領導力課程體系
單元：高效團隊的形成一.團隊的種類與特性二.何謂高效團隊三.建立團隊的5PS四.建立高效團隊的步驟五.團隊形成的階段與策略運用§形成期§風暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過團隊發(fā)展的各階段第二單元：高效團隊的建設與管理一.建立高效團隊的關鍵要素§建立共同愿景§凝聚力與共識的形成§團隊的使命與挑戰(zhàn)§目標的設定與承諾§專長特色與分工§信任與領導
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一領導者的定位與認知 1.領導的基本原則與應用練習 2.領導的互動要領與應用練習 3.領導的成長秘訣與應用練習 4.領導的心態(tài)調(diào)整與交流分享 5.領導主管的未來挑戰(zhàn)（趨勢分析） 6.領導主管的未來困境（個案分析） 7.領導主管的團隊運作（實例分析） 8.領導主管的團隊共識（共識分析） 二領導的魅力來源與特質(zhì) 1.自信 2.堅定的愿景
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領導力管理概論1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制2、領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵3、領導與管理的不同？領導與管理的差異領導與管理的聯(lián)系領導與管理的本質(zhì)二、領導力的內(nèi)涵1、領導力內(nèi)涵的演繹2、領導管理的基本原則3、領導工作過程領導要讓員工滿意優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力四、領導者應具備重要特質(zhì)1、自信2、彈性3、
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理與領導力一.管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制二.領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵三.領導與管理的不同？四.領導與管理的關系領導與管理的差異領導與管理的聯(lián)系領導與管理的本質(zhì)五.管理者與領導者的區(qū)別？六.領導力的內(nèi)涵七.領導力內(nèi)涵的演繹八.領導管理的基本原則九.領導工作過程領導要讓員工滿意優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、現(xiàn)場管理者的作用與責任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動指南分析：基層管理者領導力能力提升培訓案例！解析：基層管理者領導力能力提升內(nèi)訓案例案例：基層管理者領導力能力提升課程案例分析！2、操作指導技法(1)掌握操作指導技法的運用(2)學會運用訓練預定表(3)熟練制作操作指導分解
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、管理者行為模型管理者行為模型：管理=管控激勵1.什么是管理行為2.管理者的角色意識3.管理者的功能發(fā)揮4.管理者應具備的態(tài)度和意識5.什么事領導行為6.領導者與管理者的區(qū)分7.領導行為與管理行為的區(qū)分8.領導行為與管理行為的綜合應用案例：《你心中的鳥巢》《珍珠港》中的羅斯?！懂敱娯熈R》《兵臨城下》政委的建議活動：管理初體驗二、執(zhí)行力發(fā)揮執(zhí)行的本質(zhì)：鎖定結
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領導力與執(zhí)行力（高思研） 課時：6H
部分中層管理者領導力提升課程目標：1、了解成功的領導應該是什么樣的？2、學習領導力的核心能力提升受訓對象領導他人的能力；3、結合領導力模型訓練領導力技能，確立修煉領導力的目標；課程內(nèi)容：單元管理中的領導力¨如何引領組織達成目標¨領導力的六個維度測評：領導力自測第二單元持續(xù)成長的學習力¨引爆知識¨從歷練、訓練到修煉¨領導人的心智模式頭腦風暴：誰來打造學習型組織
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理與領導力訓練內(nèi)容授課手法管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵領導與管理的不同領導與管理的關系領導與管理的差異領導與管理的聯(lián)系領導與管理的本質(zhì)管理者與領導者的區(qū)別領導力的內(nèi)涵領導力內(nèi)涵的演繹領導管理的基本原則領導工作過程領導要讓員工滿意優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力領導者的角色認知運營負
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理與領導力一.領導與管理的不同二.領導與管理的關系三.管理者與領導者的區(qū)別四.領導力的內(nèi)涵五.領導是每個人的事你是組織中重要的領導者領導是可以學會的領導者與眾不同首先要領導你自己領導力感召著我們?nèi)プ非蟾叩哪繕酥t卑是驕傲的良藥領導機會就在眼前生活中獲得成功的秘訣第二單元：領導者要做的，追隨者所期望的一.領導機會無處不在二.卓越領導的五種習慣行為以身作
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元領導力培訓部分：領導力概述與領導者特質(zhì)一、多元領導力概論1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制2、領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵分析：多元領導力培訓案例！解析：多元領導力內(nèi)訓案例案例：多元領導力課程案例分析！二、領導與管理的不同？1、領導與管理的關系（1）領導與管理的差異（2）領導與管理的聯(lián)系（3）領導與管理的本質(zhì)2、管理者與領導者的區(qū)
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：單元：管理與領導力一.管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制二.領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵三.領導與管理的不同？四.領導與管理的關系領導與管理的差異領導與管理的聯(lián)系領導與管理的本質(zhì)五.管理者與領導者的區(qū)別？六.領導力的內(nèi)涵七.領導力內(nèi)涵的演繹八.領導管理的基本原則九.領導工作過程領導要讓員工滿意優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)領導方法和領導藝
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、破冰游戲——學習，你準備好了嗎？1、“心在哪里，收獲就在哪里”——反思：你的心，到底在哪里？2、張王李田的故事——（1）思想，真的是可以統(tǒng)一的么？（2）價值觀，一定是你的行為標準么？（3）你作出判斷的依據(jù)是什么？二、王侯將相——領導概述（一）何謂領導：領導的核心四要素1、領導者如何對他人施加影響2、領導者如何讓他人自愿跟隨和服從3、領導者如何幫他人設定并
講師：吳立國 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元領導力培訓部分：領導力概述與領導者特質(zhì)一、房地產(chǎn)領導力概論1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制2、領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵分析：房地產(chǎn)領導力培訓案例！解析：房地產(chǎn)領導力內(nèi)訓案例案例：房地產(chǎn)領導力課程案例分析！二、領導與管理的不同？1、領導與管理的關系（1）領導與管理的差異（2）領導與管理的聯(lián)系（3）領導與管理的本質(zhì)2、管理者與領
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一領導者的定位與認知1.領導的基本原則與應用練習2.領導的互動要領與應用練習3.領導的成長秘訣與應用練習4.領導的心態(tài)調(diào)整與交流分享5.領導主管的未來挑戰(zhàn)（趨勢分析）6.領導主管的未來困境（個案分析）7.領導主管的團隊運作（實例分析）8.領導主管的團隊共識（共識分析）二領導的魅力來源與特質(zhì)1.自信2.堅定的愿景3.敘述愿景的能力4.追求愿景的強烈決心5.徹底
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：迎向變革n變革的世紀，為什么要變革？n如何擁有更好的形式，變革是永恒的n為什么人們拒絕變革？n人們在變革中的行為表現(xiàn)有哪些n變革給我們帶來的什么結果？n作為個人，如何看待變革又如何準n如何使自己適應變革n變革的思考模式lWHY-為什么要變？lWHAT-現(xiàn)狀怎樣？有差距嗎？lHOW-新的東西是怎樣的？怎么做呢？n變革的驅(qū)動力l外驅(qū)力變革l內(nèi)驅(qū)力變革n我們
