《管理晉階——數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》

  培訓(xùn)講師：陶躍

講師背景：
陶躍老師——中高層管理技能提升訓(xùn)練專家?曾任世界500強(qiáng)富士康BU人力資源部長(zhǎng)、廠區(qū)培訓(xùn)部長(zhǎng)?曾任世界500強(qiáng)京東集團(tuán)人才發(fā)展經(jīng)理?曾任中國(guó)百?gòu)?qiáng)化工德納股份集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、HRBP經(jīng)理?版權(quán)課程《中流砥柱?》開發(fā)者、版權(quán)擁有者?國(guó)家一級(jí)人力資 詳細(xì)>>

陶躍
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《管理晉階——數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》

數(shù)字賦能，管理晉階
數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉
主講人：陶躍
【課程背景】
在《時(shí)間的朋友》跨年演講中，羅振宇說(shuō)：“數(shù)字化趨勢(shì)不可逆，而且被疫情大大提前了”。無(wú)論是你是身處傳統(tǒng)企業(yè)，還是在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，都會(huì)不可避免地被卷入這個(gè)數(shù)字化大潮中，區(qū)別無(wú)非是主動(dòng)擁抱還是被動(dòng)接受。
今天不做數(shù)字化，你明天一定被淘汰！掌握數(shù)字化的思維、必備技術(shù)和能力，已經(jīng)不再是選擇題，而是必須要做的事情，越早啟動(dòng)越好。
雖然數(shù)字化轉(zhuǎn)型是一個(gè)趨勢(shì)，但企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中會(huì)遇到以下困惑：
1、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)數(shù)字化無(wú)感，沒(méi)有數(shù)字化的管理思維
2、業(yè)務(wù)變化快、驗(yàn)證快，公司有流水，沒(méi)業(yè)績(jī)……
3、團(tuán)隊(duì)年輕個(gè)性張揚(yáng)，會(huì)賺錢，沒(méi)人心；有成長(zhǎng)，沒(méi)持續(xù)…….
4、老的管理模式和經(jīng)驗(yàn)似乎都不靈驗(yàn)了......
《數(shù)字賦能，管理晉階——數(shù)字時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉》課程，從不同的維度幫助管理團(tuán)隊(duì)掌握數(shù)字化理念、管理思維和行動(dòng)，培養(yǎng)面向未來(lái)的新管理人才！
【課程收益】
1、目標(biāo)層面：培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代的新管理者
2、業(yè)務(wù)層面：謀戰(zhàn)略，能落地，給結(jié)果
3、團(tuán)隊(duì)層面：懂人性，會(huì)溝通，擅激勵(lì)
4、文化層面：會(huì)構(gòu)建，可落地，能傳承
【課程特色】建構(gòu)主義+精華講授+視頻+案例分析+情景模擬+小組討論
【課程對(duì)象】企業(yè)高管、核心管理者、人力資源從業(yè)者
【課程時(shí)間】1~2天（每天6小時(shí)）
【課程大綱】
導(dǎo)入：
企業(yè)數(shù)字化對(duì)三類人才的需求
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者
數(shù)字化應(yīng)用人才
數(shù)字化專業(yè)人才
2、組織進(jìn)化，領(lǐng)導(dǎo)力升維，才能在競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)領(lǐng)先
模塊一：數(shù)字時(shí)代管理角色如何定位？
1、管理者的四大角色
2、管理者常犯的五個(gè)錯(cuò)誤
3、數(shù)字時(shí)代下的管理者定位
模塊二：如何謀劃可落地的戰(zhàn)略？
1、什么是戰(zhàn)略?
2、影響戰(zhàn)略落地的因素
3、戰(zhàn)略應(yīng)該如何落地?
模塊三：如何搭建有效運(yùn)營(yíng)的班子？
1、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
2、搭班子的原則和要點(diǎn)
3、招聘的模型設(shè)計(jì)
4、招聘、面試與優(yōu)化
模塊四：如何樹造接地氣的文化？
文化的定義和構(gòu)建
2、文化落地的三個(gè)層次
3、文化落地的四個(gè)抓手
模塊五：如何帶出高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？
職級(jí)體系與人才培養(yǎng)體系
團(tuán)隊(duì)建設(shè)要走心
模塊六：如何掌握擅長(zhǎng)的激勵(lì)方法？
激勵(lì)的前提和邏輯
激勵(lì)的類型
模塊七：如何拿到預(yù)期的結(jié)果
1、”定、通、曬“三維玩轉(zhuǎn)目標(biāo)管理
2、追過(guò)程的三個(gè)關(guān)鍵
3、團(tuán)隊(duì)復(fù)盤和個(gè)人復(fù)盤
結(jié)語(yǔ)：數(shù)字化組織的領(lǐng)導(dǎo)力晉階

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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