性格心理課程體系

筆跡性格心理與招聘   課時:18H

筆跡分析與九型人格在招聘面試中的應(yīng)用讀懂人心的寶典識人用人的工具課程大綱講師:夏崢?1.?課程背景???您是否希望能夠準(zhǔn)確把握人心是否希望再管理中做到人崗匹配?與國內(nèi)企業(yè)用人上寬進(jìn)嚴(yán)出相比,世界五百強公司是嚴(yán)進(jìn)寬出.選對人比培養(yǎng)人更重要,如何選對人呢世界五百強公司大多使用筆跡學(xué)來選拔鑒定人才.在各種人才選拔鑒定的方式中,筆跡測評被譽為最方便最簡潔最有效果的方

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部分NLP溝通技巧1、NLP的12條假設(shè)2、人的三個模式3、溝通的目的4、表象系統(tǒng)視覺性感覺型聽覺型5、意識和潛意識6、人的安全區(qū)定義以及如何跳出自我安全區(qū)拓展自我7、思維定勢以及破框法第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析一、分別分析九種性格的特質(zhì),(1號--9號)。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。核心價值觀注意力焦點情緒反應(yīng)行為習(xí)慣表面特征基本欲

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講:性格心理概述1.性格元素2.性格形成3.性格角色認(rèn)知4.性格心理測試第二講:性格心理透視1.表現(xiàn)型:性格優(yōu)點與缺點2.思考型:性格優(yōu)點與缺點3.指導(dǎo)型:性格優(yōu)點與缺點4.親切型:性格優(yōu)點與缺點第三講:性格互動關(guān)系1.表現(xiàn)型與不同性格面對面2.思考型與不同性格面對面3.指導(dǎo)型與不同性格面對面4.親切型與不同性格面對面第四講:性格心理語言1.提升感知與判斷-

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講:性格心理概述1.性格元素2.性格形成3.性格角色認(rèn)知4.性格心理測試第二講:性格心理透視1.表現(xiàn)型:性格優(yōu)點與缺點2.思考型:性格優(yōu)點與缺點3.指導(dǎo)型:性格優(yōu)點與缺點4.親切型:性格優(yōu)點與缺點第三講:性格互動關(guān)系1.表現(xiàn)型與不同性格面對面2.思考型與不同性格面對面3.指導(dǎo)型與不同性格面對面4.親切型與不同性格面對面第四講:性格心理語言1.提升感知與判斷-

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《性格心理學(xué)——在企業(yè)管理中的應(yīng)用》課程類別:企業(yè)管理、人際溝通、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)生涯、婚姻親子等培訓(xùn)對象:基層管理員工的自我認(rèn)知與提升;中層管理人員的管理技能提升;高級管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升;親子教育等。培訓(xùn)形式:專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間:每個模塊0.5天,可根據(jù)需要,各模塊自由組合。培訓(xùn)目標(biāo):1、使學(xué)員認(rèn)知自我

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一、破冰游戲——學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?1、“心在哪里,收獲就在哪里”——反思:你的心,到底在哪里?延伸:你的心在哪里,是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思:(1)思想,真的是可以統(tǒng)一的么?(2)價值觀,一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么?(3)你作出判斷的依據(jù)是什么?延伸:(1)不同性格的人,面對同一事情,會有不同的判斷和反應(yīng);(2)四個主人公,分別代表四種不同的

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一、破冰游戲——學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?1、“心在哪里,收獲就在哪里”——反思:你的心,到底在哪里?延伸:你的心在哪里,是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思:(1)思想,真的是可以統(tǒng)一的么?(2)價值觀,一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么?(3)你作出判斷的依據(jù)是什么?延伸:(1)不同性格的人,面對同一事情,會有不同的判斷和反應(yīng);(2)四個主人公,分別代表四種不同的

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一、破冰游戲——學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?1、“心在哪里,收獲就在哪里”——反思:你的心,到底在哪里?延伸:你的心在哪里,是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思:(1)思想,真的是可以統(tǒng)一的么?(2)價值觀,一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么?(3)你作出判斷的依據(jù)是什么?延伸:(1)不同性格的人,面對同一事情,會有不同的判斷和反應(yīng);(2)四個主人公,分別代表四種不同的

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課程大綱:一、破冰游戲——學(xué)習(xí),你準(zhǔn)備好了嗎?1、“心在哪里,收獲就在哪里”——反思:你的心,到底在哪里?延伸:你的心在哪里,是由你的性格決定的。2、張王李田的故事——反思:(1)思想,真的是可以統(tǒng)一的么?(2)價值觀,一定是你的行為標(biāo)準(zhǔn)么?(3)你作出判斷的依據(jù)是什么?延伸:(1)不同性格的人,面對同一事情,會有不同的判斷和反應(yīng);(2)四個主人公,分別代表

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客戶性格心理解密【課程大綱】第一講:性格心理概述1.性格元素2.性格形成3.性格角色認(rèn)知4.性格心理測試第二講:性格心理透視1.表現(xiàn)型:性格優(yōu)點與缺點2.思考型:性格優(yōu)點與缺點3.指導(dǎo)型:性格優(yōu)點與缺點4.親切型:性格優(yōu)點與缺點第三講:性格互動關(guān)系1.表現(xiàn)型與不同性格面對面2.思考型與不同性格面對面3.指導(dǎo)型與不同性格面對面4.親切型與不同性格面對面第四講:

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  講:性格心理概述  ·性格元素  ·性格形成  ·性格角色認(rèn)知  ·性格心理測試  第二講:性格心理透視  ·表現(xiàn)型:性格優(yōu)點與缺點  ·思考型:性格優(yōu)點與缺點  ·指導(dǎo)型:性格優(yōu)點與缺點  ·親切型:性格優(yōu)點與缺點  第三講:性格心理語言  ·提高感知與判斷力——學(xué)會說對方的性格語言  ·人格修煉四型循環(huán)  ·掌握性格改善溝通  ·因人而變的黃金法則 

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新生代員工職場性格心理分析及管理思維轉(zhuǎn)型課程背景?不管我們是否接受,不管我們能否理解,新生代員工(80、90后)開始進(jìn)入職場并占據(jù)一線主力軍的位置。無論在思想、文化、價值觀,還是性格、心理與行為上,他們都顯示出與傳統(tǒng)的社會評價標(biāo)準(zhǔn)極大的差異。正如管理的前提是了解人性,管理者深入認(rèn)識新生代員工典型職場行為背后的性格心理特點及形成原因,則是實現(xiàn)管理思維轉(zhuǎn)型的心理

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性格心理學(xué)課程背景性格是人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的個性心理特征。是指人們相互區(qū)別的獨特性??v觀身邊的人,你是否發(fā)現(xiàn)“脾氣大的有魄力,愛說愛玩得有魅力,沒脾氣的有親和力,不說不笑的有思想力”?在和人們交往的過程中,你是否發(fā)現(xiàn),有的人嚴(yán)厲強勢行動快,有的人外向活潑正能量,有的人溫穩(wěn)柔和行動慢,有的人思維縝密謹(jǐn)慎行?在和人們溝通的時候

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知己知彼百戰(zhàn)百勝——《DISC性格心理學(xué)的中國式實踐與應(yīng)用》【課程背景】新生代員工越來越難管理了?客戶需求越來越難滿足了?領(lǐng)導(dǎo)的心思越來越難懂了?職場中,是不是經(jīng)常有這種困惑?其實——不是員工越來越難管了,是我們用一種方式管理所有的員工;不是客戶需求越來難滿足,是我們用一種服務(wù)應(yīng)對所有的客戶;不是領(lǐng)導(dǎo)的心思越來越難懂了,是我們用自己的理解去想象領(lǐng)導(dǎo);兩千人前

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《筆跡分析、九型人格與識人用人》夏延讀懂人心的寶典識人用人的工具課程背景??法國心理學(xué)家GIinesAzzopardi于1998年至1999年對234家法國企業(yè)和咨詢中心招聘人員進(jìn)行的調(diào)查表明:在人才招聘或選拔中使用筆跡分析測評的企業(yè)達(dá)93,僅次于面試99的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于智力測驗63%和人格測驗61%的比例。對比目前企業(yè)常用的各測評方法的效度、公平程度、實用

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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