǎn)？分享：作為中層與作為高層的區(qū)別分享：從“演戲”到“看戲”，角色的變化第一項(xiàng)高層管理必須具備系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化的思維能力1．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化思維與職業(yè)化水平分享：三種有效的思維模式2．打造系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化思維的三大原則分享：高管思維與小鳥的視
講師：胡浩在線咨詢下載需求表
1、管理者的角色與職責(zé) 什么是管理 業(yè)務(wù)能手=管理者 不同管理層面的管理者的工作范疇 管理者的角色與壓力 管理流程的PODC 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)與情景領(lǐng)導(dǎo) 執(zhí)行力在管理中的四大因素 管理者工作的科學(xué)性與藝術(shù)性 2、管理者成功心態(tài)轉(zhuǎn)換 品格與個(gè)人魅力 信任與值得信任 原則與價(jià)值觀 主觀意識(shí) 產(chǎn)值與產(chǎn)能的關(guān)系 情感銀行
講師：孔長春在線咨詢下載需求表
中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升研修班 課時(shí)：2H
一、對崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位(1.5h) 1、老板為什么要設(shè)中層 2、部門經(jīng)理的責(zé)任與使命 3、現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標(biāo)志 實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析 二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h) 1、部門工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整 2、工作流程（制定、改進(jìn)……） 3、員工素質(zhì)（知識(shí)、技能、工作方法）全面提升 4、客戶需
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管理技能之一：員工管理 員工管理的真諦 首先建立標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序 從習(xí)慣入手做好員工管理工作 員工管理概述 員工管理的內(nèi)容 員工管理的目標(biāo) 管理者員工管理的職責(zé) 關(guān)于人性的假設(shè) 管理人員是教練 好教練應(yīng)具備的要素 提高員工工作績效和潛能的能力 創(chuàng)造支持性氛圍的能力 影響員工行為改變的能力 教練的三把鑰匙 以情感人 以理服人
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1．如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為部門和自身的奮斗目標(biāo) 戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略定位 戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)遠(yuǎn)景 戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)價(jià)值觀 戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)核心競爭力 戰(zhàn)略目標(biāo)的分解 戰(zhàn)略目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系 企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自身的奮斗目標(biāo)的幾種方法 什么是目標(biāo)管理法 目標(biāo)管理的內(nèi)涵和特點(diǎn) 目標(biāo)管理的優(yōu)勢 目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展 目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)
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一．現(xiàn)場管理的定義1．中國工廠現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀分析2．思維破冰：管理是管人還是管事？3．現(xiàn)場管理者需要掌握的五大技能二．現(xiàn)場管理干部職責(zé)定位1．安全生產(chǎn)位1）安全，預(yù)防為主2）現(xiàn)場安全目標(biāo)——0事故3）生產(chǎn)現(xiàn)場安全的管控方式2．生產(chǎn)品質(zhì)的保證1）對質(zhì)量理解的常見誤區(qū)2）現(xiàn)場質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)3）質(zhì)量與生產(chǎn)成本的辯證關(guān)系3．生產(chǎn)交期的達(dá)成1）對按期交付的廣義與狹義的
講師：童志鵬在線咨詢下載需求表
MTP八項(xiàng)核心管理技能 課時(shí)：12H
天模塊1：高效經(jīng)理人的角色定位☆職業(yè)化-高效經(jīng)理人的成功定義；☆依賴-獨(dú)立-互賴：經(jīng)理人成熟漸進(jìn)圖；☆管理角色認(rèn)知與五大領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)；☆角色轉(zhuǎn)變：他人產(chǎn)生業(yè)績；☆自強(qiáng)不息-乾卦的智慧；模塊2：八項(xiàng)核心管理技能之一：凡事預(yù)則立，管理始于計(jì)劃☆計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象；☆制定計(jì)劃的4大益處；☆領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因；☆如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素及其實(shí)施；☆目標(biāo)管理七步
講師：劉軍元在線咨詢下載需求表
課程大綱：模塊1：追求卓越-非HR經(jīng)理的職業(yè)認(rèn)知ü職業(yè)化-卓越管理者的成功定義；ü依賴-獨(dú)立-互賴：管理者成熟漸進(jìn)圖；ü非HR經(jīng)理的五大領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)；ü人力資源六大基礎(chǔ)模塊解析；ü2011年行業(yè)人力資源管理趨勢分析。模塊2：跳出盒子-非HR經(jīng)理思維范式轉(zhuǎn)換與心態(tài)建設(shè)ü觀為得模型-非HR經(jīng)理的思維模式轉(zhuǎn)換；ü刺激-回應(yīng)：在選擇中運(yùn)用四大天賦做出合理的回應(yīng)；ü跳出
講師：劉軍元在線咨詢下載需求表
第二部分希望喪失：造成了組織內(nèi)部彌漫著失敗主義的情緒 節(jié)公司的管理機(jī)制不良是造成失敗主義情緒病的主要原因 第二節(jié)組織的失敗主義情緒和氣氛是如何逐步形成的？ 第三部分樂觀喪失：組織的失敗主義情緒病的根源 節(jié)明末崇禎朝袁崇化煥的案例 我們以另一個(gè)滅亡于另一個(gè)異族（當(dāng)時(shí)東北邊境地區(qū)的小民族——后金）的大明王朝的崇禎皇帝時(shí)期的知名將軍——袁崇煥的悲劇為
講師：周昌湘在線咨詢下載需求表
部分 部門主管常有的人事難題 講 成為部門主管的心態(tài)及形勢變更 第二講 部門主管如何與人事人員配合 第三講 部門主管的日常人力資源管理第二部分 部門主管人力資源專業(yè)培育 第四講 如何做好有力運(yùn)用 第五講 高效率人力資源運(yùn)用 第六講 招聘人員需求及時(shí)間表 第七講 面談?wù)邕x技巧 第八講 在職培訓(xùn)的安排 第九講 在職培訓(xùn)的指導(dǎo)方法 第十講 如何做好績效評估 第十一
講師：周昌湘在線咨詢下載需求表
第1講結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果1結(jié)果三要素2以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。3客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向4如何做結(jié)果5執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)案例：面對問題，該怎么辦？分析：執(zhí)行力與管理技能提升培訓(xùn)案例！解析：執(zhí)行力與管理技能提升內(nèi)訓(xùn)案例案例：執(zhí)行力與管理技能提升課程案例分析！第2講執(zhí)行力的核心要素1構(gòu)建執(zhí)行力的四要素2心態(tài)要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力3工具要素怎樣構(gòu)建執(zhí)行力
講師：李繪芳在線咨詢下載需求表
篇l管理的基本原理“什么叫管理；”“兵”與“將”的角色分別；PODC原理分析；不太管理層面的工作重點(diǎn)；MINTZBERG管理角色理論；管理者的角色典范l管理者的價(jià)值取向及對下屬的影響力“金表風(fēng)波”的啟示管理方格論管理者對下屬的影響力l克服下屬的惰性――激勵(lì)下屬動(dòng)機(jī)理論激勵(lì)的基本原理激勵(lì)元素的現(xiàn)場調(diào)查馬斯洛理論與XY理論激勵(lì)的方式與技巧如何表現(xiàn)關(guān)心第二篇l溝通
講師：葉建華在線咨詢下載需求表
章：管理角色與原則 1、管理及管理重要性； 2、管理者角色與功能（案例分析）； 3、內(nèi)外兼修、心術(shù)合一； 4、管理者應(yīng)有的態(tài)度； 5、輔佐上級的技能； 互動(dòng)：視頻學(xué)習(xí)與分析 行動(dòng)計(jì)劃 第二章：計(jì)劃與執(zhí)行 1、執(zhí)行的根本 2、完善計(jì)劃 3、如何推動(dòng)工作實(shí)施 4、如何進(jìn)行工作監(jiān)督； 5、如何發(fā)現(xiàn)問題 行動(dòng)計(jì)劃 第三章：培育與輔導(dǎo)
講師：趙澄旻在線咨詢下載需求表
房地產(chǎn)銷售門店管理技能提升訓(xùn)練營 內(nèi) 訓(xùn) 課時(shí)：2H
前言1：店長、分行經(jīng)理概述（案例分析、短片觀看、圖片觀看）1、什么是房地產(chǎn)店長？店長和經(jīng)理有什么區(qū)別？2、房地產(chǎn)門店為什么要設(shè)立店長或者區(qū)經(jīng)理一職呢？3、房地產(chǎn)店長的主要職責(zé)是什么？4、門店銷售業(yè)績的高低取決于什么？——店長管理成功單元：培養(yǎng)房地產(chǎn)店長帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的魅力一、房地產(chǎn)店長心態(tài)與自我管理1、房地產(chǎn)店長職責(zé)界定2、角色轉(zhuǎn)換與店長心態(tài)調(diào)整3、房地產(chǎn)店長必備
