團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通 課時(shí)：12H
有效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門溝通課程介紹：對(duì)《財(cái)富》上榜的500強(qiáng)調(diào)查顯示，超過1/3的企業(yè)宣稱“團(tuán)隊(duì)合作”是本企業(yè)的核心價(jià)值觀，100的公司都曾運(yùn)用項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，87的公司運(yùn)用職能團(tuán)隊(duì)來完成諸如提高質(zhì)量等等的某個(gè)項(xiàng)目，47的公司現(xiàn)在正采用固定的工作團(tuán)隊(duì)作為完成工作的基本方法?？梢?，團(tuán)隊(duì)作為一種先進(jìn)的組織形態(tài)，在企業(yè)項(xiàng)目管理中正發(fā)揮著重要的作用。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一種組織
講師：劉貴明在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六堂必修課 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六堂必修課(2天課程)ProgramObjectives培訓(xùn)意義：◆本課程著眼于幫助職業(yè)經(jīng)理人打造高績效團(tuán)隊(duì)，針對(duì)管理團(tuán)隊(duì)中普遍存在的問題，從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定與執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)成員的選拔與培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與協(xié)作、團(tuán)隊(duì)績效的有效評(píng)估與科學(xué)管理、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理（領(lǐng)導(dǎo)）的情商、團(tuán)隊(duì)的授權(quán)、執(zhí)行與激勵(lì)績效等六個(gè)方面詳細(xì)介紹了團(tuán)隊(duì)建設(shè)中最為實(shí)用有效的相關(guān)技巧和管理方法
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和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：18H
和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)——提升團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)隊(duì)和諧與否關(guān)系到企業(yè)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)的凝聚力有影響到企業(yè)的戰(zhàn)斗力，更體現(xiàn)企業(yè)的文化。如何做到團(tuán)隊(duì)的和諧，關(guān)鍵在人與機(jī)制。課程大綱：第一章節(jié)：和諧團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)何為團(tuán)隊(duì)的共贏高效團(tuán)隊(duì)的九大特征：相同的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)不和諧的五種原因上下沒有同欲職責(zé)分工不清自私自利觀念上司領(lǐng)導(dǎo)不力管理系統(tǒng)缺失游戲互動(dòng)：大家都想贏、六和敬導(dǎo)讀第二章節(jié)：解析人與
講師：張顧懷在線咨詢下載需求表
六脈神劍-轉(zhuǎn)型環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理1.課程背景營業(yè)廳是客戶接觸最為重要的界面之一,是運(yùn)營商爭奪用戶資源，發(fā)展用戶規(guī)模的第一重要陣地，在全業(yè)務(wù)競爭之下，營業(yè)廳的全面轉(zhuǎn)型成為必然。營業(yè)廳的全面轉(zhuǎn)型要求其在承接原有品牌宣傳、服務(wù)形象展示、業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)發(fā)展、客戶服務(wù)等傳統(tǒng)職能基礎(chǔ)上，增加了終端展示與銷售、終端及業(yè)務(wù)體驗(yàn)等職能，進(jìn)一步突出銷售職能，充分發(fā)揮營銷服務(wù)
講師：王達(dá)峰在線咨詢下載需求表
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：6H
“高績效團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)大綱課程時(shí)間：1天課程對(duì)象：中層管理人員、優(yōu)秀員工課程人數(shù)：20-25人培訓(xùn)形式：理論講授60％、實(shí)戰(zhàn)演練15％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％課程內(nèi)容：一、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神1.什么是團(tuán)隊(duì)2.卓越團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征3.團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別4.團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)5.團(tuán)隊(duì)為什么如此流行二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色定位1、團(tuán)隊(duì)成員心目中的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)
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定制版《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》課綱（1天） 課時(shí)：6H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力【課程背景】：現(xiàn)代企業(yè)更加需要凝聚團(tuán)隊(duì)精神，提升工作效率，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能，才能應(yīng)對(duì)激烈的市場競爭環(huán)境，贏得企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯得尤為重要。執(zhí)行力——企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵！如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的一項(xiàng)極其重要的問題。如何有效的解決和預(yù)防這些執(zhí)行中的難題，成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的當(dāng)務(wù)之急！本課程根據(jù)企業(yè)實(shí)際存在的執(zhí)行力缺乏現(xiàn)象，引
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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課綱（1天） 課時(shí)：6H
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程背景】浩瀚干褐的非洲草原上，羚羊在奔跑——一定是獅子來了！獅子在躲避——一定是大象發(fā)怒了！成百上千的獅子和大象在集體逃命時(shí)——一定是螞蟻軍團(tuán)來了！螞蟻軍團(tuán)彰顯著現(xiàn)代競爭中的團(tuán)隊(duì)合力。現(xiàn)代企業(yè)更加需要凝聚團(tuán)隊(duì)精神，提升工作效率，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能，才能應(yīng)對(duì)激烈的市場競爭環(huán)境，贏得企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)顯得尤為重要。此項(xiàng)培訓(xùn)旨在幫助公司
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《高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課綱（2天） 課時(shí)：12H
高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程背景】：您是否為您的團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力而無可奈何？您是否為您的團(tuán)隊(duì)缺乏團(tuán)隊(duì)精神而痛苦？您是否為您的團(tuán)隊(duì)功能缺失而困擾？您是否經(jīng)常因?yàn)槿狈︻I(lǐng)導(dǎo)力而忙累不堪，親力親為？您是否經(jīng)常遇到下屬?zèng)]有工作熱情而束手無策？您是否總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？?您是否投入了大量的時(shí)間精力，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是每位企業(yè)管理者面
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 ——高效團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：6H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》——高效團(tuán)隊(duì)主講：何興勝【課程背景】：浩瀚干褐的非洲草原上，羚羊在奔跑——獅子來了！獅子在躲避——象群發(fā)怒了！成百上千的獅子和大象在集體逃命——那是螞蟻軍團(tuán)來啦！螞蟻軍團(tuán)充分顯示了團(tuán)隊(duì)的力量。然而在現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)象卻是，團(tuán)隊(duì)是團(tuán)隊(duì)，我是我。責(zé)任推萎、歸罪于外，單打獨(dú)干、無謂內(nèi)耗，忙于“救火”、疲于奔命……隨著市場環(huán)境變化及企業(yè)組織扁平化，為達(dá)
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《高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力(體驗(yàn)式課程)》 【課程背景】 為了快速響應(yīng)市場的激烈競爭，企業(yè)開始采用工作細(xì)分到單元，流水線作業(yè)，進(jìn)行分工與寫作，這就需要一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行運(yùn)作，才能更好的滿足客戶的需要。但是，現(xiàn)在部分企業(yè)團(tuán)隊(duì)的積極性不高、士氣低落、相互之間工作互相推諉，造成企業(yè)的整體業(yè)績不高，為了提升士氣、強(qiáng)化迅速作戰(zhàn)的能力，通過高績效團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，提升企業(yè)
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團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)題目：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（模塊一）培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)時(shí)間：2天～3天課程特點(diǎn)：（一）未來企業(yè)的競爭是團(tuán)隊(duì)智慧的競爭。（二）領(lǐng)導(dǎo)力的核心是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力。（三）團(tuán)隊(duì)建設(shè)是破解“單個(gè)中國人是條龍，一群中國人是個(gè)蟲?！弊罴训奈ㄒ煌緩健＃ㄋ模┍菊n程是團(tuán)隊(duì)建設(shè)四階段的第一階段，團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)部分。包括：第一團(tuán)隊(duì)目標(biāo)建設(shè)團(tuán)隊(duì)愿景共建。第二團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造的技巧
講師：王明基在線咨詢下載需求表
跨部門協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
跨部門協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤實(shí)戰(zhàn)一、課程總體介紹本課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，強(qiáng)化管理者的企業(yè)全局觀和團(tuán)隊(duì)思想，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和組織效率，最終改進(jìn)績效、確立優(yōu)勢、達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)。模擬經(jīng)營中，通過競爭壓力傳導(dǎo)機(jī)制，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)和每個(gè)個(gè)人都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的經(jīng)營挑戰(zhàn)，通過跨部門溝通協(xié)作制定適應(yīng)性經(jīng)營策略，做出理性的管理決策，高效完成經(jīng)營任務(wù)。參
講師：汪韋伯在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理執(zhí)行 課時(shí)：6H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理執(zhí)行[課程背景]?為什么——企業(yè)發(fā)展很快，但管理跟不上，人才匱乏？?為什么——員工思想固化，不愿意改變，沒有危機(jī)意識(shí)？?為什么——制度一條條，但執(zhí)行基本沒辦法，到最后大家都不相信制度？?為什么——企業(yè)表面繁榮但內(nèi)部管理系統(tǒng)卻混亂不堪？?為什么——員工總喜歡“解釋”，部門之間相互推諉，人人回避風(fēng)險(xiǎn)，沒人對(duì)結(jié)果和業(yè)績負(fù)責(zé)？?為什么——渡過創(chuàng)業(yè)階段后
講師：鐘明輝在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人財(cái)管理沙盤模擬演練培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)及公司的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理等非HR管理人員，所有從事人力資源管理工作的專業(yè)人員以及對(duì)關(guān)課程收獲讓非HR經(jīng)理學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考人力資源工作；?使您學(xué)會(huì)符合企業(yè)實(shí)際需求的選人、用人方法；?如何優(yōu)化企業(yè)或部門內(nèi)人員配置，達(dá)到人力資本的最大化；?學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行兼顧公司，員工及顧客需要的經(jīng)營策略；?學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考人力資源工作；
講師：銀高峰在線咨詢下載需求表
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人財(cái)管理培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)及公司的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理等非HR管理人員，所有從事人力資源管理工作的專業(yè)人員以及對(duì)關(guān)注個(gè)課程收獲讓非HR經(jīng)理學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考人力資源工作；使您學(xué)會(huì)符合企業(yè)實(shí)際需求的選人、用人方法；如何優(yōu)化企業(yè)或部門內(nèi)人員配置，達(dá)到人力資本的最大化；學(xué)習(xí)制定并執(zhí)行兼顧公司，員工及顧客需要的經(jīng)營策略；學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考人力資源工作；學(xué)會(huì)解決人力資源
