高績(jī)效組織職業(yè)化之《提高管理創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)
高績(jī)效組織職業(yè)化之《提高管理創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
高績(jī)效組織職業(yè)化之《提高管理創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)
一、理創(chuàng)新能力的起點(diǎn)、基儲(chǔ)目標(biāo)、應(yīng)用
1、管理創(chuàng)新能力提升模型圖
2、管理創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升八個(gè)方面
A、創(chuàng)新的起點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)
B、創(chuàng)新的基椽—邏輯思維、逆向思維、創(chuàng)新方法運(yùn)用能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新
C、創(chuàng)新的目標(biāo)——自我超越
D、創(chuàng)新的應(yīng)用——管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新
二、增強(qiáng)管理創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新的起點(diǎn)
1、何謂創(chuàng)新意識(shí)?它的重要性?
A、創(chuàng)新意識(shí)包含哪四個(gè)方面?
B、創(chuàng)新意識(shí)的自測(cè)
C、怎樣理解創(chuàng)新意識(shí)的本質(zhì)?
2、系統(tǒng)觀念對(duì)管理創(chuàng)新的重要作用
A、什么是系統(tǒng)?
B、什么是系統(tǒng)工程?
C、系統(tǒng)觀念的精髓?
3、如何把不可能的事變成可能?
4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)從兩個(gè)寓言中
A、應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)兩難問題?
B、應(yīng)如何創(chuàng)造性地解決問題?
5、理解環(huán)境與管理創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)系
A、如何發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系?
B、如何利用生活元素進(jìn)行創(chuàng)新?
6、增強(qiáng)管理創(chuàng)新意識(shí)的兩個(gè)游戲
A、游戲的目的
B、游戲的題目
三、增強(qiáng)管理創(chuàng)新方法運(yùn)用能力的訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新的基礎(chǔ)
1、管理創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練提高
A、管理創(chuàng)新能力的含義是什么?
B、管理創(chuàng)新包含哪五個(gè)方面?
C、管理創(chuàng)新分為哪四個(gè)階段?
2、如何**管理創(chuàng)新提高工作效率?
A、對(duì)管理創(chuàng)新應(yīng)具備有怎樣的認(rèn)識(shí)?
3、如何**逆向思維進(jìn)行管理創(chuàng)新
A、逆向思維能力的自測(cè)題
B、逆向思維的四個(gè)方面——特點(diǎn)、類型、方法、作用
C、逆向思維的運(yùn)用
4、從提高逆向思維能力的兩個(gè)寓言中得到的啟發(fā)
5、提高逆向思維能力的兩個(gè)游戲
A、游戲的目的
B、游戲的題目
?。诹顒?dòng)作不一致)
6、如何提高管理創(chuàng)新能力?
A、應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化?
B、如何贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
7、怎樣**管理創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型組織?
A、什么是學(xué)習(xí)型組織?
B、建立創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)型組織的理念?
C、學(xué)習(xí)型組織管理的特色是什么?
D、學(xué)習(xí)型組織管理理論是21世紀(jì)的創(chuàng)新型管理理論
E、學(xué)習(xí)型組織的作用是什么??
8、應(yīng)如何激發(fā)下屬自我提高的積極性?
A、如何運(yùn)用創(chuàng)新思維技術(shù)激發(fā)下屬?
B、應(yīng)當(dāng)怎樣理解激勵(lì)創(chuàng)新?
C、如何提高激勵(lì)創(chuàng)新水平?
四、應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)產(chǎn)品創(chuàng)新與管理創(chuàng)新的關(guān)系?
1、應(yīng)怎樣提高產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)?
2、怎樣才能共獲得管理創(chuàng)新的動(dòng)力和目標(biāo)?
五、如何提高組織內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平?
1、怎樣才能營造輕松和諧的工作環(huán)境?
2、如何看待與下屬溝通對(duì)管理創(chuàng)新的意義?
六、提高管理創(chuàng)新能力的兩個(gè)游戲
1、游戲的目的
2、游戲的題目
A、(要為三人來分寶)
B、(越過兩人來移動(dòng))
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