職業(yè)素養(yǎng)課程體系
部分：心態(tài)篇一、前言：1、從富士康“十三連跳”看陽光心態(tài)的重要性；2、從過橋?qū)嶒灴葱膽B(tài)對能力的影響；擴展：從心態(tài)與能力，看職業(yè)人的四個維度；討論：你是哪種職業(yè)人？3、從“死囚實驗”看心態(tài)對心理的影響；討論：今天，你“變態(tài)”了嗎？4、結(jié)論：快樂，是一種選擇的具體解讀。二、職業(yè)人應(yīng)具備的心態(tài)1、陽光的人生態(tài)度（1）對自己充滿信心；自信的力量——相信我一定能成功；
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課程大綱一、職業(yè)化的正確認(rèn)知1、什么是職業(yè)化2、職業(yè)化的維度如何對待工作、公司、客戶、上級、同事、自我及未來3、員工職業(yè)化中常見的問題4、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)5、員工職業(yè)化對于企業(yè)發(fā)展的重要性二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)用1、內(nèi)職業(yè)、外職業(yè)2、職業(yè)生涯的自我定位自我分析，我的自畫像分析、把握環(huán)境和機遇SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)）分析找尋自己的職業(yè)錨找準(zhǔn)自己的職業(yè)發(fā)展通
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單元富士康13跳所引發(fā)的思考1何以出現(xiàn)富士康13跳1、淺層的原因2、深層的原因3、內(nèi)部管理上的問題導(dǎo)致4、員工本身的原因113跳帶給我們的思考1、需要關(guān)注員工的心理健康2、想辦法改變員工的工作環(huán)境3、加強中層的管理藝術(shù)4、給員工一定的提升機會15Q理論帶給我們的反思1、5Q理論介紹2、5Q有效的AQ介紹3、目前員工AQ成因分析4、AQ的具體表現(xiàn)1員工應(yīng)該思考
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單元富士康13跳所引發(fā)的思考1何以出現(xiàn)富士康13跳1、淺層的原因2、深層的原因3、內(nèi)部管理上的問題導(dǎo)致4、員工本身的原因113跳帶給我們的思考1、需要關(guān)注員工的心理健康2、想辦法改變員工的工作環(huán)境3、加強中層的管理藝術(shù)4、給員工一定的提升機會15Q理論帶給我們的反思1、5Q理論介紹2、5Q有效的AQ介紹3、目前員工AQ成因分析4、AQ的具體表現(xiàn)1一線員工應(yīng)該
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《職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時：6H
部分：職業(yè)態(tài)度——職場人，從“心“做起1、陽光的人生態(tài)度（1）對自己充滿信心；案例：自信的力量——相信我一定能成功；（2）對未來充滿希望分享：“這也會過去”的正確解讀；（3）對生活充滿目標(biāo)分享：目標(biāo)對人生的作用；討論：如何做好目標(biāo)管理互動：你的目標(biāo)是什么？（4）對工作充滿激情分享：簡單的幸福定義——你幸福嗎？互動：愛情和婚姻的區(qū)別——你是如何認(rèn)識愛情和婚姻的
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商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升課程介紹（Introduction）有禮走遍天下，無禮寸步難行禮儀，是律己、敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧，是個人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是公司形象的具體表現(xiàn)。在商務(wù)交往活動中，言談舉止、著裝打扮、待人接物是否合乎禮儀的要求，在很大程度上影響著活動的成敗。因此，掌握商務(wù)禮儀的規(guī)則是搞好商務(wù)活動至關(guān)重要的方面和環(huán)節(jié)。它可以有效塑造自己的職業(yè)
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銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 課時：12H
銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練主講：何瀾老師前言：對一名已經(jīng)進(jìn)入銀行職場的員工來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將為銀行帶來巨大的管理成本開支，無法更快更好的融入團隊、勝任工作；現(xiàn)在的你，也許工作中總是被動行事，不能主動掌握工作節(jié)奏；想做的更多、更好卻沒有好的方法、思路；想更好的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策，卻總是得不到支持；----諸如以上的問題，都是每個銀行職業(yè)人士面對的困惑，如
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《醫(yī)院中層干部管理素養(yǎng)提升與角色扮演及認(rèn)知》主講人：丁廣亮明確角色其實就是擺正自己的位置。在醫(yī)院管理工作中，中層干部只有明確了自己的角色，擺正了自己的位置，才能管自己必須管的，不管自己不該管的，做到不錯位，不缺位，不越位，從而保證醫(yī)院整個管理系統(tǒng)的高效運轉(zhuǎn)。具體來說，醫(yī)院中層干部在管理中的角色就是戰(zhàn)略決策的參與者，戰(zhàn)略決策的執(zhí)行者、管理行為的修正者和管理信息
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職場達(dá)人煉成記——從提升職業(yè)素養(yǎng)開始講師：張聿成課程說明：員工入職培訓(xùn)。（學(xué)習(xí)是行為的改變；培訓(xùn)落地需要第三方監(jiān)督）職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德屬于意識的范疇，與自我管理有關(guān)，因此本次培訓(xùn)將從心態(tài)和意識的層面入手。授課方式：案例、視頻分享，腦力激蕩，精彩演練。培訓(xùn)對象：基層員工培訓(xùn)目標(biāo)：讓職場每一個人（尤其90后）了解職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德的概念；學(xué)會如何提升職業(yè)素養(yǎng)與職
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中高層執(zhí)行力及職業(yè)素養(yǎng)提升 課時：18H
讓目標(biāo)落地——中高層執(zhí)行力及職業(yè)素養(yǎng)提升講師：陳松課程綱要【課程名稱】讓目標(biāo)落地——中高層執(zhí)行力及職業(yè)素養(yǎng)提升【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，因此，目標(biāo)的實現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程，這個過程被稱之為管理，通過強有力的執(zhí)行而成功實現(xiàn)結(jié)果我們稱之為目標(biāo)的落地。在目標(biāo)實現(xiàn)的執(zhí)行過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵，往往決定著目
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金牌員工職業(yè)素養(yǎng)提升 課時：12H
金牌員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師：陳松課程綱要【課程名稱】金牌員工職業(yè)素養(yǎng)提升【課程背景】在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化已經(jīng)不是問題，可是人員的現(xiàn)代化問題卻成為了制約企業(yè)發(fā)展的大問題。人員的現(xiàn)代化就是指員工素質(zhì)的職業(yè)化，所謂職業(yè)化就是在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，辦合適的事。那么，在職場上，要如何塑造職業(yè)化并提升職業(yè)素養(yǎng)呢？《金牌員工
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行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)提升 課時：6H
行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)提升講師：陳松課程綱要【課程名稱】行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)提升【課程背景】企業(yè)的行政崗位通常以為企業(yè)的生產(chǎn)制造、銷售、研發(fā)等中心工作而服務(wù)為主。從工作角度而言，行政管理崗位雖然不能為企業(yè)創(chuàng)造直接的經(jīng)濟價值，但是一旦離開了行政管理崗位，企業(yè)正常的工作秩序就會被打亂。行政管理崗位相當(dāng)于連接整個企業(yè)管理體系的脈絡(luò)，通過上傳下達(dá)實現(xiàn)企業(yè)這整體機制能夠
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力——管理干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升講師：陳松課程綱要【課程名稱】卓越領(lǐng)導(dǎo)力——管理干部職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)行力提升【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，因此，目標(biāo)的實現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程，這個過程被稱之為管理，通過強有力的執(zhí)行而成功實現(xiàn)結(jié)果我們稱之為目標(biāo)的落地。在目標(biāo)實現(xiàn)的執(zhí)行過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵，往往決定
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管理者的職業(yè)素養(yǎng) 課時：3H
管理者的職業(yè)素養(yǎng)講師：陳松課程綱要【課程名稱】管理者的職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】組織中的各級管理者是企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵，而實際情況卻是：管理者經(jīng)常當(dāng)老好人，把矛盾交給上級領(lǐng)導(dǎo)；管理者脫離本職，不意圖解決問題，反而“制造問題”；各部門推諉扯皮，山頭主義嚴(yán)重；有些管理者不清楚工作應(yīng)該如何進(jìn)行推進(jìn)；授權(quán)、激勵、輔導(dǎo)下屬這些工作要怎樣進(jìn)行？管理者需要做哪些工作……類似這樣
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職業(yè)化素養(yǎng)之生涯規(guī)劃【課程背景】新員工進(jìn)入到職場，一方面為企業(yè)注入了新鮮的血液，另一方面也為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理者擴充了人才庫。而新的環(huán)境對于員工也是一變化！隨著環(huán)境的改變，就需要自己迅速的調(diào)整好自己，適應(yīng)新的崗位，以新的思維方式和心態(tài)面對新的環(huán)境，唯有這樣，才能在工作中有所成就。對于職業(yè)人來說，重要的任務(wù)是長遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定，以及工作流程安排和用人安排。故此，
