創(chuàng)新思維課程體系
引言（D1：上午）--是草商、儒商，還是哲商？--是經(jīng)驗管理、科學管理，還是文化管理？講國學體系與道家學說（D1：上午）--國學的核心體系結(jié)構(gòu)--什么是“國學”？--學習“國學”的思路和方法？--以儒道為核心的十大領(lǐng)域--《道德經(jīng)》的歷史背景--視頻案例：在甘肅天水伏羲廟出土的太極八卦圖的意義--視頻案例：周文王的“易經(jīng)”與啟示--孔子拜謁老子——“云中之龍
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部分什么是創(chuàng)新一、創(chuàng)新的定義1、創(chuàng)新的定義2、創(chuàng)新的特性二、創(chuàng)新的重要性1、企業(yè)成功的標志2、創(chuàng)新制勝微軟、三星案例三、創(chuàng)新的動機和阻力（一）、創(chuàng)新的動機（1）生存的需要（2）發(fā)展的需要（3）榮譽的需要GE案例（二）、創(chuàng)新的阻力-不確定性-習慣勢力的支配-擔心失去既得利益-目光短淺，只考慮眼前。-有人認為創(chuàng)新不符合組織目標和佳利益-過度的分析論證某國企案例第
講師：許雪青在線咨詢下載需求表
課程大綱：1、傳統(tǒng)思維誤區(qū)與六頂思維說明傳統(tǒng)思維障礙的6個原因思維的誤區(qū)水平思維與垂直思維說明的行為要點的5個要求的價值2、六頂帽子的思考方法白帽思維與應(yīng)用：象征中立、客觀，以事實、數(shù)據(jù)化信息或資料為焦點，是一種分析處理信息的技巧；白帽思維練習@案例分析：如果管理人員沒有白帽思維，會出現(xiàn)什么后果紅帽介紹與應(yīng)用：象征情緒、預(yù)感、直覺，以個人感覺、價值觀為焦點，
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一、創(chuàng)新思維概論 1.所有創(chuàng)造源于思維 2.思維差異與價值差別 3.什么是創(chuàng)新思維 4.創(chuàng)新思維不同于創(chuàng)造思維 5.創(chuàng)新思維的特征 6.人人都能創(chuàng)新思維 7.創(chuàng)新思維的價值 二、創(chuàng)新思維訓練的基本原理 1.情緒與感受 2.觀點與角度 3．靈感、知覺與頓悟 4.影響創(chuàng)新思維的主要因素 5.走出思維定勢 6.走出順勢誤區(qū) 7.變
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講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力一、怎樣界定創(chuàng)新1．創(chuàng)新的含義2．做別人不做的事3．創(chuàng)新有六個特點4．創(chuàng)新的性質(zhì)和過程5．創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別二、創(chuàng)新能力——人人都能創(chuàng)新1．什么是創(chuàng)新能力2．創(chuàng)新能力由哪幾部分構(gòu)成——創(chuàng)造力公式3．你還有多少創(chuàng)新潛力尚未被挖掘三、創(chuàng)新精神1．創(chuàng)新者與普通人的首要區(qū)別2．創(chuàng)新意識和創(chuàng)新性格第二講：什么是創(chuàng)新思維一、關(guān)于創(chuàng)新思維1．什么
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部分突破創(chuàng)新的思維障礙一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥1、什么是慣性思維？案例：印鈔公司錢被盜2年未破案案例：末位淘汰法未淘汰一人練習：分格子2、慣性思維形成的原因故事：總裁給秘書的譴責郵件情景模擬：握拳、抱手臂動動手操作創(chuàng)新道具：3、怎么突破慣性思維視頻：小時候的你第二部分妙用創(chuàng)新思維和技法一、創(chuàng)新思維的多樣性二、妙用創(chuàng)新思維1、妙用“獨特性”案例：溫州人與
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創(chuàng)新思維與問題分析解決 課時：1H
一、解決問題的方法1.解決問題的兩種方法u分析型解決問題方法：DMAICu創(chuàng)新型解決問題方法：SCAMPER、TRIZ2.6sigma解決問題的思想精髓3.6sigma解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)二、如何定義/界定問題（DEFINE）1.什么是定義問題2.定義問題的步驟情景分析、原因分析、4W1H3.問題定義的難點4.定義問題的技巧5.創(chuàng)造性定義問題的方法和技巧三、問
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一、理創(chuàng)新能力的起點、基儲目標、應(yīng)用 1、管理創(chuàng)新能力提升模型圖 2、管理創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升八個方面 A、創(chuàng)新的起點——創(chuàng)新意識 B、創(chuàng)新的基椽—邏輯思維、逆向思維、創(chuàng)新方法運用能力、學習創(chuàng)新 C、創(chuàng)新的目標——自我超越 D、創(chuàng)新的應(yīng)用——管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新 二、增強管理創(chuàng)新意識的訓練——創(chuàng)新的起點 1、何謂創(chuàng)新意識？它的重要
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【課程大綱】：講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力一、怎樣界定創(chuàng)新1．創(chuàng)新的含義2．做別人不做的事3．創(chuàng)新有六個特點4．創(chuàng)新的性質(zhì)和過程5．創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別二、創(chuàng)新能力——人人都能創(chuàng)新1．什么是創(chuàng)新能力2．創(chuàng)新能力由哪幾部分構(gòu)成——創(chuàng)造力公式3．你還有多少創(chuàng)新潛力尚未被挖掘4．創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方5．創(chuàng)新能力的開發(fā)與訓練——簡單實用的“21天訓練法”三、創(chuàng)新
講師：安新強在線咨詢下載需求表
部分什么是創(chuàng)新一、創(chuàng)新的定義1、創(chuàng)新的定義2、創(chuàng)新的特性二、創(chuàng)新的重要性1、企業(yè)成功的標志2、創(chuàng)新制勝微軟、三星案例三、創(chuàng)新的動機和阻力（一）、創(chuàng)新的動機（1）生存的需要（2）發(fā)展的需要（3）榮譽的需要GE案例（二）、創(chuàng)新的阻力不確定性習慣勢力的支配擔心失去既得利益目光短淺，只考慮眼前。有人認為創(chuàng)新不符合組織目標和佳利益過度的分析論證某國企案例第二部分創(chuàng)新思
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部分人人可創(chuàng)新內(nèi)容提要：什么是創(chuàng)造？什么是創(chuàng)新？它們的區(qū)別是什么？是否每個人都有創(chuàng)新能力？這是需要搞清楚的，否則會束縛、阻礙我們?nèi)ミM行創(chuàng)新。一、關(guān)于創(chuàng)造、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新與創(chuàng)新相關(guān)的概念和區(qū)別二、人人可創(chuàng)新人人、時時、處處可創(chuàng)新案例：創(chuàng)造改變命運，李斌的成才之路動動手：如何“穩(wěn)坐釣魚臺”？第二部分民富國強必須有自主創(chuàng)造力內(nèi)容提要：你知道發(fā)達國家是如何阻繞我國
講師：成國良在線咨詢下載需求表
一、思維的層次 1、盲從 2、混沌 3、獨立 4、智能 5、兩可——第三只眼睛看世界 二、思維的特點和誤區(qū) 1、以指為月 2、裁判意識（極端論證） 3、二分法 4、經(jīng)驗，原始的智慧 5、自我牽連（投影）：案例分析：太太的耳朵問題 6、耳聞目睹的屏蔽（小實驗） 7、心智模式（BY企業(yè)決策分析） 8、慣性思維——成也蕭何，敗也蕭何
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一、企業(yè)持續(xù)發(fā)展之道--價值創(chuàng)新1.企業(yè)在競爭中敗退的主因2.企業(yè)從創(chuàng)意到創(chuàng)造到創(chuàng)新的歷程3.企業(yè)創(chuàng)新的基本概念4.影響企業(yè)創(chuàng)新的因素5.案例分析：3M公司的創(chuàng)新理念6.企業(yè)創(chuàng)造的四項思考向度7.團隊以共同的目標為創(chuàng)新基準8.實務(wù)演練：團隊共創(chuàng)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點子二、認識創(chuàng)意1.大腦如何思維？2.左右腦不同的作用3.創(chuàng)意思維的特征4.創(chuàng)意思維表現(xiàn)方式l想象l聯(lián)想l直
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部分創(chuàng)新與創(chuàng)新思維-什么是創(chuàng)新？怎樣界定？-學術(shù)定義及廣義定義-體會分享：總結(jié)為兩個拿來即可用的創(chuàng)新方法-典型案例賞析-學會MMC策略-創(chuàng)新就是善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題！-典型案例賞析-人人都能創(chuàng)新！——獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論！-開發(fā)您的右腦——左右腦的分工-訓練：尋找工作中的問題！-什么是創(chuàng)新思維？-和常規(guī)思維有哪些區(qū)別？-產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件是什么？第二
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部分創(chuàng)新簡述 1、創(chuàng)新精神：問題與機會，挑戰(zhàn)與機遇 2、創(chuàng)新思維：方法與障礙 2-1創(chuàng)新思維的障礙 2-2創(chuàng)新思維主要方法 2-3創(chuàng)新經(jīng)營：企業(yè)管理創(chuàng)新與經(jīng)營創(chuàng)新 3、創(chuàng)新經(jīng)營方法系統(tǒng)：VC模型 3-1V：客戶價值變化分析 3-2C：企業(yè)經(jīng)營價值鏈條分析 第二部分創(chuàng)新經(jīng)營方法——業(yè)務(wù)創(chuàng)新和消費者價值塑造 1、V內(nèi)涵 1-1、消費者行
