執(zhí)行力課程體系
打造高效執(zhí)行力?課程背景為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？―――執(zhí)行力不足！為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？―――執(zhí)行力不強！為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？―――執(zhí)行力流失！為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？―――執(zhí)行力黑洞為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？―――執(zhí)行力危機！三分戰(zhàn)略，七
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《高效執(zhí)行力》2天 課時：6H
高效執(zhí)行力主講：陳竹友執(zhí)行力是中國企業(yè)的軟肋，執(zhí)行力是中國企業(yè)家的心?。?7的中國企業(yè)家認為自已的團隊不具備高效執(zhí)行力，90的企業(yè)高管認為企業(yè)的戰(zhàn)略決策沒有得到有效地執(zhí)行。而100的企業(yè)中低層執(zhí)行者則認為執(zhí)力力不足不是他們的錯！是誰偷走了企業(yè)執(zhí)行力？執(zhí)行力不是孤立的管理方法，執(zhí)行力不是粗暴簡單的命令，執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行力是企業(yè)系統(tǒng)的能力組
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骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放講師：王大泓課程綱要【課程名稱】《骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放》【課程背景】企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎。由于骨干人員的基量很大，而且更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對骨干人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對
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成為不可替代的員工骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放講師：王大泓課程綱要【課程名稱】《成為不可替代的員工——骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放》【課程背景】企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎。由于骨干人員的基量很大，而且更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對骨干人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)
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金牌課程《卓越執(zhí)行力——職業(yè)發(fā)展中的自我修煉》課程背景文憑不等于能力，知識不等于業(yè)績。關于基層人員的再教育往往會被企業(yè)所忽視。而基層員工狀態(tài)不穩(wěn)定，工作意愿及主觀能動性不足、面對困難總是找理由、面對管理總是抱怨，人員流失率總是高居不下，這給組織帶來了極大的用人成本及用人風險。這些現(xiàn)象背后客觀上有管理方法的原因，但個人的主觀原因作為其基礎顯得尤為重要，那么，有
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金牌課程《優(yōu)秀員工執(zhí)行力提升與團隊激勵》課程受益?了解提升執(zhí)行力的8個控制節(jié)點；?如何塑造職業(yè)化心態(tài)?掌握職業(yè)快速發(fā)展所必須的新能力?掌握借力團隊成員的激勵與輔導技巧；?掌握“全員互助體系”的標準化管理模式；培訓對象及課時?行業(yè)基層人員?1天（6小時/天）課程綱要第一單元：個人職業(yè)化發(fā)展的高效路徑?個人職業(yè)化發(fā)展與組織轉(zhuǎn)型發(fā)展的價值和意義?提升執(zhí)行力的四個階
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《塑造團隊高效執(zhí)行力》課程背景?有明確目標卻無法保障實現(xiàn)；?有規(guī)范流程卻無法保障執(zhí)行；?有嚴密考核卻無法驅(qū)動績效；?…………….這一系列的問題困擾著每一個管理者，有沒有一種管理模式，可以激活團隊和組織，使員工能夠創(chuàng)造性工作，而不是被動完成任務；使員工能夠主動超越目標，而不是應付考核；《團隊高效協(xié)作與執(zhí)行管理模式》從組織、文化、人性層面對企業(yè)管理過程中面臨的實
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金牌課程《青年員工執(zhí)行力提升與團隊激勵》課程受益?了解提升執(zhí)行力的8個控制節(jié)點；?如何塑造職業(yè)化心態(tài)?掌握職業(yè)快速發(fā)展所必須的新能力?掌握借力團隊成員的激勵與輔導技巧；?掌握“全員互助體系”的標準化管理模式；培訓對象及課時?行業(yè)基層人員?1天（6小時/天）課程綱要第一單元：個人職業(yè)化發(fā)展的高效路徑?個人職業(yè)化發(fā)展與組織轉(zhuǎn)型發(fā)展的價值和意義?提升執(zhí)行力的四個階
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骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放講師：王大泓課程綱要【課程名稱】《骨干人員職業(yè)發(fā)展與執(zhí)行力釋放》【課程背景】企業(yè)發(fā)展中的骨干力量，他們既是廣大員工的榜樣，也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎。由于骨干人員的基量很大，而且更多的來自于企業(yè)中的每個部門，所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對骨干人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對
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《打造卓越執(zhí)行力》兩天版課綱 課時：12H
金牌課程《打造卓越執(zhí)行力》課程背景執(zhí)行力一直是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)所關注的重點，為了提高團隊執(zhí)行力也投入了很多人力、物力，但最終的效果往往差強人意。那么，這其中的原因也各不相同，總結歸納下來主要存在幾種誤區(qū)：1、個人執(zhí)行力好團隊執(zhí)行力就會好。2、執(zhí)行力是具體辦事的人出現(xiàn)了問題。3、心態(tài)好，能力強，目標就會實現(xiàn)。4、能獎、能罰，執(zhí)行力就能管好。如果企業(yè)的管理者對
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《打造卓越執(zhí)行力》兩天版課綱 課時：12H
金牌課程《打造卓越執(zhí)行力》課程背景執(zhí)行力一直是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)所關注的重點，為了提高團隊執(zhí)行力也投入了很多人力、物力，但最終的效果往往差強人意。那么，這其中的原因也各不相同，總結歸納下來主要存在幾種誤區(qū)：1、個人執(zhí)行力好團隊執(zhí)行力就會好。2、執(zhí)行力是具體辦事的人出現(xiàn)了問題。3、心態(tài)好，能力強，目標就會實現(xiàn)。4、能獎、能罰，執(zhí)行力就能管好。如果企業(yè)的管理者對
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醫(yī)院如何打造責任心/執(zhí)行力強的一流團隊〖課程背景〗部分醫(yī)務人員責任心和執(zhí)行力不強科室團隊建設缺少方法，縮手無策醫(yī)療市場競爭激烈，醫(yī)院競爭就是團隊競爭專心研究，多家醫(yī)院試用，效果明顯〖課程目標〗提升醫(yī)務人員的責任心和執(zhí)行力提升醫(yī)院科室團隊建設的市場競爭力增強責任心，提升凝聚力增強責任心，和諧醫(yī)患關系……〖課程對象〗全院職工〖課程時間〗5小時（5小時/天）〖課程
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組織執(zhí)行力課程大綱 課時：12H
《執(zhí)行力——戰(zhàn)略落實的關鍵》【培訓形式】體驗式、教練式教學。【培訓時間】1-2天，每天6課時?！菊n程特色】感性與理性完美結合，體驗與邏輯相得益彰；潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；講師與學員共同創(chuàng)造，最大化培訓效果；講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學等多種形式靈活運用。【課程對象】-中高層管理者
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《戰(zhàn)略執(zhí)行力體系搭建》----打通戰(zhàn)略到執(zhí)行的任督二脈主講人：齊磊老師課程背景一提到戰(zhàn)略很多人會存在兩個誤區(qū)：有些人覺得戰(zhàn)略是大公司的事情，小公司不用做戰(zhàn)略，于是很多專家把戰(zhàn)略搞成一堆模型，弄成“玄學”；也有人覺得戰(zhàn)略是老板的事情，和中基層沒有關系，于是“戰(zhàn)略”變得陌生且孤立。齊磊老師積累多年的戰(zhàn)略管理實踐，提出從企業(yè)發(fā)展的原點出發(fā)，按照從遠而近，從大到小，
