領(lǐng)導力課程體系
章關(guān)于團隊執(zhí)行不力的思考一、從羅文把信送給亞加西看什么是執(zhí)行力二、團隊執(zhí)行為何不力？1、執(zhí)行不力是一個普遍現(xiàn)象！3、孫武練兵故事的啟示問題在下面，根子在上面。執(zhí)行不力源于領(lǐng)導者領(lǐng)導不力。執(zhí)行力就是領(lǐng)導，領(lǐng)導就是執(zhí)行力執(zhí)行應當是一名領(lǐng)導者重要的工作“火車跑得快，全靠車頭帶；工作好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導。”4、打造超級領(lǐng)導力和執(zhí)行力為何從管理層做起執(zhí)行力強的團隊，需要
講師：閆治民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
使命與責任---認識我們在企業(yè)發(fā)展中的角色與職責 一切從認識自己開始 體驗式訓練項目：每天從照鏡子開始 訓練目的：全新地認識自己，樹立強大的自信心 嗎？ 歌曲《做好的自己》 二、人生的價值與意義 體驗式訓練項目：正確的排序 訓練目的：清楚地知道人生是為什么而存在，知道團隊為何要贏？ 三、明白自己的責任與使命 人生的成功重要的素質(zhì)是什么
講師：閆治民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程模塊主要內(nèi)容課程開場·體驗正面的激勵帶來的主動想要做事的感受·討論正面激勵的方式和工作中的運用當今領(lǐng)導力的挑戰(zhàn)·領(lǐng)導者所面臨的社會環(huán)境的挑戰(zhàn)·幾種典型領(lǐng)導力風格的影響·人們原因改變的深層原因教練式領(lǐng)導力的概念·不同溝通方式對人們的影響·教練式領(lǐng)導背后的信念與哲學教練式溝通技巧·DISC識人，了解人們不同的行為風格，以及有效的溝通方式·深層傾聽技巧，非暴力
講師：戴釗 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領(lǐng)導模式與管理模式1、什么是領(lǐng)導模式？A.四個層面的領(lǐng)導模式B.微妙的角色轉(zhuǎn)換C.“角色固化”的危險D.中層管理人員管理技能培訓的根本原因E.四個層面的管理模式F.慣性思維2、是不是靠技術(shù)出身的人就不適合做管理者呢？A.困難所在：B.解決之道：C.適當?shù)摹皠恿Α盌.企業(yè)高管的認識和支持E.人力資源企劃部門配合F.適當?shù)恼吆团嘤柗桨窯.中層管理人員自身
講師：楊炯 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高情商領(lǐng)導力 課時：6H
我們的行為是由一個根本的核心信念所支配的，對我而言，基于情商的領(lǐng)導力，是釋放員工能量，達成團隊共贏的絕招?！ ㄓ秒娖鞴荆茫牛辖芸恕ろf爾奇（JackWelch）就領(lǐng)導職位而言，那些杰出的管理者之所以區(qū)別于平庸的管理者，85的原因是由于他們的情商（EQ）高人一等。21世紀的企業(yè)領(lǐng)袖，一定要成為高情商的富有遠見、智慧的領(lǐng)導人?！鸫髮W教授、心理學家，丹尼
講師：于際敬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、管理者角色認知1、管理的基礎(chǔ)與原則.管理者的基本思維管理的基礎(chǔ)組織管理的原則管理者的角色與職責管理者的定位及任務管理的四大構(gòu)面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系重新定義管理者與部屬的關(guān)系2、中層管理者的角色與定位各級管理者行為動機的差異管理者與普通員工的思維模式區(qū)別中層管理者常見誤區(qū)中層管理者的管理常見誤區(qū)中層管理者轉(zhuǎn)型與障礙管理者七大基本行為中層管理提升
講師：張顧嚴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱章國學的含義與魅力1.什么是國學？2.國學在人類文明中的輝煌地位與影響3.國學與人類文明發(fā)展的關(guān)系4.國學對領(lǐng)導力的三維提升5.中國歷史上的優(yōu)秀領(lǐng)導者對今天人們的啟發(fā)第二章國學領(lǐng)導力的內(nèi)涵1.什么是國學領(lǐng)導力2.從國學角度對領(lǐng)導力進行深刻認知（國學討論：課堂提問，老師引導學員從國學典籍中，思考、分析、研究，讓學員們集思廣益，自己的思考，深刻認識到國學
講師：劉大洋 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】前言：在這個變動異?？焖俚臅r代，99的管理者都顯得：1、自信心不夠強2、目標不夠遠大3、專業(yè)知識不夠新4、動作不夠靈活5、判斷不夠精確6、時間不夠用7、人心掌握越來越吃力8、無法使企業(yè)永葆勝利一、領(lǐng)導什么是領(lǐng)導？1、職責—做什么2、方法—教導和激勵案例分析：摩托羅拉中國電子公司的人才觀討論：略小結(jié)：寓言一則國學應用二、溝通溝通的要素：內(nèi)容、態(tài)度重
講師：鄭博遠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
運籌帷幄之一：“抓死放亂”的管控悖論1、企業(yè)管控正當其時 2、企業(yè)管控之難3、企業(yè)管控的戰(zhàn)略思考4、企業(yè)管控的支柱之二：選擇適當?shù)墓芸啬Ｊ?、三種基本的管控模式2、操作管控型3、戰(zhàn)略管控型4、財務管控型5、管控模式的抉擇之三：橫向戰(zhàn)略1、橫向戰(zhàn)略的精義2、關(guān)聯(lián)管理3、制定橫向戰(zhàn)略之四：品牌組合戰(zhàn)略1、品牌管控的作用2、品牌組合的管控模式3、戰(zhàn)略品牌合并點石成
講師：趙云龍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
運籌帷幄之一：“抓死放亂”的管控悖論1、企業(yè)管控正當其時 2、企業(yè)管控之難3、企業(yè)管控的戰(zhàn)略思考4、企業(yè)管控的支柱之二：選擇適當?shù)墓芸啬Ｊ?、三種基本的管控模式2、操作管控型3、戰(zhàn)略管控型4、財務管控型5、管控模式的抉擇之三：橫向戰(zhàn)略1、橫向戰(zhàn)略的精義2、關(guān)聯(lián)管理3、制定橫向戰(zhàn)略之四：品牌組合戰(zhàn)略1、品牌管控的作用2、品牌組合的管控模式3、戰(zhàn)略品牌合并點石成
講師：趙云龍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
道路安全領(lǐng)導力與車隊安全管理 課時：12H
第1天：§模塊一：以“事”為鑒–事故案例分析1：成都發(fā)生公交車燃燒事故–事故案例分析2：廣州公交車事故–事故案例分析3：深圳公交大巴燃燒事故–我們的挑戰(zhàn)注：案例會根據(jù)課程開發(fā)需要進行調(diào)整§模塊二：道路安全法律法規(guī)要求–落實安全生產(chǎn)責任制–生產(chǎn)安全事故分級–責任事故與非責任事故的區(qū)別–事故相關(guān)責任人的劃分–事故報告和調(diào)查處理原則–事故處理原則：四不放過原則、“
講師：李駿勇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】講、總決式——綜合管理概論1、管理五大職能與五大任務；2、管理者必須具備的技能；3、管理者有效管理標準；4、為人處世的七個原則；5、有效的管理工具；第二講、破劍式——領(lǐng)導力提升訓練1、領(lǐng)導者的6P特質(zhì)；2、領(lǐng)導者角色變遷；3、領(lǐng)導者的權(quán)力及應用；4、領(lǐng)導風格；5、授權(quán)技術(shù)及授權(quán)三部曲；6、領(lǐng)導方法應用；7、領(lǐng)導權(quán)威樹立；第三講、破刀式——執(zhí)行力提
講師：金玉成 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
以情商促績效變革管理方式提升領(lǐng)導效果一、基于實戰(zhàn)的理念提煉-為什么要變革1、中國企業(yè)成長四個階段2、組織成長的瓶頸3、內(nèi)外部環(huán)境變化（內(nèi)-結(jié)構(gòu)調(diào)整，信息暢通，組織效率，決策速度，管理水平：外-宏觀環(huán)境，科技進步，資源變化，競爭觀念）4、社會發(fā)展與企業(yè)治理的關(guān)系5、西方理念與中國價值觀的沖突包容6、案例分享二、中國企業(yè)變革面臨的現(xiàn)實問題1、觀念--障礙2、視野
講師：張顧嚴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、企業(yè)為何執(zhí)行難1、企業(yè)執(zhí)行力：核心競爭力的優(yōu)勢源泉2、企業(yè)執(zhí)行的誤區(qū)1)誤區(qū)一：中庸文化：提倡含糊的“悟道”，而不是“明確”和“量化”.2)誤區(qū)二：面子文化：先講情，再講理3)誤區(qū)三：人治文化：依靠能人，“能人，制度第二”二、提升領(lǐng)導的執(zhí)行力1、領(lǐng)導的執(zhí)行力：狼性原則（淘汰弱者，不要將精力浪費在落后者身上；知己知彼、揚長避短）、不追求完美、結(jié)果導向1)忍
講師：王延臣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
以情商促績效變革管理方式提升經(jīng)營效果一、基于實戰(zhàn)的理念提煉1、情商起源與管理價值2、西方理念與中國價值觀的沖突包容3、西為中用，發(fā)現(xiàn)中國人自己的情感治理文化4、情商領(lǐng)導力五個核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績效5、案例分享二、中國企業(yè)領(lǐng)導力發(fā)展的四個境界1、權(quán)治-沒落的方式2、人治-自以為是的方式3、法治-無基礎(chǔ)的空中樓閣4、心治-一切領(lǐng)導與管理績效的基礎(chǔ)
