管理技能課程體系

卓越班組長管理技能提升(七天版)【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中

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卓越班組長管理技能提升【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企

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卓越班組長管理技能提升(六天版)【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中

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卓越班組長管理技能提升(八天版)【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中

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卓越班組長管理技能提升【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量,安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,因此班組建設(shè)具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企

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采購七大核心管理技能提升【課程背景】產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列趨勢都預(yù)示著國內(nèi)企業(yè)在向世界級的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動(dòng)利潤的方式已經(jīng)舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,采購的杠桿效果越來越明顯,采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是,當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)采購人才出現(xiàn)斷層。由于國內(nèi)院校少有采購專業(yè),現(xiàn)有的

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高中層領(lǐng)導(dǎo)基本管理技能提升系列培訓(xùn)課程大綱郭云培訓(xùn)目標(biāo):?以現(xiàn)代科學(xué)先進(jìn)的管理理論為支撐,充分結(jié)合中國管理者的管理實(shí)踐,理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,針對企業(yè)實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程,幫助企業(yè)解決問題。?幫助學(xué)員理解當(dāng)今中國多年持續(xù)高速發(fā)展,使得各類組織中的高中層管理者所面臨的角色轉(zhuǎn)變以及組織內(nèi)部管理變革的真正含義和挑戰(zhàn)?幫助學(xué)員掌握高中層管理者的有效履行職責(zé)所必須的基本管理理

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[pic](非人力資源經(jīng)理的人力資源管理)課程對象:各部門管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員講授時(shí)間:2天授課特點(diǎn):以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享,實(shí)用性、操作性強(qiáng),并采用互動(dòng)、現(xiàn)場演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧,通過行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式,幫助學(xué)員在解決問題的過程中更多的成長和提升。課程背景:←從人才管理

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《MTP----中層干部管理技能提升訓(xùn)練營》【課程介紹】通過明確中層管理者的定位和相互關(guān)系,確定其應(yīng)具備的六種管理技能;通過六種管理理念演變?yōu)?6種技能和工具;通過36種技能和工具的訓(xùn)練提升管理的實(shí)操水平?!菊n程目標(biāo)】提升企業(yè)中層管理人員的綜合管理素質(zhì);加強(qiáng)中層管理人員的團(tuán)隊(duì)管理能力,使基層管理人員逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越?!菊n程對象】副總經(jīng)理、各級中間層級管

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G5-MTP中層管理技能培訓(xùn)   課時(shí):12H

中層管理技能發(fā)展與訓(xùn)練課程介紹:MTP是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國公司的企業(yè)管理體制人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而有效開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。由于其系統(tǒng)性及實(shí)戰(zhàn)性對于提升管理人員的管理技能產(chǎn)生的卓越成效,迅速傳入日本、臺灣等地迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理訓(xùn)練計(jì)劃之一。MTP的成功源于客觀存在

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《高效銷售團(tuán)隊(duì)管理技能提升》主講:江猛老師【課程目標(biāo)】?掌握銷售管理者核心管理技能的方法與技巧;?銷售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),對管理者綜合能力的要求非常高,多角度提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。?銷售管理者有效溝通,有效激勵(lì)下屬,以及培育下屬的能力?!菊n程特色】?為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、測評分析、案例分析、互動(dòng)討論、音像視頻等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)

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八項(xiàng)基本管理技能——從專業(yè)人士到管理者的必修課【課程背景】本課程專門針對從工程師到管理者、從專業(yè)人士到經(jīng)理人的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換而精心設(shè)計(jì),對于管理的共通問題,如人際關(guān)系、溝通、激勵(lì)以及協(xié)調(diào)等問題進(jìn)行分析,并幫助學(xué)員尋找出現(xiàn)問題的原因,在課堂上實(shí)戰(zhàn)演練。本課程為學(xué)員提供一個(gè)系統(tǒng)的工具箱,掌握八項(xiàng)實(shí)用的基本管理技能,以提高其本人及部門績效。【授課時(shí)長】2天(12個(gè)小

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中層管理技能提升品牌課程   課時(shí):12H

MTP(ManagementTrainingProgram)中層管理技能提升品牌課程【課程背景】打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”;好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行

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店長管理技能提升2   課時(shí):18H

店長管理技能提升【課程背景】為什么龐大的廣告費(fèi)用猶如空炮彈?為什么品牌營造如空中樓閣,無源之水?為什么一些公司霸氣十足但不得不忍受長期的虧損?戰(zhàn)略定位和反思:分銷商不是搬運(yùn)工!如何找到適合自己的渠道銷售策略,并取得最大經(jīng)濟(jì)收益,與分銷商共同成長!【授課時(shí)長】3天(18小時(shí))【課程收益】1、系統(tǒng)地了解渠道,認(rèn)識渠道2、掌握渠道設(shè)計(jì)的方法與渠道的政策3、幫助營銷

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店長管理技能提升1   課時(shí):12H

店長管理技能提升【課程背景】打從80年代改革開放到現(xiàn)在,中國的零售市場的發(fā)展,態(tài)勢良好,銷售渠道也日趨完善,中國零售業(yè)的業(yè)績躋身世界前三。但是,目前的中國零售市場,我們面臨的情況是:一、品牌眾多,競爭激烈二、電商對于實(shí)體店的沖擊三、經(jīng)營成本的增加四、促銷活動(dòng)頻繁五、利潤薄弱六、消費(fèi)者消費(fèi)意識的轉(zhuǎn)變在這樣的情況下,店長要具備什么樣的能力,來經(jīng)營好店鋪呢?眾所周

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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