《高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課綱(2天)

  培訓(xùn)講師:何興勝

講師背景:
何興勝老師★中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師 ★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團(tuán)特邀大課講師★資深高級(jí)管理顧問(wèn)★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會(huì)顧問(wèn)委員★高露潔公司、美國(guó)惠亞集團(tuán)等跨國(guó)公司及500 詳細(xì)>>

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《高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課綱(2天)

高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【課程背景】:
您是否為您的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有執(zhí)行力而無(wú)可奈何?
您是否為您的團(tuán)隊(duì)缺乏團(tuán)隊(duì)精神而痛苦?
您是否為您的團(tuán)隊(duì)功能缺失而困擾?
您是否經(jīng)常因?yàn)槿狈︻I(lǐng)導(dǎo)力而忙累不堪,親力親為?
您是否經(jīng)常遇到下屬?zèng)]有工作熱情而束手無(wú)策?
您是否總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)??
您是否投入了大量的時(shí)間精力,仍然達(dá)不到預(yù)期的績(jī)效目標(biāo)?

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是每位企業(yè)管理者面臨的一項(xiàng)極其重要的問(wèn)題。如何有效的解決和預(yù)防
這些執(zhí)行中的難題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能作用成了每個(gè)管理者的當(dāng)務(wù)之急!本課程結(jié)合企
業(yè)執(zhí)行力建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)等多個(gè)維度設(shè)計(jì)而成,旨在為企業(yè)打造一支
訓(xùn)練有素、高效執(zhí)行的管理團(tuán)隊(duì),全面改善企業(yè)績(jī)效,全面提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力!
【培訓(xùn)時(shí)間】2天
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中層管理人員
【培訓(xùn)方式】講授、互動(dòng)、視頻、案例、演練;
【培訓(xùn)所需工具和設(shè)備】無(wú)線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
【課程特色】

通過(guò)理論講授、角色扮演、互動(dòng)討論、情景演練、游戲活動(dòng)等培訓(xùn)方法,使學(xué)員能夠從
培訓(xùn)中得到深刻的領(lǐng)悟和有效地掌握培訓(xùn)課程的相關(guān)知識(shí)和技能。
1、使學(xué)員充分了解執(zhí)行力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性和實(shí)質(zhì)性意義;
2、掌握如何建立執(zhí)行力保障體系以及關(guān)鍵點(diǎn)建設(shè)
3、掌握提升企業(yè)執(zhí)行力的有效方法和措施;
4、培養(yǎng)學(xué)員樹(shù)立正確的執(zhí)行理念,以提升工作效率和工作品質(zhì)。
5、掌握員工輔導(dǎo)和激勵(lì)的基本方法與措施
6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)行的基本方法

【課程提綱】:
第一章、執(zhí)行關(guān)系企業(yè)成敗
1、執(zhí)行力的重要性:沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
2、什么是執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力的特征及衡量指標(biāo)
4、企業(yè)執(zhí)行力低下的表征
5、執(zhí)行力就是知行合一,行動(dòng)出結(jié)果
? 視頻分享:海爾砸冰箱
? 討論:打造執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么?
? 工具與應(yīng)用:衡量企業(yè)執(zhí)行力的“三把尺子”
第二章、怎么提升執(zhí)行力
1、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
2、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法
3、剖析企業(yè)執(zhí)行力差的五大原因
4、建立執(zhí)行力基礎(chǔ)保障系統(tǒng)
5、高效執(zhí)行的三大關(guān)鍵點(diǎn)
? 案例研討:某企業(yè)執(zhí)行力案例
? 研討:工作執(zhí)行力法則
? 工具與應(yīng)用:目標(biāo)SMART原則、執(zhí)行5大保障體系
第三章、強(qiáng)化執(zhí)行理念
1、堅(jiān)決執(zhí)行,馬上行動(dòng)
2、執(zhí)行,沒(méi)有任何借口
3、執(zhí)行旨在結(jié)果導(dǎo)向
4、執(zhí)行力的差距就是責(zé)任心的差距
5、敢于承擔(dān)——勇于挑戰(zhàn),自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行到位
6、知行合一——完善執(zhí)行體系,形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),發(fā)出同一聲音
? 視頻分享:亮劍
? 情境演練:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化的形成
? 工具與應(yīng)用:創(chuàng)建執(zhí)行文化的方法與步驟
第四章、強(qiáng)化執(zhí)行措施
1、管理是“盯”出來(lái)得
2、技能是“練”出來(lái)的
3、潛能是“逼”出來(lái)的
4、辦法是“想”出來(lái)的
5、效率是“賽”出來(lái)的
? 案例分析:火車(chē)票的故事
? 工具與應(yīng)用:任務(wù)布置PTSC模式
第五章、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)
1、員工輔導(dǎo)的條件與內(nèi)容
2、員工的薄弱環(huán)節(jié)和輔導(dǎo)需求分析
3、輔導(dǎo)員工的策略
? 營(yíng)造自我成長(zhǎng)是最佳策略
? 加強(qiáng)實(shí)踐與反思
4、輔導(dǎo)員工的方法
? OJT訓(xùn)練法
? GROW的教練模式與演練
5、激勵(lì)的作用和意義
6、西方激勵(lì)理論
7、激勵(lì)百寶箱——有效激勵(lì)十二式(低成本激勵(lì)菜單)
8、如何有效激勵(lì)四類下屬
9、 激勵(lì)的誤區(qū)及糾正
問(wèn)題:正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì),哪個(gè)對(duì)員工的心理影響更大?
問(wèn)題:有哪些負(fù)激勵(lì)措施?
問(wèn)題:糟糕的員工是如何被“塑造”出來(lái)的
第六章、領(lǐng)導(dǎo)力塑造
1、構(gòu)建360度領(lǐng)導(dǎo)力模型的六種能力
? 測(cè)試: 誰(shuí)是你最佩服的人
? 案例: 如何布置打掃任務(wù)
2、獲得下屬擁護(hù)與支持的方法
3、根據(jù)下屬成熟度選擇領(lǐng)導(dǎo)方式
4、綜合互動(dòng):如何應(yīng)對(duì)不同類的下屬?
? 如何對(duì)待基層團(tuán)隊(duì)中的老油條和刺頭員工?
? 如何協(xié)調(diào)“工作”與“關(guān)系”
? 綜合互動(dòng):“工作”與“關(guān)系”如何平衡?
? 如何應(yīng)對(duì)“小團(tuán)體”?
? 如何提高個(gè)人影響力,樹(shù)立個(gè)人威信?
5、授權(quán)激勵(lì)的意義
6、管理者為何不愿意授權(quán)
7、授權(quán)的內(nèi)容
8、授權(quán)的原則與步驟
第七章、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)的定義及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
? 看圖說(shuō)話
2、工作團(tuán)隊(duì)與工作群體的區(qū)別
? 看圖說(shuō)話
3、工作團(tuán)隊(duì)形成的基本要求
4、工作團(tuán)隊(duì)與貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論分析
? 角色分享:唐僧師徒
? 角色演練:如果你要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),如何利用好團(tuán)隊(duì)角色分析?
? 情境互動(dòng):你加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),你如何定位自己的團(tuán)隊(duì)角色?
? 工具與步驟:團(tuán)隊(duì)九大角色
第八章 團(tuán)隊(duì)精神
1、完美的團(tuán)隊(duì)精神-狼道精神
? 視頻分享:完美的團(tuán)隊(duì)精神
2、團(tuán)隊(duì)精神的卓越表現(xiàn)-大雁精神
? 案例分析:大雁的故事給我們什么啟示?
3、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)文化
4、團(tuán)隊(duì)精神的核心:負(fù)責(zé)任
5、如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力
? 現(xiàn)場(chǎng)演練:個(gè)人價(jià)值觀測(cè)試
? 工具與步驟:團(tuán)隊(duì)文化操作步驟
? 分享演練:團(tuán)隊(duì)失敗的原因
第九章 團(tuán)隊(duì)運(yùn)行
1、目標(biāo):設(shè)定共同目標(biāo)
? 情境討論:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何達(dá)成共識(shí)
? 工具:目標(biāo)設(shè)置SMRAT原則
2、人員:團(tuán)隊(duì)最核心的力量
? 情境研討:團(tuán)隊(duì)需要什么的人?
? 情境互動(dòng):相馬不如賽馬
3、計(jì)劃:制定行動(dòng)計(jì)劃
案例:如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃
4、定位:結(jié)構(gòu)定位、屬性定位、角色定位、規(guī)則定位
5、權(quán)限:團(tuán)隊(duì)角色的職責(zé)與權(quán)限
? 工具:責(zé)權(quán)利法則
第十章 團(tuán)隊(duì)特征
1、如何建立團(tuán)隊(duì)自主性
2、如何建立團(tuán)隊(duì)思考性
3、如何建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作性
4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的主要特征?
? 案例分析:人力資源的苦衷
? 工具與步驟:高效團(tuán)隊(duì)3大屬性、8大特征

 

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