MTP課程體系
部分管理的角色與原則 1、管理的基本認知 1）管理的意義 2）從服務與生產(chǎn)的角度看管理 3）管理者的角色 4）上司對你的期待 5）部屬所盼望的主管 6）管理者應具備的態(tài)度 2、組織管理的原則 1）組織的意義與功能 2）指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 3）管理幅度適中 4）職務的認知 5）授權的運用 第二部分有效的工作管理 1、計劃與執(zhí)行
講師：吳從周在線咨詢下載需求表
一、管理與管理者 ?。ㄒ唬┕芾砘A認知 什么是管理 管理與管理者 管理的四個層面 管理的七大對象 ?。ǘ?、管理者的角色認知 管理者的核心價值 管理者的三種角色 管理者的四項職責 管理者的五大修煉 管理者知名力的來源 二、管理者的職業(yè)素養(yǎng) ?。ㄒ唬?、管理者應有的道德 個人的品德 必備的職業(yè)道德 (二)、管理者的心智修煉 積極進
講師：吳從周在線咨詢下載需求表
講：團隊建設破冰：“猜猜是誰？”體驗活動（輪）1.認識團隊2.團隊的概念3.高效團隊的特征4.團隊發(fā)展5階段的特征及關注點sup2;成立期sup2;風暴期sup2;穩(wěn)定期sup2;高績效期sup2;調整期5.管理者的角色與職責小組討論：sup2;對于新管理者而言，上司的期望？sup2;對于新管理者而言，下屬的期望？6.管理者的迷思7.管理者的角色多重性8.管
講師：楊潔在線咨詢下載需求表
課程內容: 1.管理者的角色職責與條件 ?。?）主管的五大功能 （2）主管的三大類型角色 ?。?）主管的四大管理技巧 2.部屬培育與教導 （1）企業(yè)對人力訓練的基本架構 ?。?）掌握培育的要點 ?。?）成人學習法則 3.領導藝術及技巧 （1）部屬成熟度與團隊成熟度 ?。?）部屬成熟度與領導類型 ?。?）以部屬為中心的領導特征 ?。?）以工作為
講師：廖金澤在線咨詢下載需求表
管理者管理能力系統(tǒng)提升（MTP）課程大綱 課時：24H
管理者管理能力系統(tǒng)提升（MTP）課程背景：Management?Training?Program/Plan，原義為管理培訓計劃，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。隨著時代的發(fā)展和管理手段的進步，本課程也不斷改版升級，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美
