職業(yè)素養(yǎng)課程體系
【通用課程】《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》 課時(shí)：6H
課程名稱：《職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》主講：王肖老師6課時(shí)課程背景：否定性思想。不可能、沒(méi)辦法、怎么會(huì)？沒(méi)想過(guò)、不知道等等，這些詞匯會(huì)讓員工的大腦停止思考，只為失敗找理由，不為困難找答案。推卸責(zé)任。沒(méi)看見、不知道、不是我的錯(cuò)、因?yàn)?.....所以......，這些詞匯會(huì)讓員工心安理得地讓這件事情和自己沒(méi)關(guān)系，損失了很多次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。職責(zé)局限。這個(gè)不歸我管、那個(gè)不歸
講師：王肖在線咨詢下載需求表
《優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀》 課時(shí)：6H
《優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀》主講：陳靜【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工？員工應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)和能力？這些問(wèn)題不僅是員工需要了解和掌握的，也是上司希望員工必須具備的。對(duì)內(nèi)而言，員工的個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)決定了企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)外而言，員工的言談舉止、聲臺(tái)形表代表了企業(yè)的層次和高度。所以，員工是企業(yè)寶貴的財(cái)富。那么，如何提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)溝通技巧？如何
講師：陳靜在線咨詢下載需求表
《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時(shí)：6H
新員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師：張成強(qiáng)【課程背景】新員工來(lái)到新的公司，進(jìn)入了新的環(huán)境。最常見的三種表現(xiàn)是快速融入、失望離開或者是就此躺平。為什么同樣的人在面臨相同的環(huán)境時(shí)，會(huì)有如此不同的反應(yīng)呢？一個(gè)員工的職業(yè)化水平會(huì)極大的影響融入企業(yè)的速度，以及后續(xù)能否取得高績(jī)效的工作。所以說(shuō)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是取得高績(jī)效的基礎(chǔ)，而高績(jī)效又是良好的職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品
講師：張成強(qiáng)在線咨詢下載需求表
003 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
新員工職業(yè)素養(yǎng)提升講師：張成強(qiáng)【課程背景】新員工來(lái)到新的公司，進(jìn)入了新的環(huán)境。最常見的三種表現(xiàn)是快速融入、失望離開或者是就此躺平。為什么同樣的人在面臨相同的環(huán)境時(shí)，會(huì)有如此不同的反應(yīng)呢？一個(gè)員工的職業(yè)化水平會(huì)極大的影響融入企業(yè)的速度，以及后續(xù)能否取得高績(jī)效的工作。所以說(shuō)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是取得高績(jī)效的基礎(chǔ)，而高績(jī)效又是良好的職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品
講師：張成強(qiáng)在線咨詢下載需求表
《用心服務(wù)、溫馨到家—職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀》 課時(shí)：6H
《用心服務(wù)●溫馨到家》職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀定制課程主講：賈依真【課程背景】任何企業(yè)的由小到大、由弱到強(qiáng)，面對(duì)嚴(yán)酷的市場(chǎng)，拼的是什么？是服務(wù)！服務(wù)是尊重、是關(guān)懷。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生愉悅感、能夠獲得好的口碑來(lái)傳播、能夠提升員工的精神層次，壯大企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素，好的服務(wù)一定是可以提升企業(yè)的形象，為企業(yè)的產(chǎn)品帶來(lái)更多的附加值。好的服務(wù)
講師：賈依真在線咨詢下載需求表
《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時(shí)：12H
《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》主講：董雨老師【課程背景】在多變的社會(huì)大環(huán)境下，身處信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)如何能夠在滿足公司績(jī)效和目標(biāo)要求的同時(shí)，提升員工的積極性和職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏？員工是企業(yè)最核心的資產(chǎn)，員工職業(yè)素養(yǎng)的提升是企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)最基本的保障。為什么有些員工在工作中，經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒，而工作動(dòng)力不足？為什么有些員工跟他人溝通的時(shí)候
講師：董雨在線咨詢下載需求表
《職業(yè)素養(yǎng)禮儀》課程大綱 課時(shí)：6H
《職業(yè)素養(yǎng)禮儀傳遞專業(yè)價(jià)值、展示企業(yè)形象》【課程背景】禮是文明的象征，自古以來(lái)，中華民族就崇尚禮儀，重視禮儀，禮儀，是一個(gè)人，一個(gè)組織，乃至一個(gè)國(guó)家的精神與風(fēng)貌的展示，禮儀在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越受重視，顯示著它無(wú)窮的魅力。禮儀是個(gè)人的生活態(tài)度、道德水準(zhǔn)、氣質(zhì)涵養(yǎng)的綜合體現(xiàn)；是企業(yè)整體形象的表現(xiàn)；是一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、人民素養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志。隨著社會(huì)的發(fā)展
講師：宋煒楠在線咨詢下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)之商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通 課時(shí)：2H
職業(yè)素養(yǎng)之商務(wù)禮儀培訓(xùn)王勍老師培訓(xùn)與實(shí)踐管理專家/心理培訓(xùn)師課程背景1.【面向企業(yè)】強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)企，強(qiáng)企必先強(qiáng)人。職業(yè)素養(yǎng)是一種行為規(guī)范，決定了一個(gè)人的行為。好的職業(yè)素養(yǎng)，在公司內(nèi)部會(huì)形成正能量的文化，能提高員工的工作效率，能為客戶提供專業(yè)的服務(wù)，獲得社會(huì)的認(rèn)可。反之，一個(gè)沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng)的人，可能做出違背職業(yè)道德的事情，會(huì)給公司帶來(lái)極差的影響力。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)
講師：王勍在線咨詢下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)（綜合素質(zhì)提升） 課時(shí)：12H
職業(yè)素養(yǎng)王勍老師TTT和職業(yè)技能專家/心理培訓(xùn)師課程背景職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在員工在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)，提升員工職業(yè)形象，改善培訓(xùn)對(duì)象的職業(yè)態(tài)度，強(qiáng)化自身職業(yè)意識(shí)，提升執(zhí)行能力和工作效率，通過(guò)運(yùn)用情景實(shí)踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升員工職業(yè)修養(yǎng)，激發(fā)主動(dòng)精
講師：王勍在線咨詢下載需求表
電力一線員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程大綱 課時(shí)：6H
《電力企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升》隨著人民生活水平的不斷提高全社會(huì)對(duì)電力企業(yè)的服務(wù)、供電質(zhì)量提出了更高的要求。農(nóng)村供電特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣、地域分散。而農(nóng)村供電所是工作在最基層的供電服務(wù)窗口，直接為廣大農(nóng)民服務(wù)，供電所員工的工作質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)，直接影響到供電企業(yè)的社會(huì)形象。面對(duì)新形勢(shì)、新標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照上級(jí)的“爭(zhēng)先、領(lǐng)先、率先”新要求，全面提升供電所員工的職業(yè)素養(yǎng)勢(shì)在必行。時(shí)
講師：?趙瑞彬在線咨詢下載需求表
《服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》 課時(shí)：6H
《服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識(shí)提升》主講老師：羅星課程背景：高品質(zhì)的服務(wù)能使你獲得來(lái)自各方面的尊重，帶給你工作的快樂(lè)與成功的享受。在產(chǎn)品差距不斷縮小的情況下，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不再是單向的滿足，而是一種雙向的愉悅與自身服務(wù)的價(jià)值體現(xiàn)。課程收益：1．提升服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)2．提高服務(wù)人員的職業(yè)形象3．規(guī)范服務(wù)人員的服務(wù)行為課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天授課對(duì)象：服務(wù)人員授課
講師：羅星在線咨詢下載需求表
《贏在起點(diǎn)—新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》 課時(shí)：18H
贏在起點(diǎn)—新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)主講：楊翊東課程背景：新員工的職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀，從個(gè)人的角度看，有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)和品牌價(jià)值，有助于人們的社會(huì)交往，改善人際關(guān)系；從企業(yè)的角度看，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本課程用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在日常工作及特定場(chǎng)合下如何塑造有個(gè)人魅力的職業(yè)形象，如何言談舉止得體
講師：楊翊東在線咨詢下載需求表
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》 課時(shí)：12H
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》主講：陳巧珍【課程背景】以“思維認(rèn)知”為主線，通過(guò)“職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)效能、職業(yè)形象、職業(yè)技能”職業(yè)化四要素演繹職場(chǎng)中人才發(fā)展的核心訴求，并通過(guò)輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。解決職場(chǎng)效能低下現(xiàn)象：做一天和尚撞一天鐘制度執(zhí)行難做事馬馬虎虎、敷衍了事抱怨、推諉工作毫無(wú)方向、效率低下……本課程將針對(duì)以上問(wèn)題以先破后立的形式，重塑正確的職業(yè)化認(rèn)知、行為和習(xí)慣
講師：陳巧珍在線咨詢下載需求表
《提升職業(yè)素養(yǎng)真實(shí)力》 課時(shí)：12H
《提升職業(yè)素養(yǎng)軟實(shí)力》【課程背景】很多時(shí)候我們只是感嘆職場(chǎng)內(nèi)卷嚴(yán)重，干同樣的工作卻得不到同樣的收益，有些人跳槽跳來(lái)跳去還是找不到未來(lái)，其實(shí)這是不重視職業(yè)素造成的，在工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到以下情況：每天上班都完成崗位任務(wù)，多一點(diǎn)臨時(shí)工作都有意見當(dāng)一天和尚撞一天鐘，猶如行尸走肉推推動(dòng)動(dòng)撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)意識(shí)按部就班，工作稍有變動(dòng)就不知所以在團(tuán)隊(duì)中找不到位置，不
講師：楊澤在線咨詢下載需求表
《青年干部職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時(shí)：6H
《做新時(shí)代的奮斗好青年》【課程背景】從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動(dòng)的歷史來(lái)看，時(shí)代、中國(guó)共產(chǎn)黨、青年如同形影不離的鐵三角“時(shí)代召喚青年、塑造青年、成就青年，青年感知時(shí)代、融入時(shí)代、推動(dòng)時(shí)代，這就是時(shí)代與青年關(guān)系的內(nèi)在邏輯，也是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史進(jìn)程中體現(xiàn)出來(lái)的一條重要規(guī)律?！币虼?，認(rèn)識(shí)新時(shí)代青年的使命，必須搞清楚新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命必須了解新時(shí)代青年在實(shí)
