執(zhí)行力課程體系
《管理者高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》課程大綱 課時(shí)：12H
管理者高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程背景：事實(shí)上，企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程，工作計(jì)劃、方案、任務(wù)等等，都需要通過(guò)執(zhí)行才能落實(shí)，沒(méi)有有效的執(zhí)行，一切都會(huì)落空。作為企業(yè)的管理干部經(jīng)理，必須認(rèn)識(shí)到，客戶要的是結(jié)果，企業(yè)要的是結(jié)果，員工要的也應(yīng)該是結(jié)果，執(zhí)行力恰恰是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。所以，管理者不僅要不斷地向員工輸入獨(dú)立人格理念、結(jié)果導(dǎo)向理念、價(jià)值交換理念，更要知
講師：張國(guó)良在線咨詢下載需求表
MTP用標(biāo)準(zhǔn)化打造可持續(xù)的執(zhí)行力 課時(shí)：30H
MTP核心技能之——如何用標(biāo)準(zhǔn)化打造可持續(xù)的執(zhí)行力【課程目的】1.能夠準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)可持續(xù)執(zhí)行力打造的價(jià)值2.能夠運(yùn)用八化管理技術(shù)，打造可持續(xù)的組織執(zhí)行力【授課方式】實(shí)戰(zhàn)理論講授＋實(shí)戰(zhàn)案例剖析＋企業(yè)實(shí)戰(zhàn)研討＋實(shí)操模擬練習(xí)＋實(shí)操問(wèn)題解決【課程特色】真?zhèn)鲗?shí)教不講廢話實(shí)操模擬（可）跟蹤輔導(dǎo)【培訓(xùn)講師】袁軍【培訓(xùn)課時(shí)】1－2.5天【課程大綱】2.5天版模塊一缺
講師：袁軍在線咨詢下載需求表
《企業(yè)構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣》 課時(shí)：6H
實(shí)戰(zhàn)咨詢式培訓(xùn)課程——《企業(yè)構(gòu)建執(zhí)行力的七大秘訣》一、常見(jiàn)問(wèn)題：1.企業(yè)戰(zhàn)略束之高閣難以實(shí)施，沒(méi)有落地，目標(biāo)總是不能達(dá)成2.管理者給員工布置的任務(wù)難以完成，最后不了了之3.員工推卸責(zé)任，推諉扯皮，任務(wù)一拖再拖4.員工不愿意多做，不愿意主動(dòng)做，不愿意幫別人做二、企業(yè)為什么要做執(zhí)行力的培訓(xùn)1.有效完成企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和利潤(rùn)目標(biāo)2.提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中勝出3
講師：李靜濤在線咨詢下載需求表
打造銷售人員陽(yáng)光執(zhí)行力培訓(xùn)目標(biāo)?建立積極地心態(tài)?全面提升銷售人員自我管理能力、執(zhí)行能力和實(shí)戰(zhàn)能力；?提升銷售人員競(jìng)爭(zhēng)力等培訓(xùn)對(duì)象?銷售主管、區(qū)域經(jīng)理和一線銷售人員等培訓(xùn)時(shí)間不少于6標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)課程特色1.本培訓(xùn)通過(guò)生動(dòng)的案例故事、經(jīng)典的游戲，寓教于樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，互動(dòng)體驗(yàn)；2.讓學(xué)員感悟人生、感悟生活，感悟營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，最大限度地激發(fā)學(xué)員干事創(chuàng)業(yè)的激情和潛能；3、案例
講師：楊旭在線咨詢下載需求表
《精英團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：6H
《精英團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的權(quán)衡工具課程背景我國(guó)眾多的企業(yè)多面臨如下現(xiàn)狀：1、規(guī)章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也達(dá)不到預(yù)期效果，老總很無(wú)奈，人力資源很無(wú)辜！2、部門之間扯皮，都覺(jué)得是別人的問(wèn)題！3、執(zhí)行總是出偏差，目標(biāo)常常達(dá)不到！4、職責(zé)不清，“三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)兵”，下屬做事，或“左右為難”，或“進(jìn)退兩難”5、團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力
講師：閆明在線咨詢下載需求表
《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》 課時(shí)：12H
《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》【課程背景】為什么很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時(shí)遇上了人情就會(huì)流產(chǎn)為什么我們?cè)趫?zhí)行前，關(guān)于制度和流程說(shuō)的都很清楚而在執(zhí)行的時(shí)候一樣會(huì)打折為什么在執(zhí)行過(guò)程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒(méi)方向?yàn)槭裁纯此坪陚サ膽?zhàn)略卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流因?yàn)椤皥?zhí)行”的主體在行動(dòng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)都是個(gè)“變量”，不但因人而異，而且因時(shí)而變，不同的管理者在執(zhí)
講師：蔣巍巍在線咨詢下載需求表
《組織執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
“組織執(zhí)行力”課程大綱〖課程主題〗組織執(zhí)行力〖課程時(shí)間〗1-2天（6-12小時(shí)）〖課程背景〗組織執(zhí)行力是指組織能夠高效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力，包含了制定可執(zhí)行的戰(zhàn)略、建立有效的工作計(jì)劃系統(tǒng)、構(gòu)建合理的組織結(jié)構(gòu)、建立人才保障系統(tǒng)、對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行有效控制、培育組織的執(zhí)行力文化等。執(zhí)行是連接組織的戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之間的橋梁，是通過(guò)各種努力使組織的戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的
講師：尚旭東在線咨詢下載需求表
《執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力》 課時(shí)：12H
執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力課程大綱〖課程主題〗執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力〖課程時(shí)間〗1-2天（6-12小時(shí)）〖課程背景〗???所謂執(zhí)行力，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是做，就是落實(shí)，是連接目標(biāo)和結(jié)果之間最關(guān)鍵的一環(huán)。提高執(zhí)行力是企業(yè)生存和發(fā)展的需要，也是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的需要。執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升執(zhí)行力就是提升競(jìng)爭(zhēng)力。在《地球是平的》一書(shū)中，有個(gè)關(guān)于獅子和瞪羚的故事：在非洲，瞪羚每天早上醒來(lái)
講師：尚旭東在線咨詢下載需求表
《執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
執(zhí)行力（組織執(zhí)行力/高效執(zhí)行力）課程大綱〖課程主題〗執(zhí)行力〖授課時(shí)間〗1-2天（6-12小時(shí)）〖課程背景〗執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的黑洞。我們經(jīng)常聽(tīng)到和觀察到企業(yè)里出現(xiàn)的狀況,如：新的制度已經(jīng)開(kāi)會(huì)說(shuō)明了，一到下面就走樣；即便確實(shí)按照公司的指示去做了，但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果；財(cái)務(wù)部對(duì)促銷費(fèi)用審核非常嚴(yán)格，但年終核算時(shí)發(fā)現(xiàn)費(fèi)用增加了但銷量沒(méi)增加；大區(qū)經(jīng)理都簽了目
講師：尚旭東在線咨詢下載需求表
《全效執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
《全效執(zhí)行力》課程方案主講：黃志偉【課程背景】為什么有好的想法卻沒(méi)有好的結(jié)果呢？為什么有好的戰(zhàn)略卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢？關(guān)鍵在于沒(méi)有強(qiáng)的執(zhí)行力，我們不但要“知道”，更重要的是要“做到”。高效的執(zhí)行力是企業(yè)最關(guān)鍵的成功因素之一，而執(zhí)行力不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行力，還包括了組織執(zhí)行力，因此必須打造全效執(zhí)行力。【課程收益】1、明晰執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)執(zhí)行觀念；2、明晰優(yōu)秀執(zhí)行力
講師：黃志偉在線咨詢下載需求表
中基層：高效執(zhí)行力一天版 課時(shí)：6H
《高效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)篇一天版培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹【課程目標(biāo)】?幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技能；?啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，在管理實(shí)踐中知行合一，在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能；?幫助學(xué)員更新管理理念，轉(zhuǎn)變思維模式，提高管理意識(shí)；?站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓(xùn)人員更新管理理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想；【課程大綱】課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
講師：齊磊在線咨詢下載需求表
《管控執(zhí)行力》---提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率的管理技術(shù)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：管理者的管理執(zhí)行力，不是喊口號(hào)，是需要用思考代替激情。課程采用通俗易懂的案例演繹，解釋管理執(zhí)行的理念與行為；管人與管事的不同，意味著管理需要先梳理好事情再激勵(lì)人，讓個(gè)體的行為守秩序才能獲得群體的效率，“約束出效率”是提升組織效率的關(guān)鍵管控方
講師：韓超在線咨詢下載需求表
高效執(zhí)行力提升 課時(shí)：12H
高效執(zhí)行力提升培訓(xùn)時(shí)間：2天（每天09：00－17：00，共16小時(shí)，含午餐時(shí)間及課間休息時(shí)間）培訓(xùn)方法：活動(dòng)體驗(yàn)、錄像、案例分析、團(tuán)隊(duì)討論、理論講解、工作指南課程內(nèi)容：第一天上午（09：00－12：00，共180分鐘）1.課程概述（共30分鐘）1.開(kāi)場(chǎng)熱身和講師自我簡(jiǎn)介2.課程簡(jiǎn)介和學(xué)習(xí)分組3.調(diào)查：了解學(xué)員日常工作中的困惑和對(duì)本次培訓(xùn)的期望2.什么是執(zhí)行
講師：郭立新在線咨詢下載需求表
《銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升》（2天版） 課時(shí)：12H
銀行團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升[培訓(xùn)講師]余建軍[課程對(duì)象]分行行長(zhǎng)、支行行長(zhǎng)、銀行管理人員、基層網(wǎng)點(diǎn)員工[課程背景]1、重大事項(xiàng)的決策權(quán)都在總行，各級(jí)分支機(jī)構(gòu)的工作主要就是執(zhí)行，銀行需要貫徹發(fā)展戰(zhàn)略，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，其重要性不言而喻，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行系統(tǒng)的建設(shè)，是銀行賴以生存與發(fā)展的最基礎(chǔ)、最重要的東西2、互聯(lián)網(wǎng)(銀行、網(wǎng)
講師：余建軍在線咨詢下載需求表
戰(zhàn)略執(zhí)行力——從戰(zhàn)略切入，建立行為導(dǎo)引與實(shí)踐——課程導(dǎo)言：當(dāng)企業(yè)在高舉執(zhí)行力大旗的時(shí)候，一支高效能執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)必須能解決幾個(gè)問(wèn)題：■執(zhí)行力應(yīng)該是一種管理的常態(tài)，是一支團(tuán)隊(duì)整體的，長(zhǎng)期的行為評(píng)價(jià)；而不是指有效的完成了某一個(gè)指令而已；這是一個(gè)口令，一個(gè)動(dòng)作的團(tuán)隊(duì)，它不具備主動(dòng)思考和實(shí)踐的能力。所以，我們需要建立的是一支有系統(tǒng)的戰(zhàn)略執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?！鑫覀兿Ｍ吹絻?yōu)
