公文寫作課程體系
※【開篇】：企業(yè)內(nèi)部公文溝通的困惑與問題 章：公文溝通理念新知 1.1公文的沿革 1.2公文溝通新理念新思維 1.3公文寫作的職場意義 1.4公文的寫作理念：公文寫作是一種文理與法理的融合?！ 景咐窒怼浚何母飼r(shí)期的公文實(shí)例分享 第二章：公文的簡要概述及寫作基本步驟 2.1現(xiàn)
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部分：總論公文寫作（簡單講一下）n公文寫作的概念與分類n公文寫作的特點(diǎn)第二部分：行政公文寫作n行政公文的定義n行政公文的文種n行政公文的格式要求-眉首、主體、版記-發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)-發(fā)文字號(hào)-公文的標(biāo)題-成文日期與印章的使用注：這一部分會(huì)在講義上有范例來給學(xué)員舉例說明，不會(huì)很枯燥。并且，貴公司如果要提高公文寫作的規(guī)范化，還是有必要參考一下國家的標(biāo)準(zhǔn)。案例分析：在
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商務(wù)公文寫作培訓(xùn) 課時(shí)：2H
一、緒言：商務(wù)文書寫作可以帶來什么？ ◇思維還是技能 二、透過公務(wù)說公文 ◇了解組織中的“公務(wù)” ◇商務(wù)文書的涵義與特點(diǎn) ◇商務(wù)文書的分類 ◇商務(wù)文書處理過程與呈現(xiàn)形式 ◇行政事務(wù)類公文的規(guī)范格式 ☆案例：行政公文格式 三、領(lǐng)悟商務(wù)文書寫作的基本規(guī)律 ◇認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維 ◇商務(wù)文書的四個(gè)構(gòu)成要素 √清晰的“頭腦”——意圖： 主動(dòng)
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講商務(wù)公文基礎(chǔ)知識(shí)概述▽商務(wù)公文的特點(diǎn)和寫作規(guī)范▽商務(wù)公文的分類和寫作程序▽信息收集的基本方法和原則案例討論：短文提煉---提綱法▽公文的一般格式▽不能犯的錯(cuò)——“三明治”案例討論：常用公文文種混淆、套用、并用▽如何樹立“讀者為尊”的思考模式▽勇敢說“NO”的處理技巧第二講商務(wù)公文的結(jié)構(gòu)層次◇構(gòu)造公文的層次結(jié)構(gòu)◇塑造公文的身材---結(jié)構(gòu)◇反向思考，求證發(fā)文目
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部分——開篇為什么要學(xué)習(xí)公文寫作什么才叫好文章？第二部分——過五關(guān)瞄準(zhǔn)射擊——定位關(guān)庖丁解?！謱雨P(guān)登高望遠(yuǎn)——提升關(guān)移花接木——形式關(guān)干凈利索——文字關(guān)第三部分——斬六將基本公文類——嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作新聞宣傳類——怎樣宣傳更有力度工作計(jì)劃類——怎樣使計(jì)劃更靠譜工作總結(jié)類——在總結(jié)中看到未來工作論文類——與眾不同是王道報(bào)告演講類——怎樣使聽眾動(dòng)心第四部分——
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章公文寫作概論節(jié)認(rèn)識(shí)公文寫作的目的和特點(diǎn)1、公文寫作的目的2、公文寫作的特點(diǎn)第二節(jié)遵循公文寫作的流程1、明確公文主題2、收集相關(guān)資料3、擬定寫作提綱4、正式起草成文5、加工修改階段第三節(jié)把握公文寫作的要求1、公文思想內(nèi)容方面的要求2、公文表達(dá)方面的要求文格式與結(jié)構(gòu)方面的要求第四節(jié)公文制發(fā)程序1、擬稿2、會(huì)商3、審核4、簽發(fā)5、注發(fā)6、復(fù)核7、繕印與校對8、用
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金字塔原理與公文寫作 毛一卓 課時(shí)：3H
一、寫作基礎(chǔ)—金字塔原理（一）金字塔原理的基本原則1.思想的挖掘方法2.思想的組織方法3.思想的表達(dá)方法4.金字塔原理的五個(gè)基本原則（二）應(yīng)用金字塔原理構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖1.兩種方法組建結(jié)構(gòu)化的思想金字塔2.邏輯思維導(dǎo)圖的勾畫（三）序言的寫作1.背景2.沖突3.問題4.答案（四）金字塔原理對寫作的重要作用二、寫作基礎(chǔ)知識(shí)（一）寫作的性質(zhì)（二）寫作觀念的變更（三
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部分、行政公文的含義及種類一、行政公文的含義及文種分類1、行政公文的含義2、行政公文的文種分類二、行政公文的文種選用依據(jù)第二部分、行政公文處理規(guī)范一、行政公文處理規(guī)范體系概略1、規(guī)范行政公文處理的知名文件2、規(guī)范行政公文處理的其他全局性文件3、規(guī)范行政公文處理的局部性文件二、行政公文行文規(guī)則1、行文關(guān)系與行文方向2、行文方式的種類3、行政公文行文規(guī)則第三部分
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公文寫作與時(shí)間管理 課時(shí)：6H
部分：企業(yè)公文寫作培訓(xùn)課程大綱一、課程內(nèi)容：企業(yè)公文寫作二、課程簡介：即便不是文字工作者，也會(huì)時(shí)常碰到文字煩惱。面對領(lǐng)導(dǎo)的要求，往往不知如何下筆？是用請示還是用報(bào)告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文，格式準(zhǔn)確嗎？行文規(guī)范嗎？用語得體嗎？書本是怎么寫的？經(jīng)驗(yàn)是怎么說的？企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定？本課程旨在解決公文寫作不規(guī)范的問題。三、時(shí)間安排：1天，共計(jì)6小
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企業(yè)公文寫作規(guī)范與提升培訓(xùn) 課時(shí)：2H
部分：公文寫作規(guī)范篇一、公文寫作課程導(dǎo)入1、公文是美而有趣的！2、“言而無文，行之不遠(yuǎn)”3、分享：文書寫作能帶來什么？4、譚小芳老師：透過公務(wù)說公文分享：杜拉拉如何寫公文？二、公文寫作概述1、公文寫作的概念與作用2、公文寫作的種類和特點(diǎn)3、公文寫作的基本原理4、行政公文與一般公文的理解及誤區(qū)三、公文寫作步驟與意義1、行政公文寫作的一般步驟2、行政公文寫作的主
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導(dǎo)入：公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖一、公文寫作概述1、公文的概念2、公文的種類二、公文寫作規(guī)范和細(xì)節(jié)1、公文的規(guī)范格式2、公文寫作的基本要求3、公文寫作的基本步驟4、撰寫初稿，征求意見5、潤色加工，修改定稿6、公文寫作的語言要求7、公文寫作結(jié)構(gòu)用語三、公文的種類、定義及寫作要領(lǐng)1、命令（令）2、決定3、公告4、通告5、通知6、通報(bào)7、議案8、報(bào)告9、請示10、批復(fù)
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導(dǎo)入：商務(wù)公文之頭腦風(fēng)暴一、公文寫作的內(nèi)部客戶互動(dòng)服務(wù)意識(shí)？1.報(bào)告的目的與意義2.建議的目的與意義3.備忘錄的目的與意義4.會(huì)議通知的目的與意義5.會(huì)議記錄的目的與意義訓(xùn)練方法：角色互換進(jìn)行換位思維訓(xùn)練二、公文寫作的先進(jìn)邏輯工具：1、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)2、從結(jié)論說起3、中心思想的“TOPS原則”4、邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)5、搭建“金字塔”思考：1）我們主要傳達(dá)的信
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高級(jí)行政公文寫作培訓(xùn) 課時(shí)：2H
一、緒言：商務(wù)文書寫作可以帶來什么？思維還是技能二、透過公務(wù)說公文了解組織中的“公務(wù)”商務(wù)文書的涵義與特點(diǎn)商務(wù)文書的分類商務(wù)文書處理過程與呈現(xiàn)形式行政事務(wù)類公文的規(guī)范格式案例：行政公文格式三、領(lǐng)悟商務(wù)文書寫作的基本規(guī)律認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維商務(wù)文書的四個(gè)構(gòu)成要素2.1清晰的“頭腦”——意圖：2.1.1主動(dòng)寫作與被動(dòng)寫作的區(qū)別2.1.2從主觀目標(biāo)看客觀目標(biāo)案例練
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公文寫作-毛一卓 課時(shí)：6H
公文寫作◆課程目標(biāo)以及特色公文，是企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的信息載體，是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)而又不可或缺的內(nèi)容。因此公文寫作能力常常成為評價(jià)員工職業(yè)素質(zhì)的重要尺度之一。然而，文學(xué)功底好的人不一定能寫出一篇好的商務(wù)文書，對組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文，因此培養(yǎng)企業(yè)的員工深入了解公文寫作的原則、格
