領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一、對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知 1、活動(dòng)：“尋寶”的啟示 2、團(tuán)隊(duì)的核心概念 3、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成條件 4、高績效團(tuán)隊(duì)的特征 二、建立一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì) 1、團(tuán)隊(duì)角色自測 2、你的團(tuán)隊(duì)需要什么人—團(tuán)隊(duì)成員的角色、職責(zé)與能力的要求 3、案例分析：“月球探險(xiǎn)” 4、團(tuán)隊(duì)如何做出好決策？ 三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1、案例：劉力的煩惱 2、管理者的角色 3、團(tuán)
講師：孫海藍(lán) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)能力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)-1、工作不力是怎么回事？-案例：顧客是怎么丟的？-2、職業(yè)素質(zhì)——企業(yè)形象與員工行為-3、職業(yè)化與職業(yè)性格-4、工作環(huán)境影響職業(yè)行為-5、影響管理者工作成就的觀念問題第二部分：高的標(biāo)準(zhǔn)——超越顧客滿意-1、誰是顧客？-2、課堂研討：我們的顧客需要什么？-3、如何讓客戶滿意？-4、創(chuàng)新的思維模式與技巧-課堂研討：如何做到創(chuàng)造服務(wù)
講師：龐靜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
我到底是一個(gè)怎樣的人？為什么應(yīng)該理解我的人卻總是不能理解我。作為一個(gè)上司、我很關(guān)愛我的下屬、可是為什么他們不領(lǐng)情？我的優(yōu)秀員工總是流動(dòng)性很大、他們到底追求和渴望的是什么？我怎么才能留住他們呢我怎么為下屬分配工作、不同的工作交給誰做省心？我的客戶是什么類型的？他們關(guān)注的是什么？我怎么做才能得到他們的信任、成為他們的朋友呢？我到底應(yīng)該怎樣做才能讓生活和事業(yè)走入一
講師：高曉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：管理者的角色定位團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：建繩房這是一個(gè)非常經(jīng)典的管理角色認(rèn)知項(xiàng)目；這個(gè)游戲，能充分暴露學(xué)員角色認(rèn)知不清楚的一些問題，比如自以為是、身陷具體事務(wù)、溝通不準(zhǔn)確、信息過濾、主觀臆斷等問題。對經(jīng)理人的沖擊非常大，希望這個(gè)項(xiàng)目，讓學(xué)員體會(huì)作為一個(gè)管理者所承擔(dān)和擔(dān)負(fù)的角色。理論提升：管理者的角色定位第二單元管理者的溝通團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：移動(dòng)運(yùn)輸隊(duì)哈佛經(jīng)典溝通游戲，體驗(yàn)溝
講師：胡振 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力就是在正確的方向下，運(yùn)用一切資源為我所用，終拿到結(jié)果的能力?！邦I(lǐng)”——“領(lǐng)”是戰(zhàn)略，是方向，是十字路口的選擇?！皩?dǎo)”——“導(dǎo)”是執(zhí)行，是用對的人、對的系統(tǒng)、對的機(jī)制和對的文化達(dá)到結(jié)果的過程?！傲Α薄傲Α笔遣徽鄄豢勰玫浇Y(jié)果的信念和能力。二、領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別三、什么是準(zhǔn)備度；四、什么是領(lǐng)導(dǎo)行為；1、支持式；2、命令式；五
講師：安新強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
破冰：戰(zhàn)略眼光與領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)一.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者的定義1．決策力與資源配置2．戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)3.如何贏得相關(guān)者的戰(zhàn)略支持4．領(lǐng)導(dǎo)的概念5.實(shí)戰(zhàn)研討：領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)競爭力二.企業(yè)管理的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)1．戰(zhàn)略管理概念2．戰(zhàn)略管理的主要任務(wù)3．戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境4.經(jīng)營戰(zhàn)略5.公司戰(zhàn)略6.戰(zhàn)略工具7.案例分析：企業(yè)戰(zhàn)略的比較三.組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為1．領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)2．領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論3．魅力型領(lǐng)
講師：劉善武 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、導(dǎo)入：從管理的失效說起1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、團(tuán)隊(duì)意識與情景領(lǐng)導(dǎo)1、高效團(tuán)隊(duì)的特征2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導(dǎo)力全新剖析與運(yùn)用四、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導(dǎo)者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為3、成功領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀五、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)技巧1、領(lǐng)導(dǎo)者的
講師：曹嘉飛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)前工作：課前啟動(dòng)sup2;確定參與者和團(tuán)隊(duì)sup2;向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做4D介紹sup2;向參與者介紹目的和發(fā)展過程sup2;實(shí)施團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展測評sup2;團(tuán)隊(duì)和個(gè)人測評報(bào)告反饋和解讀sup2;畫出提升組織領(lǐng)導(dǎo)力和績效發(fā)展路徑圖模塊一：4D系統(tǒng)介紹sup2;從案例中剖析問題發(fā)生的深層次原因sup2;探索第五力-第五力勝過個(gè)人能力sup2;團(tuán)隊(duì)背景管理是團(tuán)隊(duì)管理
講師：蘇進(jìn) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：領(lǐng)導(dǎo)人如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面對改變◆學(xué)習(xí)如何透過正確的態(tài)度與技能來擁抱改變，專注于市場與客戶，眼光向外。◆培養(yǎng)開放的態(tài)度，迎接改變,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更有信心面對市場的挑戰(zhàn)。◆討論高績效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),評估我們的團(tuán)隊(duì)SWOT,找到需要突破的方向與目標(biāo)?！魧W(xué)習(xí)快速有效的學(xué)習(xí)方式，建立新的學(xué)習(xí)習(xí)慣，省視自我成長需求,訂立明確的突破目標(biāo)。◆練習(xí)與指導(dǎo)。第二講：建立信任發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力◆了
講師：張世忠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程綱要：講管理之道，"借力"也！1、管理者的多重角色2、領(lǐng)導(dǎo)的職能與技能第二講領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐四作為1、如何建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子2、怎樣制定戰(zhàn)略規(guī)劃3、如何確立運(yùn)行機(jī)制4、怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長實(shí)踐1：技能訓(xùn)練與關(guān)鍵性思考第三講領(lǐng)導(dǎo)如何識人與選任1、管理的人性假設(shè)及個(gè)性心理分析2、如何人才招選給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢3、企業(yè)人才選任的思路和方法4、職位勝任：人-職
講師：王樵 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章、為什么要管理心態(tài)如何才能快速的提高下屬的工作績效？如何讓下屬在主動(dòng)積極，而不是被動(dòng)消極？如何讓下屬在工作中全力以赴，而不是全力應(yīng)付？如何讓下屬在工作中全力想辦法，而不是推卸責(zé)任管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要?jiǎng)?wù)心態(tài)管理有什么重要的作用1、心態(tài)決定事情能否成功2、心態(tài)決定工作的績效3、良好的心態(tài)可以決定你的命運(yùn)第二章、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)
講師：李革增 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)力的概論 一、21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的主要功能； 二、領(lǐng)導(dǎo)的四大核心能力及對應(yīng)的識人用人智慧； 三、領(lǐng)導(dǎo)力的核心基礎(chǔ)是什么？ 四、領(lǐng)導(dǎo)力與性格管理學(xué)的密切關(guān)系； 第二部分：性格管理學(xué)的概述 一、性格學(xué)的分類 二、九型人格學(xué)的起源 三、九型人格學(xué)的性格分類方法 四、九型人格學(xué)立論的基礎(chǔ) 五、學(xué)習(xí)九型人格學(xué)的有效方法 第三部分：九型人格
講師：劉斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱一、為什么要學(xué)習(xí)MBTI1.為什么要學(xué)MBTI；2.MBTI的心理學(xué)基礎(chǔ)；3.MBTI的起源和應(yīng)用介紹；二、認(rèn)識MBTI是什么1.性格測試應(yīng)該具備的心態(tài)；2.MBTI性格類型測試；3.MBTI測試結(jié)果及基本內(nèi)容介紹并定位；4.人的內(nèi)在動(dòng)力導(dǎo)致的性格差異理解，E：I；5.我們認(rèn)識的是同樣的世界嗎，S：N；6.決策不同導(dǎo)致的差異，T：F7.我們對待世界的
講師：許衛(wèi) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
案例開場：從“新官上任三把火”說開去----企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的“商業(yè)模式“一、關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力ABC什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)力基本概念、特征、企業(yè)運(yùn)用2、領(lǐng)導(dǎo)力降低的常見原因分析3、領(lǐng)導(dǎo)力的五力模型4、領(lǐng)導(dǎo)力的道與術(shù)5、領(lǐng)導(dǎo)力同質(zhì)化理論u升官發(fā)財(cái)（拿高薪）----對領(lǐng)導(dǎo)的誤讀u事業(yè)至上（唱高調(diào)）----對事業(yè)的誤n領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)1、戰(zhàn)略管理的角色與職責(zé)2、執(zhí)行力的跨組織協(xié)同能
講師：楊學(xué)正 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！講隨“心”領(lǐng)導(dǎo)力的界定——何謂隨“心”——領(lǐng)導(dǎo)力的概念——成功人士對EQ和IQ的理解——智商與情商——一張不可多得的照片——領(lǐng)導(dǎo)者的角色與使命——管人Vs.管事——領(lǐng)導(dǎo)Vs.管理——領(lǐng)導(dǎo)是船長、兄長、校長第二講“隨心”領(lǐng)導(dǎo)方式的探索——觀察自己——約哈瑞視窗分析——領(lǐng)導(dǎo)是人不是“神”——競技場、門面、盲點(diǎn)、未知——領(lǐng)導(dǎo)方
