管理技能課程體系
《MTP中高階主管全方位管理技能提升訓(xùn)練》 課時(shí)：18H
《MTP中高階主管全方位管理技能提升訓(xùn)練》課程簡(jiǎn)介一、課程目標(biāo)1、了解組織經(jīng)營(yíng)的原則與管理的基準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)管理者的職責(zé)和角色，建立系統(tǒng)性的管理思維；2、透過(guò)管理循環(huán)（計(jì)劃---控制---協(xié)調(diào)），提升對(duì)工作的管理能力；3、學(xué)習(xí)激發(fā)部屬問(wèn)題意識(shí)與主動(dòng)創(chuàng)造的能力，對(duì)組織流程、職務(wù)分配與工作方法提出改善；4、建立培育部屬的概念與實(shí)踐，提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力；5.了解人
講師：趙秀峰在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《管理技能提升》 課時(shí)：12H
新晉管理者技能提升課程背景：作為部門(mén)主管，或者即將提拔做主管的您，是企業(yè)營(yíng)運(yùn)的關(guān)鍵所在；您既是公司管理的執(zhí)行者，又是部門(mén)管理的推動(dòng)者。據(jù)美國(guó)人決策國(guó)際公司（PDI）的調(diào)查，要想成為一名優(yōu)秀的部門(mén)主管，需經(jīng)過(guò)十年時(shí)間的磨練。您已經(jīng)踏上了使自己成為出色主管的征程，可這十年該向什么方向上努力呢？不妨先關(guān)注一下下面的問(wèn)題：在公司的舞臺(tái)上，您知道自己需要演好哪幾個(gè)角色
講師：高歌在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
關(guān)鍵賦能“卓越管理技能提升七項(xiàng)修煉”實(shí)戰(zhàn)教練營(yíng)兩天版權(quán)課程計(jì)劃一、課程介紹：鄭云飛老師根據(jù)目前中國(guó)企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)新時(shí)代的特征，總結(jié)自己26年企業(yè)管理和培訓(xùn)實(shí)踐，設(shè)計(jì)的《關(guān)鍵賦能：卓越管理技能提升七項(xiàng)修煉》實(shí)戰(zhàn)教練營(yíng)專(zhuān)業(yè)課程，將有效的提升企業(yè)核心管理干部在管理角色、員工改變、激勵(lì)驅(qū)動(dòng)、績(jī)效突破、復(fù)盤(pán)萃取、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、目標(biāo)達(dá)成等七大方面的綜合管理能力，從
講師：鄭云飛在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)全國(guó)經(jīng)營(yíng)與管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》講師：崔自三團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)第一部分：贏(yíng)在策略——企業(yè)經(jīng)營(yíng)及營(yíng)銷(xiāo)策略規(guī)劃第一講：管理者的角色確立與強(qiáng)化一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)1、管理是什么？2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？3、二者有何區(qū)別？制度的絕情????管理的無(wú)情????領(lǐng)導(dǎo)的有情二、從做市場(chǎng)到經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)1、什么是做
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《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》講師：崔自三破冰游戲：需要課前進(jìn)行。分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)引子：《獅子和羚羊的故事》第一部分：認(rèn)識(shí)自我，正確定位一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)1、管理是什么？2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？3、二者有何區(qū)別？制度的絕情????管理的無(wú)情????領(lǐng)導(dǎo)的有情二、從做市場(chǎng)到經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)1、什么是做市場(chǎng)？2、什
講師：崔自三在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《管理者角色確立及企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》講師：崔自三團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)第一部分：贏(yíng)在策略——企業(yè)經(jīng)營(yíng)及營(yíng)銷(xiāo)策略規(guī)劃第一講：管理者的角色確立與強(qiáng)化一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)1、管理是什么？2、領(lǐng)導(dǎo)是什么？3、二者有何區(qū)別？制度的絕情????管理的無(wú)情????領(lǐng)導(dǎo)的有情二、從做市
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《新形勢(shì)下的中層管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)大綱主講：崔自三破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)引子：新版龜兔賽跑的故事有何啟發(fā)？第一部分：管理人員的三大自我修煉一、管理人員如何從執(zhí)行者蛻變成管理者？1、建立“懶人”文化2、找到脫身方法 3、成為解惑專(zhuān)家 二、管理人員如何快速打造團(tuán)隊(duì)個(gè)人魅力？1、如魚(yú)得水——快速贏(yíng)得下
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《網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)綜合營(yíng)銷(xiāo)與管理技能提升》——講師：陳方暉課程背景：在利率市場(chǎng)化的大勢(shì)所趨和“跑馬圈地”的慣性思維作用下，中國(guó)零售銀行業(yè)的資金成本在過(guò)去三年中水漲船高。未來(lái)十年中，這一困局將持續(xù)困擾零售銀行，導(dǎo)致客戶(hù)資產(chǎn)收益率由從2015到2020年下降高達(dá)約80個(gè)基點(diǎn)。嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境要求銀行進(jìn)行根本的轉(zhuǎn)型，從交易銀行/財(cái)富管理和消費(fèi)信貸/中小企業(yè)信貸等高潛力業(yè)務(wù)
講師：陳方暉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《贏(yíng)在中層》-管理技能必修課 課時(shí)：12H
《贏(yíng)在中層》-管理技能必修課（2天）課程對(duì)象：企業(yè)所有的經(jīng)理/主管，以及有志于走上管理崗位上的各類(lèi)人員、后備干部課程目標(biāo)：?管理者心態(tài)的自我調(diào)整與控制；?理解并掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀(guān)念達(dá)到改變行為；?培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力；?掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬溝通的方法與技巧?；?確切了解作為部門(mén)主管所應(yīng)具備的素質(zhì)；?學(xué)會(huì)樹(shù)立自己的威
講師：鮑愛(ài)中在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
高效職業(yè)經(jīng)理人的管理思維修煉主講：胡金華課程提綱：第一章：實(shí)現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人的心理定位1、職業(yè)經(jīng)理人的的實(shí)質(zhì)2、職業(yè)經(jīng)理人和一般管理者的區(qū)別3、從一般管理者到職業(yè)經(jīng)理人的四個(gè)心理過(guò)渡4、職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的五個(gè)原則5、管理與股東、管理者、職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別第二章：優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人五項(xiàng)管理技能1、計(jì)劃與時(shí)間管理2、組織與人才管理3、控制與授權(quán)管理4、沖突與個(gè)性管理5、溝
講師：胡金華在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
中基層干部管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
中基層干部管理技能提升訓(xùn)練【課程說(shuō)明】通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您將得到堅(jiān)實(shí)、精準(zhǔn)、超速的管理能力提升；強(qiáng)化管理角色意識(shí)，加強(qiáng)自身管理職責(zé)；促進(jìn)管理者在實(shí)際工作中不斷優(yōu)化自身管理行為，提高組織工作績(jī)效的能力；領(lǐng)導(dǎo)力和高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的培養(yǎng)，以及管理溝通方面的能力得到迅速提升，以滿(mǎn)足銀行發(fā)展及變革的需要?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等?！?/p>
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《一線(xiàn)班組管理技能提升》訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：12H
《一線(xiàn)班組管理技能提升》訓(xùn)練營(yíng)【課程說(shuō)明】班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線(xiàn)，號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”，班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一個(gè)解決問(wèn)題，“官職”雖小，責(zé)任不小。因而，班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低，直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等。【課程大綱】第一節(jié)、內(nèi)強(qiáng)素
講師：吳峰在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
中層：五項(xiàng)基礎(chǔ)管理技能提升 課時(shí)：12H
五項(xiàng)基礎(chǔ)管理技能訓(xùn)練|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1-2天（6H-12H）|【課程背景】一個(gè)集人性特點(diǎn)與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程！一個(gè)幫助中層全面提升其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和業(yè)績(jī)的實(shí)戰(zhàn)課程！為什么我們的管理者總是沖在一線(xiàn)，不放心下屬獨(dú)擋一面？為什么我們下屬總是勉強(qiáng)服從或陽(yáng)奉陰
講師：陳洆在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
中層：管理者基礎(chǔ)管理技能提升 課時(shí)：12H
管理者基礎(chǔ)管理技能提升|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1-2天（6H-12H）|【課程背景】一個(gè)集人性特點(diǎn)與現(xiàn)代治企之法的科學(xué)管理課程！一個(gè)幫助中層提升其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)課程！為什么我們的管理者忙碌一天，總感覺(jué)沒(méi)有抓住管理重點(diǎn)？為什么我們下屬總是勉強(qiáng)服從或陽(yáng)奉
講師：陳洆在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
MTP-100（中層管理技能提升訓(xùn)練）10天版 課時(shí)：24H
MTP-100（中層管理技能提升訓(xùn)練）10天版教學(xué)價(jià)值MTP課程，是一個(gè)系統(tǒng)課程。從管理者的入門(mén)級(jí)到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點(diǎn)在于指導(dǎo)管理者的管理思路。教會(huì)管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補(bǔ)缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問(wèn)題---認(rèn)為做好自己就可以了。這種管理者往往是新
