領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
單元一:認(rèn)準(zhǔn)方向1、歡迎學(xué)員2、課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹3、個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事4、卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣性為5、領(lǐng)越TMLPI介紹及學(xué)員LPI測(cè)評(píng)結(jié)果反饋6、各單元介紹單元二:以身作則1、行為介紹2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)3、明確價(jià)值觀與承諾度4、價(jià)值卡分類(lèi)活動(dòng)5、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則的視頻-沙克爾頓在絕境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)6、使行動(dòng)與價(jià)值觀保持一致,為他人樹(shù)立榜樣7、單元小
講師:陳洪浪 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
模塊:組織變革失敗的領(lǐng)導(dǎo)力反思:彼得·德魯克:世界上難的事情就是進(jìn)行組織變革1.對(duì)于變革的影響估計(jì)不足2.忽視了策略的關(guān)鍵作用3.把別人當(dāng)成了自己4.倉(cāng)卒地進(jìn)入變革的敏感地段5.對(duì)于變革的時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)6.關(guān)鍵時(shí)刻的信心不足7.過(guò)早的宣布變革成功8.變革的切入點(diǎn)選擇錯(cuò)誤9.人們的意識(shí)革命不到位案例:-IBM變革成功的經(jīng)驗(yàn)-四通變革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)-方正數(shù)碼變革的經(jīng)驗(yàn)
講師:周永亮 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
章關(guān)于團(tuán)隊(duì)的正確理解和認(rèn)識(shí) 一、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考 1、隆美爾的一支精銳部隊(duì)1764人為何瞬間成為白骨? 2、在非洲的草原上如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來(lái)了? 3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)? 4、大雁的啟示(視頻短片) 二、什么是團(tuán)隊(duì) 1、團(tuán)隊(duì)(Team)新解 2、有效團(tuán)隊(duì)具備的特征 3、團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于組織的好處:
講師:趙繼紅 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
單元:課程概述◆破冰活動(dòng)◆入宣、宣誓、分組、隊(duì)名、隊(duì)呼、士氣展示,打造“營(yíng)”文化◆理解領(lǐng)導(dǎo)力,建立激勵(lì)機(jī)制◆心態(tài)歸零、失敗不可以重來(lái),但成功可以彩排◆突破防衛(wèi)——建立優(yōu)質(zhì)心態(tài)◆團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)◆團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力解讀第二單元:領(lǐng)袖之道——九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力◆激情:一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì);一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿(mǎn)激情的領(lǐng)導(dǎo)者。夢(mèng)想是個(gè)人激情的
講師:高煒 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
一、前言:領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)7、問(wèn)題思考----你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)8、自我認(rèn)知(性格分析測(cè)試)二、激勵(lì)藝術(shù)之目標(biāo)激勵(lì)1、目標(biāo)管理的定義2、目標(biāo)管理的意義3、個(gè)人目標(biāo)管理4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
講師:付剛 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力塑造——?jiǎng)?chuàng)新、變革的關(guān)鍵1、何為領(lǐng)導(dǎo)力?2、領(lǐng)導(dǎo)力類(lèi)型和風(fēng)格塑造3、領(lǐng)導(dǎo)的行權(quán)與權(quán)謀4、衡量領(lǐng)導(dǎo)力的重要標(biāo)志:前瞻性5、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——思維力6、領(lǐng)導(dǎo)者的人格和價(jià)值觀修煉二、創(chuàng)新至變革的意義及內(nèi)在理路案例:昆明百貨業(yè)變革啟示1、何謂創(chuàng)新?2、何謂變革?案例:易經(jīng)的啟示3、系統(tǒng)創(chuàng)新、創(chuàng)新成功與變革管理存在怎樣的必然?4、企業(yè)為什么要變革?5、變革的兩
講師:劉碩斌 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
歡迎學(xué)員課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為模范領(lǐng)導(dǎo)力(TheLeadershipPracticesInventory)學(xué)員反饋訊息部分:角色轉(zhuǎn)變從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理他人工作重心的轉(zhuǎn)變:由個(gè)人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)他人完成工作,發(fā)展他人時(shí)間安排的改變把更多時(shí)間用于新角色(責(zé)任)上工作技巧的轉(zhuǎn)變由掌握個(gè)人銷(xiāo)售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰?shù)立榜樣,提高管理水平
講師:王俊杰 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
課程大綱章:什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要因素2畫(huà)圖活動(dòng):個(gè)人情況分享2討論:卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?2案例分析:什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的重要原因?2決定績(jī)效的兩大因素:環(huán)境和個(gè)體2環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容2什么是決定績(jī)效的重要因素?2什么是第五力?第五力=環(huán)境2稻盛和夫:讓日航重生的啟示2視頻觀摩:看不見(jiàn)的大猩猩2討論:目前團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題2打造團(tuán)隊(duì)背景和行為改
講師:蘇進(jìn) 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
引子:1、什么是領(lǐng)導(dǎo)?2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?3、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)識(shí)的一些誤區(qū)一提升領(lǐng)導(dǎo)力秘訣之一—-做一個(gè)理想的領(lǐng)導(dǎo)者1、研討:你心目中理想的領(lǐng)導(dǎo)者形象是什么?2、領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)3、為你的組織(部門(mén))命名4、營(yíng)造“大家一起工作”的氛圍5、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)差異6、什么樣的言行會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)失職7、身先士卒8、、為他人做貢獻(xiàn)二提升領(lǐng)導(dǎo)力秘訣之二---領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉1、領(lǐng)
講師:于玢 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)1、易經(jīng)是中國(guó)文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹(shù)立體現(xiàn)整體價(jià)值觀的企業(yè)文化二、中國(guó)國(guó)學(xué)的精髓所在1、天人相應(yīng)與和諧追求2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想3、陰陽(yáng)互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化4、道勢(shì)法術(shù)與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會(huì)三、國(guó)學(xué)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋1、正心:理念價(jià)值觀的一元化2、修身:
講師:張九元 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
引子:掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶!講領(lǐng)導(dǎo)力的界定——領(lǐng)導(dǎo)力的概念——成功人士對(duì)EQ和IQ的理解——智商與情商——一張不可多得的照片——領(lǐng)導(dǎo)者的角色與使命——管人Vs.管事——領(lǐng)導(dǎo)Vs.管理——領(lǐng)導(dǎo)是船長(zhǎng)、兄長(zhǎng)、校長(zhǎng)第二講領(lǐng)導(dǎo)方式的探索——觀察自己——約哈瑞視窗分析——領(lǐng)導(dǎo)是人不是“神”——競(jìng)技場(chǎng)、門(mén)面、盲點(diǎn)、未知——領(lǐng)導(dǎo)方式的類(lèi)型——自我認(rèn)知雷達(dá)圖——學(xué)
講師:王文浩 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
模塊一:開(kāi)場(chǎng)體驗(yàn)式項(xiàng)目-唐圖收益:自我診斷:讓學(xué)員迅速進(jìn)入角色,反思現(xiàn)實(shí)管理中的難題和關(guān)鍵點(diǎn)明確方向:將感悟進(jìn)行總結(jié),找到改變和提升的方向,為下面課程的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。互動(dòng)深刻:讓學(xué)員從被迫學(xué)變成我要學(xué)。l中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)l中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理的深層原因l中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理的癥結(jié)l案例分享-6.15事件(足球)與上甘嶺戰(zhàn)役的對(duì)比l主題討論-如何在自己的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)
講師:李彥池 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
【關(guān)于教練】教練技術(shù)的核心是:1、從人出發(fā)去思考解決企業(yè)中遇到的各種問(wèn)題并更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。2、引發(fā)員工以積極、負(fù)責(zé)、思考、創(chuàng)造的心態(tài)投入工作,更透過(guò)一套非常實(shí)用而有效的教練技巧,讓合適的人、用積極的心態(tài)、采取正確的方式、做正確的事情、獲取創(chuàng)造性的結(jié)果。3、有效的達(dá)到增加利潤(rùn)、改善效益、提升業(yè)績(jī)之目的。4、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教練技術(shù)已成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的技能
講師:方均 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
課程大綱: 針對(duì)中國(guó)本土企業(yè)的發(fā)展,特別是標(biāo)竿企業(yè)的發(fā)展,蔣偉良老師提煉出了標(biāo)竿企業(yè)的發(fā)展模型,并將標(biāo)竿企業(yè)的主要成功要素全面融入到了領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力模型中。 蔣偉良老師開(kāi)發(fā)的基于管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和基于員工的執(zhí)行力模型中,流程是領(lǐng)導(dǎo)能力“落地”到執(zhí)行能力的載體?! ∵@套模型大的成功在于將業(yè)界對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力研究的新成果與國(guó)內(nèi)國(guó)際公司的佳管理模式和先進(jìn)的管理
講師:蔣偉良 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357 下載需求表
講、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?1、領(lǐng)導(dǎo)力是各級(jí)主管共同的語(yǔ)言2、我們總是管理的太多,領(lǐng)導(dǎo)的太少3、每個(gè)人都必須具有領(lǐng)導(dǎo)力4、案例:從西點(diǎn)、西爾斯中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力第二講、領(lǐng)導(dǎo)的五種經(jīng)典行為1、以身作則案例2、共啟愿景:共同的使命,共同的愿景3、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:成功是大的危機(jī),以終為始4、激勵(lì)人心:首先激勵(lì)自己5、團(tuán)隊(duì)建設(shè):沒(méi)有完美個(gè)人,只有完美團(tuán)隊(duì)第三講、領(lǐng)導(dǎo)情境——分層領(lǐng)導(dǎo)和管理