變革管理課程體系
變革管理與組織變革 課時：12H
前言：管理理論正經(jīng)歷著一場史無前例的革命.a這場革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論.c觀念和方法的束縛.a傳統(tǒng)的管理學(xué)理論所關(guān)注的是如何控制并束縛員工,2如何實施企業(yè)制定的管理規(guī)章制度,2如何通過不同的管理層來引導(dǎo)員工,2從而實現(xiàn)組織目標.a現(xiàn)在看來,2這種觀念必須變革了.a新的管理理論要求我們有新的思維,2新的管理方法,2使員工發(fā)自內(nèi)心地熱愛企業(yè),2
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一、提升流程變革的準備度l商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部流程能力挑戰(zhàn)l企業(yè)規(guī)?；^程中需要重點解決的流程問題l變革期面臨的大問題－人的問題l識別變革風(fēng)險－減少變革的破壞性l營造變革的緊迫感和必要性l流程能力提升的宏觀規(guī)劃--從職能型組織到流程型組織二、流程變革實施－提升組織價值創(chuàng)造能力l創(chuàng)建可視化企業(yè)價值鏈－流程地圖分析l確定核心流程和變革的優(yōu)先級l確定變革的目標、
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一、提升流程變革的準備度l商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部流程能力挑戰(zhàn)l企業(yè)規(guī)?；^程中需要重點解決的流程問題l變革期面臨的大問題－人的問題l識別變革風(fēng)險－減少變革的破壞性l營造變革的緊迫感和必要性l流程能力提升的宏觀規(guī)劃--從職能型組織到流程型組織二、流程變革實施－提升組織價值創(chuàng)造能力l創(chuàng)建可視化企業(yè)價值鏈－流程地圖分析l確定核心流程和變革的優(yōu)先級l確定變革的目標、
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一、一、提升流程變革的準備度l商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部流程能力挑戰(zhàn)l企業(yè)規(guī)?；^程中需要重點解決的流程問題l變革期面臨的大問題－人的問題l識別變革風(fēng)險－減少變革的破壞性l營造變革的緊迫感和必要性l流程能力提升的宏觀規(guī)劃--從職能型組織到流程型組織二、流程變革實施－提升組織價值創(chuàng)造能力l創(chuàng)建可視化企業(yè)價值鏈－流程地圖分析l確定核心流程和變革的優(yōu)先級l確定變革的目
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一、改革權(quán)力觀－從職能型組織到流程型組織1.商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部能力的挑戰(zhàn)2.流程化運作－企業(yè)成長過程中必須橫跨的門檻3.流程變革面臨的大問題－人的觀念轉(zhuǎn)型問題4.營造變革的緊迫感和必要性5、什么是流程型組織6.流程能力提升的宏觀規(guī)劃-從職能型組織到流程型組織二、流程規(guī)范化運作平臺設(shè)計－將價值創(chuàng)造過程標準化和可視化1.從戰(zhàn)略、商業(yè)模式到價值鏈2.企業(yè)級流程
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一、提升流程變革的準備度l商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部流程能力挑戰(zhàn)l企業(yè)規(guī)?；^程中需要重點解決的流程問題l變革期面臨的大問題－人的問題l識別變革風(fēng)險－減少變革的破壞性l營造變革的緊迫感和必要性l流程能力提升的宏觀規(guī)劃--從職能型組織到流程型組織二、流程變革實施－提升組織價值創(chuàng)造能力l創(chuàng)建可視化企業(yè)價值鏈－流程地圖分析l確定核心流程和變革的優(yōu)先級l確定變革的目標、
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一、改革權(quán)力觀－從職能型組織到流程型組織1.商業(yè)環(huán)境變化對企業(yè)內(nèi)部能力的挑戰(zhàn)2.流程化運作－企業(yè)成長過程中必須橫跨的門檻3.流程變革面臨的大問題－人的觀念轉(zhuǎn)型問題4.營造變革的緊迫感和必要性5、什么是流程型組織6.流程能力提升的宏觀規(guī)劃-從職能型組織到流程型組織二、流程規(guī)范化運作平臺設(shè)計－將價值創(chuàng)造過程標準化和可視化1.從戰(zhàn)略、商業(yè)模式到價值鏈2.企業(yè)級流程
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?。ㄒ唬┳兏锕芾憩F(xiàn)狀和問題 ☆產(chǎn)品、技術(shù)、人與管理的關(guān)系圖 ☆德魯克：管理在干什么？ ☆管理者該干什么？ ☆西方管理簡史 ☆中國管理思想發(fā)展簡史 ☆管理等級9段論 ☆組織等級圖 ☆為什么要變革？ ☆中國企業(yè)變革管理的現(xiàn)狀 ☆變革管理的主要問題是什么？ ☆業(yè)務(wù)、管理與人的關(guān)系模型圖 分析：變革管理培訓(xùn)案例！ 解析：變革管理內(nèi)訓(xùn)案例
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課程大綱與訓(xùn)練方法：創(chuàng)新管理項次內(nèi)容細項授課方式一管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間一、創(chuàng)新的涵意?創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新?創(chuàng)新的核心精神二、為何要進行創(chuàng)新的原因?外部劇烈變動的環(huán)境?內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律?專注于新的思維組合?改變屬性的組合?動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段?改變原有思考的廣度、幅度和深度?在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒
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一：轉(zhuǎn)換思維模式 重新定義危機1、換個角度看危機2、為什么危機是優(yōu)秀的企業(yè)成長的搖籃3、為什么危機是管理變革的催化劑4、為什么危機是個人成長好的學(xué)校5、要想利用危機，必須面對四大問題二：經(jīng)營管理---在危機中的挑戰(zhàn)1、戰(zhàn)略：經(jīng)濟危機中“價值系數(shù)”決定戰(zhàn)略的方向2、成本：經(jīng)濟危機中“策略性成本”與“非策略性成本”的運用3、產(chǎn)品：經(jīng)濟危機是“破壞性創(chuàng)新”的恰當時
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單元：互聯(lián)網(wǎng)時代迎向變革一、變革的世紀，為什么要變革？互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展二、互聯(lián)網(wǎng)時代需要的組織變革管理l外部環(huán)境的變化，顛覆了原有的競爭力l傳統(tǒng)管理的模式開始變遷l組織設(shè)計創(chuàng)新將會日新月異l中國式管理思想必然逐步建立三、如何擁有更好的形式，變革是永恒的四、為什么人們拒絕變革？五、人們在變革中的行為表現(xiàn)有哪些六、變革給我們帶來的什么結(jié)果？七、作為個人，如何看待
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單元：互聯(lián)網(wǎng)時代迎向變革一、變革的世紀，為什么要變革？互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展二、互聯(lián)網(wǎng)時代需要的組織變革管理l外部環(huán)境的變化，顛覆了原有的競爭力l傳統(tǒng)管理的模式開始變遷l組織設(shè)計創(chuàng)新將會日新月異l中國式管理思想必然逐步建立三、如何擁有更好的形式，變革是永恒的四、為什么人們拒絕變革？五、人們在變革中的行為表現(xiàn)有哪些六、變革給我們帶來的什么結(jié)果？七、作為個人，如何看待
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第1章變革的時代知識的本質(zhì)就是不斷的變化世界經(jīng)濟動蕩的原因重要的變革是什么領(lǐng)袖在經(jīng)過30年后……如何保持領(lǐng)導(dǎo)地位管理核心是……容易墨守成規(guī)的組織你了解企業(yè)生存的危機嗎“常態(tài)”只是昨日的現(xiàn)實如何掌握明天的資源如何開創(chuàng)未來第2章創(chuàng)業(yè)精神商業(yè)活動不斷變革的原因規(guī)避風(fēng)險的風(fēng)險創(chuàng)業(yè)家會試圖……創(chuàng)業(yè)家的定義創(chuàng)業(yè)家在尋找什么成功創(chuàng)業(yè)家的共通點創(chuàng)業(yè)不一定代表著“高風(fēng)險”創(chuàng)新
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企業(yè)變革管理與創(chuàng)新之道 課時：1H
前言：經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言，創(chuàng)造是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新辦法。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即，富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用
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領(lǐng)導(dǎo)變革與變革管理 課時：12H
一引言變革的世紀為什么要變革如何擁有更好的形式明星企業(yè)的評選指標產(chǎn)業(yè)的未來趨勢與風(fēng)險變革是永恒的1hr理論講授小組討論案例討論二迎向變革為什么我們要面對變革？為什么人們拒絕變革？人們在變革中的行為表現(xiàn)有哪些變革給我們帶來的什么結(jié)果？作為個人，如何看待變革又如何準迎接變革？如何使自己適應(yīng)變革？2hr理論講授小組討論案例討論三領(lǐng)導(dǎo)變革矩陣：企業(yè)組織變革成功的因素
