職業(yè)素養(yǎng)課程體系
一、職業(yè)化的正確認(rèn)知1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化的維度如何對待工作、公司、客戶、上級、同事、自我及未來3、員工職業(yè)化中常見的問題4、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)5、員工職業(yè)化對于企業(yè)發(fā)展的重要性二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)用1、內(nèi)職業(yè)、外職業(yè)2、職業(yè)生涯的自我定位自我分析，我的自畫像分析、把握環(huán)境和機遇SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)）分析找尋自己的職業(yè)錨找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展通道3、職
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部分：心態(tài)篇一、前言：1、從富士康“十三連跳”看陽光心態(tài)的重要性；2、從過橋?qū)嶒灴葱膽B(tài)對能力的影響；擴展：從心態(tài)與能力，看職業(yè)人的四個維度；討論：你是哪種職業(yè)人？3、從“死囚實驗”看心態(tài)對心理的影響；討論：今天，你“變態(tài)”了嗎？4、結(jié)論：快樂，是一種選擇的具體解讀。二、職業(yè)人應(yīng)具備的心態(tài)1、陽光的人生態(tài)度（1）對自己充滿信心；自信的力量——相信我一定能成功；
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講管理者的自我準(zhǔn)確認(rèn)知一、管理者的困惑調(diào)查二、管理者由來與使命三、管理者的任務(wù)矩陣管理自己管理團隊管理工作管理戰(zhàn)略四、管理者在企業(yè)中的位置五、管理者的基本職責(zé)目標(biāo)與任務(wù)溝通與激勵輔導(dǎo)與提升績效與考核六、管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二講管理者的角色認(rèn)知與定位一、作為下屬的管理者角色認(rèn)知1、案例分析：管理者角色錯位的表現(xiàn)2、管理者的四項基本原則3、管理者的角色定位二、作為
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部分、心態(tài)陽光人生美好 1、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人 2、改善心智，快樂就在身邊 3、心態(tài)決定人生的高度 4、人生美好源于自我的設(shè)計 第二部分、陽光心態(tài)-----快樂工作 1、心態(tài)是人生根本的競爭力 2、陽光型心智模式的自我塑造 3、工作是我人生的成功階梯 4、我選擇-我陽光-我快樂 5、我改變不了世界就改變自己 6、
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員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn) 課時：12H
單元 角色定位——了解自我走向成功的前提 1.1我能銷售給企業(yè)/組織什么1.2我在團隊中存在的價值是什么？1.3我想要什么什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長目標(biāo)？1.4為了達到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備？分析：員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)案例！解析：員工職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)案例案例：員工職業(yè)素養(yǎng)課程案例分析！第二單元 知己知彼，重新認(rèn)識你的工作，你周圍的人2.1重新認(rèn)識我的工作2.
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一、工作的三種狀態(tài)1、上坡路2、下坡路3、平路一可感悟：上坡路是人生的常態(tài)，能成功的人關(guān)鍵不是靠智慧，而是靠上坡路上的堅持。二：知止大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。一可感悟：停下來讓自己的靈魂跟上！停止對上坡路艱難的質(zhì)疑。堅定我們堅持下去的信心。奇跡都是在一次一次的堅持后實現(xiàn)的！三：懂得放
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單元富士康13跳所引發(fā)的思考1何以出現(xiàn)富士康13跳1、淺層的原因2、深層的原因3、內(nèi)部管理上的問題導(dǎo)致4、員工本身的原因113跳帶給我們的思考1、需要關(guān)注員工的心理健康2、想辦法改變員工的工作環(huán)境3、加強中層的管理藝術(shù)4、給員工一定的提升機會15Q理論帶給我們的反思1、5Q理論介紹2、5Q有效的AQ介紹3、目前員工AQ成因分析4、AQ的具體表現(xiàn)1一線員工應(yīng)該
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成為杰出的企業(yè)人一.課前導(dǎo)航：隨機分組我的自畫像課程目標(biāo)探討二.人生的主宰——信念信念價值觀規(guī)則三.快樂人生來自價值觀的明確追求的價值觀逃避的價值自我矛盾的根源：價值觀的沖突四.確立你的價值觀準(zhǔn)則追求卓越的一生不要推卸責(zé)任我沒有任何借口五.有多少愿望構(gòu)筑多長遠(yuǎn)景六.自我是一切改變的源頭講授法案例研討小組討論實務(wù)演練二自我潛能激發(fā)-重新認(rèn)識自我一.自我剖析二.
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模塊一：如何成為成功的銀行人l認(rèn)清角色忠于銀行l(wèi)責(zé)任心VS能力，銀行核心人才素質(zhì)分析l任務(wù)與責(zé)任室內(nèi)互動練習(xí)l“服務(wù)外包思維”——我是我工作的老板。l責(zé)任的境界：完美與零缺陷l任務(wù)是一切責(zé)任的前提l遵守制度l“絕對”服從l拒絕借口，勇于負(fù)責(zé)l集中力量緊隨目標(biāo)：給我任務(wù)，指明方向，我一定按時完成l責(zé)任歸因模式：l敢于承擔(dān)責(zé)任：l責(zé)任的角色平衡l盡職盡責(zé)、自動自
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1.提升職業(yè)技能-專業(yè)技能-職場回顧-HR專業(yè)任職資格展示-HR箴言：招聘，要做到獵頭的水準(zhǔn)；人力資源測評，千招會不如一招精；搞透了任職資格，也就搞懂了人力資源管理。-HR箴言：HR要用能力爭取權(quán)力，靠近了總經(jīng)理就意味著成功了一半。-溝通能力-曾經(jīng)的溝通記錄-明確溝通標(biāo)準(zhǔn)，讓溝通意識達標(biāo)。-HR箴言：HR做久了，如果沒得慢性咽炎，就是溝通工作沒有做到位！-演
講師：陳云青在線咨詢下載需求表
一、職業(yè)化的正確認(rèn)知1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化的維度如何對待工作、公司、客戶、上級、同事、自我及未來3、員工職業(yè)化中常見的問題4、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)5、員工職業(yè)化對于企業(yè)發(fā)展的重要性二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)用1、內(nèi)職業(yè)、外職業(yè)2、職業(yè)生涯的自我定位自我分析，我的自畫像分析、把握環(huán)境和機遇SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)）分析找尋自己的職業(yè)錨找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展通道3、職
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一、職業(yè)化的正確認(rèn)知1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化的維度如何對待工作、公司、客戶、上級、同事、自我及未來3、員工職業(yè)化中常見的問題4、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)5、員工職業(yè)化對于企業(yè)發(fā)展的重要性二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)用1、內(nèi)職業(yè)、外職業(yè)2、職業(yè)生涯的自我定位自我分析，我的自畫像分析、把握環(huán)境和機遇SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)）分析找尋自己的職業(yè)錨找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展通道3、職
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職業(yè)素養(yǎng)提升 培訓(xùn) 課時：6H
部分：職業(yè)態(tài)度——職場人，從“心“做起1、陽光的人生態(tài)度（1）對自己充滿信心；案例：自信的力量——相信我一定能成功；（2）對未來充滿希望分享：“這也會過去”的正確解讀；（3）對生活充滿目標(biāo)分享：目標(biāo)對人生的作用；討論：如何做好目標(biāo)管理互動：你的目標(biāo)是什么？（4）對工作充滿激情分享：簡單的幸福定義——你幸福嗎？互動：愛情和婚姻的區(qū)別——你是如何認(rèn)識愛情和婚姻的
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課程大綱：單元一：員工自我定位與職業(yè)管理規(guī)劃·價值觀與價值規(guī)劃·自我定位與自我發(fā)展規(guī)劃·個人的主客觀資源評價·規(guī)劃你的職業(yè)化階梯視頻分享：如何幫助員工職業(yè)化單元二：職業(yè)生涯規(guī)劃單元什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？·職業(yè)生涯的內(nèi)涵·職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵·職業(yè)生涯發(fā)展周期·職業(yè)生涯分類單元三：職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的意義·幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)·鞭策個人努力工作·有助于個人
