執(zhí)行力課程體系
中層經(jīng)理高效執(zhí)行力 課時：7H
培訓目標:1、作為企業(yè)中流砥柱的執(zhí)行層，全面系統(tǒng)的掌握科學的管理方法，培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力，建立年輕化、知識化、高素質的管理隊伍。2、了解管理人員由業(yè)務到主管、由主管到領導的角色轉變，建立員工職業(yè)感、責任感，提升中層干部自我管理能力。3、加強時間管理與有效溝通，改善因時間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下，杜絕忙亂的經(jīng)理，提倡高效的經(jīng)理。4、
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執(zhí)行力開發(fā)與塑造 課時：12H
前言：-培訓目的與要求-職業(yè)經(jīng)理宣言-通過兩條紀律一、現(xiàn)象與本質核心內(nèi)容：問題比答案更重要執(zhí)行為什么不力？通過成敗案例測評與分析使學員明白1.人們?yōu)槭裁匆环矫孀非蟾呖冃В瑫r又對抗高績效？2.為什么完美流程并不一定可信？3.為什么員工想干，而不去干？會干，為什么干不好？4.認知比事實更重要二、執(zhí)行之術核心內(nèi)容：強調(diào)心態(tài)決定一切但是，什么決定心態(tài)呢？通過成敗
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基于戰(zhàn)略的執(zhí)行力塑造 課時：6H
一、戰(zhàn)略管理就是執(zhí)行戰(zhàn)略的管理1.戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的內(nèi)容上的區(qū)別2.戰(zhàn)略的目的與目標3.戰(zhàn)略決定了組織職能4.戰(zhàn)略決定了流程模式5.價值的選擇與流程規(guī)劃6.戰(zhàn)略目標的認同與分解7.戰(zhàn)略性績效管理體系建設8.戰(zhàn)略控制與推進機制二、執(zhí)行不力的現(xiàn)象與本質核心內(nèi)容：問題比答案更重要執(zhí)行為什么不力？1.人們在追求高績效的過程中對抗著高績效？2.為什么完美流程的不可信
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高效執(zhí)行力塑造工程 課時：24H
誰應該學習本課程（分三個層次塑造、三個角度化育）：-高層(7-10天)：《執(zhí)行的哲學與操典》、《執(zhí)行力塑造工程》、《化育之道》、《思辨與決策能力》、《卓越領導力》、《管理創(chuàng)新與企業(yè)再造》、《駕馭戰(zhàn)略與組織的能力修煉》-中層(10-30天)：《執(zhí)行力》《經(jīng)理人的八大技能》《團隊建設》《流程管理》《三大精易管理模式的精髓與操典》（根據(jù)企業(yè)人員的管理能力區(qū)分為10
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如何提升團隊執(zhí)行力與中高層管理技能提升 課時：3H
一、聚焦課程的核心問題二、下屬執(zhí)行力出問題的原因經(jīng)理的問題，在下屬身上找不著答案為什么我們總在找別人的問題？這涉及到管理者的角色定位讓我們先談談執(zhí)行力缺失的現(xiàn)象及其原因1、不當激勵導致無執(zhí)行力錄像案例分析（1）錄像案例分析（2）錄像案例分析（3）2、授權后干預導致無執(zhí)行力3、溝通方式不當導致無執(zhí)行力4、對同一個人始終采取同一種領導方法，導致執(zhí)行力下降5、不能
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知行合一，卓越執(zhí)行力修煉課程背景：執(zhí)行不力是組織里的“老大難”問題，再好的戰(zhàn)略規(guī)劃，遇見拖沓的執(zhí)行團隊，都只是一張廢紙。尤其在當今“快魚吃慢魚”的白熱化競爭時代，市場瞬息萬變，機會稍縱即逝，執(zhí)行是否有力，甚至已經(jīng)變成了關乎企業(yè)能否繼續(xù)發(fā)展、生死存亡的問題。而執(zhí)行背后的影響因素又很復雜多樣，從組織成員個人角度出發(fā)，執(zhí)行不力的關鍵往往不是技能素養(yǎng)不足，而是思維方
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執(zhí)行力提升之四大作風【課程背景】為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略目標宏偉遠大、卻遲遲看不到經(jīng)營改善？為什么有的企業(yè)領導干部壓力山大、員工卻巍然不動？為什么有的企業(yè)激勵之多、員工依然缺乏執(zhí)行力，執(zhí)行卻沒有效果？……員工執(zhí)行不落地，戰(zhàn)略猶如空中樓閣；執(zhí)行管理不系統(tǒng)，執(zhí)行猶如蜻蜓點水……《執(zhí)行力培訓》課程能夠為您的企業(yè)、干部和員工提供系統(tǒng)、全面、落地的知識、理念及實戰(zhàn)技能，打造
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執(zhí)行力提升之十大原則【課程背景】為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略目標宏偉遠大、卻遲遲看不到經(jīng)營改善？為什么有的企業(yè)領導干部壓力山大、員工卻巍然不動？為什么有的企業(yè)激勵之多、員工依然缺乏執(zhí)行力，執(zhí)行卻沒有效果？……員工執(zhí)行不落地，戰(zhàn)略猶如空中樓閣；執(zhí)行管理不系統(tǒng)，執(zhí)行猶如蜻蜓點水……《執(zhí)行力培訓》課程能夠為您的企業(yè)、干部和員工提供系統(tǒng)、全面、落地的知識、理念及實戰(zhàn)技能，打造
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執(zhí)行力提升之六步法【課程背景】為什么有的企業(yè)戰(zhàn)略目標宏偉遠大、卻遲遲看不到經(jīng)營改善？為什么有的企業(yè)領導干部壓力山大、員工卻巍然不動？為什么有的企業(yè)激勵之多、員工依然缺乏執(zhí)行力，執(zhí)行卻沒有效果？……員工執(zhí)行不落地，戰(zhàn)略猶如空中樓閣；執(zhí)行管理不系統(tǒng)，執(zhí)行猶如蜻蜓點水……《執(zhí)行力培訓》課程能夠為您的企業(yè)、干部和員工提供系統(tǒng)、全面、落地的知識、理念及實戰(zhàn)技能，打造強
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《跨部門溝通與執(zhí)行力提升》【課程背景】企業(yè)經(jīng)營管理的成功85取決于360度的高效溝通，本課程的核心是圍繞企業(yè)跨部門溝通的障礙解決，以“統(tǒng)一目標、共同價值觀和員工責任心”為前提，以溝通意識建設和溝通反饋實務為載體，使學員能夠加強目標管理的前提下，從心理與技能兩個方面進行提升，從而有效解決企業(yè)內(nèi)部的溝通矛盾，減少部門間推諉、扯皮現(xiàn)象，全面提升工作效率與執(zhí)行力。【
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“無暇可戮”——自我管理與執(zhí)行力提升主講：沈佳【課程背景】我們的企業(yè)是否有如下的現(xiàn)象：1、管理人員領導力不強，缺乏必要的團隊管理與領導能力，團隊績鏟不高2、部分員工打工心態(tài)嚴重，缺乏遠大目標和愿景，許多人在混日子；3、部分員工對企業(yè)缺乏認同度，責任心不強，總是抱怨企業(yè)這不夠好，那不夠好，但很少關注自己；4、部分員工對企業(yè)的忠誠度不高，員工異動性強，企業(yè)幾乎成
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化勢為執(zhí)——團隊執(zhí)行力認知與提升主講：沈佳【課程背景】執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。團隊執(zhí)行力是組織最需要的能力。執(zhí)行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。決策層定位于“做正確的事”，管理層定位是“正確地做事情”；基層員工的定位是“努力把事情做正確”。團隊執(zhí)行力就是組織的競爭力。如
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【課程大綱】《知行合一塑造團隊執(zhí)行力》1天版一、課程目標1.分析目前執(zhí)行力待改進的核心原因2.矯正對執(zhí)行力的認知3.影響員工執(zhí)行力的思維模式4.掌握執(zhí)行力提升的方式方法二、課程大綱（一）序言1.什么是執(zhí)行力？2.為什么團隊執(zhí)行力不足？（1）不認同（2）目標不明確（3）看問題的思維不同（4）自我時間管理（5）匯報不清晰（二）第一篇：高效執(zhí)行的前提-心態(tài)認知1.
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【課程大綱】《管理演練場，從決策力引燃執(zhí)行力》1天版【課程收益】本課程除了訓練學員如何做有效決策，同時強烈“警示”學員不能做太多的決策，只做少量的重要決策。最主要的是學會決策的思維與工具，能夠正確做決策?！菊n程收益】1.讓學員正確認識決策力，并深刻掌握和規(guī)避決策錯誤的影響因素；2.通過深度思考與分析，讓學員掌握避免決策的4個陷阱和相關的思維和方法；3.讓學員
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團隊執(zhí)行力 課時：6H
團隊執(zhí)行力【課程簡介】何謂執(zhí)行力？執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎，態(tài)度是關鍵。所以，我們要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態(tài)度。公司各個部門的執(zhí)行力不強，很多情況是因為目標設定不清晰導致的：一個無法執(zhí)行、超出個人能力的目標一個過
