公文寫作課程體系

基于金字塔原理的公文寫作【課程設計思想】金字塔原理是職業(yè)管理當中思維的最基本的方式,這是我們在溝通中需要運用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。其概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來的,麥肯錫公司的咨詢基本思路:1、以事實為基礎2、以假設為前提3、嚴格的結構化所以金字塔原理的訓練對于一個職業(yè)人來講是最基

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職場公文寫作技巧——妙筆生花的職業(yè)必備技能培訓對象:中層職業(yè)經(jīng)理人、部門負責人、行政職員課程背景:在如今的市場環(huán)境下,酒香也怕巷子深,好的產(chǎn)品也要做好宣傳推銷工作,職場中也是一樣,工作做的再好,也需要恰到好處的展示推廣自己的工作成果。本課程從專業(yè)化公文規(guī)范與提升兩個方面進行分享,運用古今中外的經(jīng)典案例,通過講授、練習、游戲等各種專業(yè)教學方法,提升參訓學員的公

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金字塔邏輯與職場公文寫作技巧——讓自己把工作匯報的更加出色培訓對象:中層職業(yè)經(jīng)理人、部門負責人課程背景:在如今的市場環(huán)境下,酒香也怕巷子深,好的產(chǎn)品也要做好宣傳推銷工作,職場中也是一樣,工作做的再好,也需要恰到好處的展示推廣自己的工作成果。好的述職會給職業(yè)者帶步步高升的機會,創(chuàng)造更大更好的舞臺,差的述職只能讓自己坐上冷板凳,不去述職,則有可能淹沒了汗水的價值

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公文寫作能力、辦公軟件word應用技巧主講:蔣學東第一部分:公文寫作技巧單元一:金字塔原理在公文寫作的運用1.金字塔原理的兩大特點:1)利他性——從讀者角度想問題2)講理性——論點清晰,論證充分,以理服人2.金字塔原理的作用:1)理清思路2)提高溝通效率3)增強表達效果3.關于寫作的思考:1)不僅需要學習,更需要實踐2)沒有定式,但有范式3)可以先模仿,再深

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公文寫作(2天 )   課時:12H

課程大綱課程名稱妙筆生花,書寫職場精彩—公文寫作實用技巧課時2天(12學時)課程介紹身處職場,總免不了要經(jīng)?!皩憽保耗瓿跻獙懹媱?,做項目要寫方案、干完活要寫報告、組織會議要寫紀要、月季年末要寫總結……實際上,公文是一種重要的書面溝通方式。能不能寫出高質量的公文,對于企業(yè)來講,關系到工作是否高效、執(zhí)行是否有力、管理是否規(guī)范;對于個人來講,關系到個人的工作成效和

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360608116751《妙筆生花,書寫職場精彩——公文寫作實戰(zhàn)化培訓》課程大綱00《妙筆生花,書寫職場精彩——公文寫作實戰(zhàn)化培訓》課程大綱【課程背景】身處職場,總免不了要經(jīng)?!皩憽保耗瓿跻獙懹媱?,做項目要寫方案、干完活要寫報告、組織會議要寫紀要、月季年末要寫總結……實際上,公文是一種重要的書面溝通方式。能不能寫出高質量的公文,對于企業(yè)來講,關系到工作是否高

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電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范課程背景:古人云:“文章乃經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”,公文,是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體,是企業(yè)達成目標的指引。同時,公文寫作能力是評價員工職場素養(yǎng)的重要尺度,是員工思想水平和工作能力的直接反映。針對學員:電力系統(tǒng)辦公室文秘人員及其他相關文書需求崗位人員培訓周期:1天課程形式:講師講授、小組討論、課堂練習、交互點評【課程收益】根據(jù)電力系統(tǒng)

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妙筆生花——實戰(zhàn)公文寫作能力提升一、培訓對象企事業(yè)單位(含機關)所有涉及公文寫作的相關人員:1、文秘辦公室類:文秘、部門秘書、各級經(jīng)理秘書、行政助理、辦公室主任等涉及文書工作相關人員2、市場企劃類:企劃部、市場部等需對內(nèi)外溝通的各級管理及工作人員3、人力資源類:專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關人員4、其它崗位:工作中涉及到公文寫作的各級管理及工作人員5、

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企業(yè)公文寫作實務【培訓對象】:企事業(yè)單位(含機關)所有涉及公文寫作的相關人員:1、文秘辦公室類:文秘、部門秘書、各級經(jīng)理秘書、行政助理、辦公室主任等涉及文書工作相關人員2、市場企劃類:企劃部、市場部等需對內(nèi)外溝通的各級管理及工作人員3、人力資源類:專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關人員4、其它崗位:工作中涉及到公文寫作的各級管理及工作人員5、立志于或感興趣

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企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法(培訓提綱)主講:羅文引言:企業(yè)形象建設,不僅依賴企業(yè)的產(chǎn)品和服務質量,更離不開企業(yè)的軟實力建設。管理隊伍的辦公能力,是構成企業(yè)軟實力的重要基礎因素。第一單元認識公文寫作基本規(guī)范一、認識公文(一)公文基本含義公文是社會組織在處理公務的過程中,按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料,是機關企事業(yè)單位進行行政管理的重要

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企業(yè)公文寫作   課時:3H

《企業(yè)應用文寫作》聞方【課程背景】也許,為了寫稿,你常要加班加點、甚至頭痛失眠;也許,你把好不容易寫完的材料遞交上去,領導卻并不滿意;也許,寫材料的任務繁重,你卻苦于沒有人能夠為你分擔;也許,你常常在必須提交工作材料時,搜索枯腸,枯坐半天,不知如何動筆;也許,眼看交稿的時限已到,你卻絞盡腦汁難著一字,急得抓耳撓腮扯頭發(fā);也許,你經(jīng)常為下屬或同事提交的文稿生悶

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公文寫作   課時:6H

公文寫作技能提升課綱【課程背景】公文是各級各類國家機構、社會團體、企事業(yè)單位在公務活動中有著特定效能的文書,成為各類組織正常運轉的必備工具之一。公文在文種、要素、格式、文字方面有著法定性或規(guī)范性的特殊要求。作為一項技能,早已成為各級管理者乃至員工的通用技能之一?!菊n程對象】各級各類國家機構、社會團體、企事業(yè)單位的管理者、業(yè)務骨干?!菊n程收益】1.掌握公文文種

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《公文寫作》課程大綱(王宏艷)課程說明隨著國家市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展(變化),《公文寫作》越發(fā)凸顯其作為職場通用技能的能量——書面文書的正確運用,利于溝通、管理和經(jīng)營的進行,也充分體現(xiàn)企業(yè)(個人)的職業(yè)水平。作為針對企業(yè)員工的培訓(課程),力求貼近企業(yè)的行業(yè)特點和需求熱點而設計,全面系統(tǒng)地梳理了公文寫作中的難點和要點以盡可能滿足不同的公文寫作需求。預期效果?系統(tǒng)

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下筆有神——金字塔公文寫作課程背景:有人形容“散文”如女孩子的連衣裙:飄逸與遐想;“詩”如女人的旗袍:華麗而大氣;而“職場公文”:正如商務男人的西裝:格式特定、內(nèi)容權威、體式規(guī)范、效力法定。在當今知識經(jīng)濟時代,公文寫作能力不再局限于文字工作者,管理人員也同需要提高公文寫作能力。面對上司的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進行總結,到了年初又如何做好新

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妙筆生輝——基于邏輯的公文寫作提升訓練課程背景:公文,是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體,是企業(yè)達成目標的指引,公文寫作能力是評價員工職場素養(yǎng)的重要尺度,是員工思想水平和工作能力的直接反映。所以,公文水平高的員工往往是老板的得力助手和參謀,是企業(yè)的核心人才。公文寫作除了要求員工了解公文寫作的一般原則、格式和技巧,更重要的是要提高邏輯思維能力,從而使公文條理清晰、層次分

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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