跨部門(mén)溝通課程體系
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：12H
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》主講：張燁【課程背景】跨部門(mén)溝通是企業(yè)發(fā)展到一定階段后必然面臨的難題。部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)是否融洽流暢，直接影響到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和資源的整合利用。本課程將幫助學(xué)員識(shí)別跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)沖突與原因，明確跨部門(mén)溝通的影響因素，提高部門(mén)間溝通的原則與技巧，提升學(xué)員沖突處理能力，提高合作方投入度和配合度，推動(dòng)跨部門(mén)合作順利進(jìn)行，提高公司的總體運(yùn)營(yíng)效率
講師：張燁 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》課程大綱 課時(shí)：6H
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》【課程背景】《模擬聯(lián)合國(guó)》情景模擬沙盤(pán)課程是讓學(xué)員去模擬10個(gè)國(guó)家進(jìn)行情景操作，經(jīng)由新選舉出的每一位領(lǐng)導(dǎo)人必須完成他們對(duì)各自國(guó)家成員的承諾，不管方法如何。所以必須在充滿(mǎn)誹謗、密謀、金錢(qián)和政治手腕的環(huán)境中去達(dá)成。每組學(xué)員必須抓緊各自國(guó)家和鄰國(guó)的需求，同時(shí)艱難的與其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國(guó)家周旋，達(dá)成共同的目標(biāo)。過(guò)程中會(huì)形成，終止
講師：鄭壹帆 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課時(shí)：12H
跨部門(mén)溝通與協(xié)作方獻(xiàn)忠老師戰(zhàn)略管理與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家/原神州長(zhǎng)城副總經(jīng)理課程背景一個(gè)組織是個(gè)系統(tǒng)的整體，為了讓這個(gè)整體高效運(yùn)營(yíng)，設(shè)置了相應(yīng)的職能部門(mén)，而在實(shí)際工作中，組織中各部門(mén)間的協(xié)作卻出現(xiàn)了非常大的障礙，以至于影響到最終目標(biāo)的達(dá)成。為了有效解決這種現(xiàn)象，本課程從實(shí)際工作案例出發(fā)，通過(guò)深入分析跨部門(mén)協(xié)作困難的原因，提出高效跨部門(mén)協(xié)作的解決思路與方案，幫助各部
講師：方獻(xiàn)忠 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《橫向影響力》（橫向領(lǐng)導(dǎo)力非職位影響力跨部門(mén)溝通與協(xié)同）【史量老師課程的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)分享】1、課程擁有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)及獨(dú)創(chuàng)性。課程參考了《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》（美.羅杰費(fèi)希爾）、《PDP》、《關(guān)鍵對(duì)話(huà)》（美科里·帕特森約瑟夫）、《非暴力溝通》（馬歇爾）的部分理論基礎(chǔ)框架，結(jié)合史老師二十多年的管理實(shí)踐和咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將理論和實(shí)踐進(jìn)行了有效地結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了橫向影響的
講師：史量 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《橫向影響力》（橫向領(lǐng)導(dǎo)力非職位影響力跨部門(mén)溝通與協(xié)同）【史量老師課程的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)分享】1、課程擁有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)及獨(dú)創(chuàng)性。課程參考了《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》（美.羅杰費(fèi)希爾）、《PDP》、《關(guān)鍵對(duì)話(huà)》（美科里·帕特森約瑟夫）、《非暴力溝通》（馬歇爾）的部分理論基礎(chǔ)框架，結(jié)合史老師二十多年的管理實(shí)踐和咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將理論和實(shí)踐進(jìn)行了有效地結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了橫向影響的
講師：史量 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧 課時(shí)：12H
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，部門(mén)設(shè)置及職務(wù)分工也趨于明確，很多企業(yè)的績(jī)效管理都是以“部門(mén)+崗位”、“計(jì)劃+過(guò)程”、“結(jié)果+指標(biāo)”為主導(dǎo)模式，在這一模式下，極易導(dǎo)致各崗位的“本能思考”，在實(shí)施具體工作時(shí)，通常會(huì)思考：“與我有關(guān)嗎、我需要擔(dān)責(zé)嗎、對(duì)我有利嗎、會(huì)影響我的指標(biāo)嗎”等問(wèn)題，而這樣的思考，更易產(chǎn)生沖突而不是合作，要想化解這樣的“本
講師：陳亮 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《收獲的季節(jié)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：6H
收獲的季節(jié)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作【課程背景】在企業(yè)管理過(guò)程中，我們經(jīng)?？吹讲煌块T(mén)命名為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突，導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門(mén)溝通，創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍，幫助各個(gè)部門(mén)彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法，推動(dòng)各部門(mén)進(jìn)行有效協(xié)作，共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益是許多企業(yè)管
講師：趙猛 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
收獲的季節(jié)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課時(shí)：6H
收獲的季節(jié)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作【課程背景】在企業(yè)管理過(guò)程中，我們經(jīng)常看到不同部門(mén)命名為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突，導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門(mén)溝通，創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍，幫助各個(gè)部門(mén)彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法，推動(dòng)各部門(mén)進(jìn)行有效協(xié)作，共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益是許多企業(yè)管
講師：趙猛 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通及協(xié)作》 課時(shí)：2H
跨部門(mén)溝通的實(shí)用技巧主講老師：張笑霏【課程背景】跨部門(mén)溝通是管理溝通中的一種，是為達(dá)到一定的管理目標(biāo)而進(jìn)行的溝通，但它又不同于一般的管理溝通，是組織結(jié)構(gòu)中處于同一個(gè)層級(jí)上的個(gè)人或群體之間的溝通?？绮块T(mén)溝通時(shí)常會(huì)遇到以下幾種類(lèi)型：分歧型-意見(jiàn)分歧在企業(yè)中是很常見(jiàn)的，部門(mén)之間考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)工作內(nèi)容和方法的意見(jiàn)也就不完全一致，比如，銷(xiāo)售部門(mén)為完成任務(wù)希望
講師：張笑霏 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：12H
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》主講：肖罡【課程背景】部門(mén)之間溝通協(xié)作融洽與否，直接影響到企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，創(chuàng)造價(jià)值的速度。良好的溝通可以使各個(gè)部門(mén)間的協(xié)作更暢通，各業(yè)務(wù)模塊磨合的更順暢，讓企業(yè)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的更順暢，企業(yè)中的員工更有工作熱情和動(dòng)力。因此企業(yè)部門(mén)之間的溝通與協(xié)作也就成為企業(yè)形成有機(jī)整體，凝聚產(chǎn)生合力的重要保障。跨部門(mén)溝通雖然如此重要，但在現(xiàn)實(shí)中卻存在著諸多問(wèn)
講師：肖罡 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通》 課時(shí)：6H
《跨部門(mén)溝通》主講：大衛(wèi)祁老師【課程背景】您的員工在職場(chǎng)溝通中，是否有遇到過(guò)以下場(chǎng)景：無(wú)法達(dá)成共識(shí)；溝通容易產(chǎn)生偏差；偶爾會(huì)有沖突產(chǎn)生等。員工在跨部門(mén)溝通時(shí)無(wú)法產(chǎn)生共識(shí)，原因是雙方的目標(biāo)不一致，以及溝通過(guò)程不充分導(dǎo)致的。本課程會(huì)提供多個(gè)溝通工具幫助學(xué)員了解溝通中容易產(chǎn)生的盲區(qū)。而溝通產(chǎn)生沖突，則是由不同的溝通風(fēng)格沖突，以及不會(huì)調(diào)整自己的溝通方式導(dǎo)致的。這門(mén)課
講師：大衛(wèi)祁 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《橫向溝通——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：6H
跨越部門(mén)墻——高效的橫向溝通與協(xié)作主講：梁蕊琳老師【課程背景】企業(yè)管理中60以上的問(wèn)題是由于組織成員溝通不暢所造成的。高效通暢的溝通不僅有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，減少不必要的時(shí)間拖延與信息失真，同時(shí)有助于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，并最大限度地提升工作效率，可以說(shuō)，組織成員的溝通能力是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要因素。一個(gè)企業(yè)，如果將大量時(shí)間浪費(fèi)在溝通上，將會(huì)導(dǎo)致工作
講師：梁蕊琳 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：6H
跨部門(mén)溝通與協(xié)作主講：郭山峰【課程背景】許多快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)，隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展，部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多，職責(zé)分工越來(lái)越明確。然而，跨部門(mén)之間的溝通卻越來(lái)越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已——如何有效處理企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突障礙？如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門(mén)間溝通協(xié)作文化？如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧？針對(duì)以上問(wèn)題，本課程發(fā)
講師：郭山峰 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通》 課時(shí)：6H
跨部門(mén)溝通藝術(shù)主講：曹耀良課程背景：日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助曾說(shuō)：“溝通一向是、現(xiàn)在是、將來(lái)也依然是企業(yè)中最重要的問(wèn)題！”確實(shí)，很多企業(yè)的工作差錯(cuò)都源于溝通不足和溝通不良。本課程將為你解構(gòu)以下問(wèn)題：對(duì)上溝通如何邏輯有序，化繁為簡(jiǎn)，提高效率與效度？對(duì)下溝通如何精準(zhǔn)同頻，減少表達(dá)和理解之間的偏差？對(duì)外溝通如何拉近距離，提升共識(shí)，獲取支持與合作？跨部門(mén)溝通如何跨越部
講師：曹耀良 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
《跨部門(mén)溝通與向上溝通》 課時(shí)：6H
《跨部門(mén)溝通與向上溝通》講師：申廣超【課程背景】隨著公司高速發(fā)展，組織快速壯大，職責(zé)分工越來(lái)越精細(xì)，各部門(mén)之間的協(xié)作也會(huì)產(chǎn)生更多的摩擦和爭(zhēng)議，良性的摩擦有利于問(wèn)題的解決，規(guī)則的完善，但缺乏引導(dǎo)的惡性摩擦則會(huì)降低彼此信任，形成越來(lái)越厚的部門(mén)墻，導(dǎo)致組織溝通效率低下，協(xié)作混亂，降低績(jī)效，阻礙企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。本課程聚焦公司管理團(tuán)隊(duì)，本著先建立信任和共識(shí)，再學(xué)習(xí)溝通協(xié)
