領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
章：認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化1.什么是國(guó)學(xué)2.傳統(tǒng)智慧的精髓3.傳統(tǒng)文化的沖突第二章：儒家思想與領(lǐng)導(dǎo)力1.大學(xué)之道2.修齊治平之道3.忠孝仁義4.中庸之道5.仁義與溝通之術(shù)6.大唐盛世的啟示：貞觀之治與開(kāi)元盛世第三章：法家思想與領(lǐng)導(dǎo)力1.文化建設(shè)與制度建設(shè)2.韓非的王者之道：法術(shù)勢(shì)結(jié)合運(yùn)用3.秦朝滅亡的警示：暴政必亡4.探討：刑賞與仁政第四章：道家思想與領(lǐng)導(dǎo)力1.老
講師：劉海民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
前言：關(guān)鍵時(shí)刻的道理u企業(yè)憑什么？n臧勤故事給我們的思考n個(gè)問(wèn)題：我們的客戶是誰(shuí)？n第二個(gè)問(wèn)題：我們憑什么？1－如何給客戶持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值？2－如何給客戶持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值？u企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵——關(guān)鍵時(shí)刻n服務(wù)經(jīng)濟(jì)的5個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻n管理者讓員工高效愉悅的5個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻和一個(gè)核心（領(lǐng)導(dǎo)力）u實(shí)現(xiàn)軟性突破的一個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)力的4種表現(xiàn)單元：領(lǐng)導(dǎo)力的項(xiàng)突破—信任u啟示—信用u構(gòu)建信任
講師：胡斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講專注/1理解左腦模式和右腦模式／5使用運(yùn)動(dòng)知覺(jué)／8關(guān)注空白效應(yīng)／9提出有效問(wèn)題／11開(kāi)發(fā)專注能力／18警示122第二講個(gè)性化/25從個(gè)人聯(lián)系開(kāi)始學(xué)習(xí)／28篤行于發(fā)展評(píng)價(jià)(A4D)／3探索性發(fā)展訓(xùn)練(E4D)／35投入激情／39了解何時(shí)釋放你的個(gè)性／44開(kāi)發(fā)個(gè)性技能／45警示／55第三講形象化——57使想像圖形化／6從一個(gè)新角度來(lái)看待組織愿景／69前景規(guī)劃／
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、為什么要管理心態(tài)管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要?jiǎng)?wù)心態(tài)管理有什么重要的作用1、心態(tài)決定事情能否成功2、心態(tài)決定工作的績(jī)效3、良好的心態(tài)可以決定你的命運(yùn)分析：中層經(jīng)理之卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例！解析：中層經(jīng)理之卓越領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例案例：中層經(jīng)理之卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析！二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)1、你是為自己工作還是為公司工作應(yīng)付工作還是全心工作解
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)講師：譚小芳領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程有哪些？領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)講師有？領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)講師哪？領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)講師譚小芳老師課《領(lǐng)導(dǎo)力和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：1-2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述領(lǐng)
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱單元：調(diào)整思維模式-迎向變革（變革思考力）一.變革的世紀(jì)，為什么要變革？二.如何擁有更好的形式，變革是永恒的三.為什么人們拒絕變革？四.人們?cè)谧兏镏械男袨楸憩F(xiàn)有哪些五.變革給我們帶來(lái)的什么結(jié)果？六.作為個(gè)人，如何看待變革又如何準(zhǔn)七.如何使自己適應(yīng)變革八.變革的思考模式nWHY-為什么要變？nWHAT-現(xiàn)狀怎樣？有差距嗎？nHOW-新的東西是怎樣的？怎
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
核心課程-LTP領(lǐng)導(dǎo)力提 課時(shí)：12H
臺(tái)灣劉成熙老師-核心課程-LTP領(lǐng)導(dǎo)力提升前言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書(shū)，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。課程規(guī)劃的說(shuō)明據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱 階段學(xué)習(xí)內(nèi)容2天12小時(shí) 單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成 一.何謂有效團(tuán)隊(duì) 二.建立團(tuán)隊(duì)的5PS 三.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟 四.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用 形成期風(fēng)暴期規(guī)范期 表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期 五.如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段 六.團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色 團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色 有效的追隨者 七.富有創(chuàng)意的合
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、什么是西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力？什么是領(lǐng)導(dǎo)？西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源于哪里？管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別及聯(lián)系太極思維與西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力分析：西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例！解析：西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例案例：西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析！二、基于人性的領(lǐng)導(dǎo)思維1、違背人性管理的誤區(qū)討論：什么是人性管理？通用管理理論對(duì)人性的認(rèn)知X-Y理論、泰勒管理基于太極思維的人性領(lǐng)導(dǎo)討論：西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論分組：西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講提高素質(zhì)，奠定領(lǐng)導(dǎo)能力基礎(chǔ)技能點(diǎn)1 如何提升自信技能點(diǎn)2 如何培養(yǎng)寬容的品質(zhì)技能點(diǎn)3 如何克服急躁的情緒技能點(diǎn)4 如何防止和克服過(guò)度緊張的情緒技能點(diǎn)5 如何進(jìn)行消沉情緒的自我調(diào)節(jié)技能點(diǎn)6 如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維技能點(diǎn)7 如何建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)第二講合理安排，高效處理日常事務(wù)技能點(diǎn)1 如何開(kāi)展上任初期的工作技能點(diǎn)2 如何選擇自己的副手技能點(diǎn)3 如何抓好中心工作技
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力-王老師 課時(shí)：2H
章告訴你領(lǐng)導(dǎo)力的秘密一、何謂領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)力的深度認(rèn)知。二、如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值三、“領(lǐng)頭羊”必修的兩門(mén)功課案例：辨清核心人才流失的真正原因四、你真正了解你的員工嗎？你怎樣了解你的員工五、如何洞悉跟隨者的秘密六、頂頭上司理論七、員工在改變，作為領(lǐng)導(dǎo)的你需要改變嗎？八、員工成長(zhǎng)的四個(gè)階段九、領(lǐng)導(dǎo)者的四種行為方式第二章領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知能力一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同之處二、
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn) 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)講師：譚小芳領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)課程有哪些？領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些？領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位知名？領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？國(guó)內(nèi)知名的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)師是哪位？歡迎進(jìn)入知名領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)》！助理：官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
二、課程大綱（一）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的定位與構(gòu)成要素1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)——貝爾賓團(tuán)隊(duì)法則2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、團(tuán)隊(duì)行為曲線4、高效團(tuán)隊(duì)的8個(gè)行為（二）建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的條件1、明確的目標(biāo)（目標(biāo)從哪里來(lái)？企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一？）2、相互信任（信任的基礎(chǔ)是什么？如何建立？）3、分工與協(xié)作（在具體工作中如何操作？）4、溝通良好（如何才能有效的溝通？）5、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)（如何才
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：導(dǎo)論：一、領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)1領(lǐng)導(dǎo)的定義2領(lǐng)導(dǎo)效能3主要研究方法概述4領(lǐng)導(dǎo)概念的層次5領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論比較的其他基礎(chǔ)6本書(shū)的構(gòu)架7提要二、管理工作的性質(zhì)1管理工作的典型活動(dòng)模式2管理工作的內(nèi)容3需要、約束和選擇的理論4情景決定因素的研究5管理工作性質(zhì)的變化6經(jīng)理有多大的自由處置權(quán)？7描述性研究的局際8經(jīng)理的活動(dòng)9提要三、有效領(lǐng)導(dǎo)行為的透視1俄亥俄州立大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、重塑領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力1、21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)2、舊式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有什么不好3、新世紀(jì)卓越領(lǐng)導(dǎo)者能力4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別5、領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力“金字塔”分析：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)案例！解析：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例案例：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程案例分析！二、領(lǐng)導(dǎo)力新思維1、“中道”思維2、愿景、使命引領(lǐng)一切3、乾坤趨勢(shì)管理理論與應(yīng)用討論：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力經(jīng)典案例討論分組：領(lǐng)導(dǎo)
