創(chuàng)新管理課程體系

主題一企業(yè)創(chuàng)新及產(chǎn)品/技術(shù)創(chuàng)新(一)為什么要進(jìn)行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新1.是什么打造了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(核心競(jìng)爭(zhēng)力)2.產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么3.普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同4.產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位(二)商業(yè)模式和/或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新1.商業(yè)模式創(chuàng)新與技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新的區(qū)別2.商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的融合(三)商業(yè)模式驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新1.以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心的商業(yè)

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《大數(shù)據(jù)時(shí)代---企業(yè)的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新管理》----------段方老師北京大學(xué)博士后課程收益:通過本次培訓(xùn)中實(shí)際案例的分享,了解數(shù)據(jù)管理和運(yùn)營(yíng)中的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深刻理解大數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)精細(xì)化管理的意義,發(fā)掘客戶精細(xì)營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)的價(jià)值,提升企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的能力。本課程將分析行業(yè)的大數(shù)據(jù)發(fā)展前景,展望企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇。課程背景:2012-2018年,中國(guó)企業(yè)

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前言:經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新辦法。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即,富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有

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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理訓(xùn)練主講:臺(tái)灣劉成熙訓(xùn)練宗旨:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere-Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo),讓組織平凡的人,做出不平凡的事;進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀(jì),企業(yè)生存的利基就在于『設(shè)定出最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)發(fā)展

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創(chuàng)新管理與變革之道   課時(shí):12H

企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新辦法。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即,富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地

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《大數(shù)據(jù)時(shí)代---企業(yè)的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新管理》----------段方老師北京大學(xué)博士后課程收益:通過本次培訓(xùn)中實(shí)際案例的分享,了解數(shù)據(jù)管理和運(yùn)營(yíng)中的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深刻理解大數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)精細(xì)化管理的意義,發(fā)掘客戶精細(xì)營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)的價(jià)值,提升企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的能力。本課程將分析行業(yè)的大數(shù)據(jù)發(fā)展前景,展望企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略機(jī)遇。課程背景:2012-2016年,中國(guó)企業(yè)

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《大數(shù)據(jù)促進(jìn)精準(zhǔn)營(yíng)銷和精確管理》主講:段方北大博士后課程收益:通過本次培訓(xùn)中實(shí)際案例的分享,了解數(shù)據(jù)管理的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深刻理解大數(shù)據(jù)的意義,發(fā)掘客戶精確營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)的價(jià)值。通過本次培訓(xùn)中實(shí)際案例的分享,了解數(shù)據(jù)管理的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(別人花費(fèi)上百億學(xué)費(fèi)買來的經(jīng)驗(yàn)?。。?,深刻理解大數(shù)據(jù)基本概念和意義,發(fā)掘客戶精確營(yíng)銷的價(jià)值和企業(yè)精準(zhǔn)管理意義。課程背景:2014-2

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講創(chuàng)新思維原理一、創(chuàng)新思維導(dǎo)論1、創(chuàng)新思維2、創(chuàng)新能力3、思維訓(xùn)練4、思維工具二、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理1、高智慧創(chuàng)造高價(jià)值、高效率。2、從“用力工作”向“用腦工作”轉(zhuǎn)型。3、組建創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)新管理的關(guān)鍵。4、把創(chuàng)新因子嵌入日常工作流程中。5、85的創(chuàng)新障礙來自組織的機(jī)制束縛。6、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力決定組織的創(chuàng)新成敗。第二講創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練一、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則1、

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【課程大綱】一、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展1)企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)2)創(chuàng)新的思維突破:“要么創(chuàng)新,要么死亡”2案例分析:他們是怎么死亡的?3)創(chuàng)新是世界級(jí)企業(yè)的立足之本4)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點(diǎn)5)為什么我們的員工不愿提出新想法2運(yùn)用討論:我們是這樣做到的6)創(chuàng)新的文化7)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍ü團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質(zhì)ü拒絕批評(píng)ü保護(hù)異端ü快速輪

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一、“大數(shù)據(jù)、大生意”:1.概述1)大數(shù)據(jù)概念和特點(diǎn)2)大數(shù)據(jù)需要哪些技術(shù)支撐3)大數(shù)據(jù)能夠帶來哪些新應(yīng)用?2.大數(shù)據(jù)時(shí)代的“互聯(lián)網(wǎng)思維”模式1)互聯(lián)網(wǎng)思維——先圈用戶再掙錢2)互聯(lián)網(wǎng)的營(yíng)銷模式——微博營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)營(yíng)銷等3)CRM——“舊貌煥發(fā)新顏”4)精細(xì)營(yíng)銷——裝上了GPS,實(shí)現(xiàn)“精確打擊”5)思維的轉(zhuǎn)型——“特斯拉”的沖擊3.如何在海量數(shù)據(jù)中整合線上、線

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第一單元中國(guó)是否進(jìn)入了創(chuàng)新時(shí)代1社會(huì)發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新的階段1后80后,90后特質(zhì)看創(chuàng)新1上海世博會(huì)看創(chuàng)新1本土創(chuàng)新模式展示1創(chuàng)新才可能讓中國(guó)品牌走的更好1創(chuàng)新可以緩解企業(yè)內(nèi)部矛盾1創(chuàng)新管理概論第二單元?jiǎng)?chuàng)新的幾個(gè)誤區(qū)1創(chuàng)新不是革命1率先模仿不是創(chuàng)新1降低產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到節(jié)省成本不是創(chuàng)新1流程e化屬于創(chuàng)新1逆向思維屬于創(chuàng)新1完善本職工作屬于創(chuàng)新1幾種阻礙創(chuàng)新的不良

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思考是為了明天的行動(dòng)左腦與右腦理性思考與感性思考決策思考的三段式失敗的思考者常犯的錯(cuò)誤分析:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例!解析:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程案例分析!討論:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理經(jīng)典案例討論分組:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!建立思考的邏輯步驟思考問題需要步驟嗎?如何建立思考的

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  一、創(chuàng)新的概述  為什么要進(jìn)行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新?  企業(yè)壽命的差異帶來的啟示  是什么打造了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(核心競(jìng)爭(zhēng)力)?  產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么?  普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同?  產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位  討論:企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理的八面金剛  案例:一次失敗的產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例  分組:如何打通企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理的任

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:大型項(xiàng)目實(shí)施中的變革管理1.變革管理概述–變革管理介紹–變革管理階段–變革管理所產(chǎn)生的效益2.變革管理方法3.商業(yè)變革線路圖角色–商業(yè)變革線路圖–商業(yè)變革領(lǐng)頭人–本地變革經(jīng)理–商業(yè)變革講師分析:企業(yè)創(chuàng)新管理變革之道培訓(xùn)案例!解析:企業(yè)創(chuàng)新管理變革之道內(nèi)訓(xùn)案例案例:企業(yè)創(chuàng)新管理變革之道課程案例分析!第二:變革中的有效溝通1.認(rèn)識(shí)變革2.變革對(duì)員工關(guān)系的挑戰(zhàn)3

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單元:管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間一、創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒四、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來源改變的征兆(如:意外的成功或失敗)矛盾(突然

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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