管理技能課程體系

《行政人員綜合管理技能提升》課程大綱【學員對象】全體行政人員【培訓時間】6-12課時(1-2天)【課程目標】幫助行政人員了解接待禮儀規(guī)范,掌握服務相關崗位職業(yè)要求,提升在相關崗位的職業(yè)能力。掌握辦公室5S管理的涵義,塑造一目了然的辦公室環(huán)境。幫助學員提高行政統(tǒng)籌管理專業(yè)技能,主動掌握工作節(jié)奏,有效控制行政成本,防范工作“黑洞”!【培訓形式】課程講授、案例分析

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《網(wǎng)點負責人及儲備干部管理技能提升培訓》課程大綱【課程收益】?學會使用組織思維,降低溝通內(nèi)耗,切實提升溝通成效、團隊執(zhí)行力;?掌握績效管理流程,降低執(zhí)行偏差,提供有效管理抓手,目標可控化?!菊n程特色】干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學以致用;投入,案例精彩【課程對象】網(wǎng)點負責人、儲備干部【課程時間】6小時【課程方式】講師講述、案例分析、分組討論、模擬演

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一線管理技能提升與六西格碼【課程背景】:車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?·員工很嬌氣,不好管,管嚴了抱怨,管松了任務

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優(yōu)秀物業(yè)管理人員應具備的管理技能課程背景在物業(yè)管理活動中,物業(yè)管理企業(yè)通過各個業(yè)務模塊提供的專業(yè)管理服務品質的展示,傳遞給服務的接收者“業(yè)主”如何感受到專業(yè)和優(yōu)質的服務,而在整個物業(yè)服務的全生命周期,物業(yè)服務產(chǎn)品的提供者(一線操作人員),決定著物業(yè)服務企業(yè)提供的服務品質的好壞,直接影響著客戶對物業(yè)服務產(chǎn)品的滿意程度。物業(yè)服務產(chǎn)品的提供者即我們一線的操作人員就

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中層管理技能提升訓練主講:王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領導信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管,他們的個人能力毋庸置疑,但同時又恰恰是他們的專業(yè)能力,成為擔任卓越領導者的最大障礙,專業(yè)工作和管理工作有本質的不同,企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個業(yè)務尖子,多了一個無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。原本沒有下級或只有一個層級

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中高層管理者管理技能提升訓練主講:王哲光課程背景省級經(jīng)理素有“封疆大吏”之稱,企業(yè)的省級經(jīng)理或業(yè)務總監(jiān)往往是由業(yè)務尖子提拔起來的,他們通常有著突出的個人業(yè)務能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,憑借直覺和經(jīng)驗進行管理,他們每天都要面對各種各樣的人際關系和工作中的各種問題,如果缺乏管理技能和領導藝術方面的訓練,他們就會要么成為大業(yè)務員,手下無法成長和發(fā)展,要么心

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銷售團隊管理技能   課時:12H

銷售團隊管理技能培訓——打造鐵血銷售團隊主講:凌潔冰課時:1-2天受眾:銷售團隊管理者課程背景與收益:競爭越來越激烈,銷售團隊的建設與管理是企業(yè)的重中之重,會帶兵的將軍才是好將軍,好將軍就一定要激發(fā)團隊成員的潛力,銷售團隊才能具備血性發(fā)揮戰(zhàn)斗力。課程就如何培養(yǎng)血性、如何組建鐵血銷售團隊、鐵血銷售團隊如何分工協(xié)作、如何管理鐵血銷售團隊等問題,用案例、情景模擬、

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壓力與情緒管理技能   課時:12H

壓力與情緒管理技能培訓主講:凌潔冰課時:1-2天培訓對象:企業(yè)全員課程背景:有效管理壓力,激發(fā)自身活力,提升工作績效,是一個全新的挑戰(zhàn),21世紀是一個充滿競爭的世紀,員工必須面對越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調枯燥,容易出現(xiàn)生理、心智和情緒方面的問題。當員工出現(xiàn)相關癥狀時,我們可以判斷他們面臨極大的壓力讓其失去活力。因此,重視壓力管理,已

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中層實戰(zhàn)管理技能培訓主講:凌潔冰課時:1天課程受眾:企業(yè)中層管理人員課程意義:☆對企業(yè)而言,中層管理者無疑是關乎企業(yè)興衰的中堅力量。對中層管理者而言,職業(yè)能力不僅關乎個人的發(fā)展,也決定著你在企業(yè)中存在的價值。你能否貫徹上司意圖?能否與同僚協(xié)同作戰(zhàn)?能否帶領下屬實現(xiàn)團隊目標?能否激發(fā)下屬的潛能?在這些關鍵能力上,你表現(xiàn)如何?事實上,在多數(shù)管理者身上,都有著不同

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高效團隊建設與管理培訓主講:凌潔冰課時:1-2天受眾:管理人員課程背景:在任何企業(yè)里,那些具有協(xié)作意識、團隊凝聚力,目標堅定,對內(nèi)外部客戶熱愛、對工作盡職、熱愛學習的管理者幾乎都能得到好的回報,上級的信任、職位的晉升,績效的提升都是遲早的事情,個人也會逐漸實現(xiàn)人生的價值和自我的成功。但是很多人沒有把自己的聰明才智用在如何做好工作上,而是用在應付檢查、欺瞞領導

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中層領導的管理技能----心智體驗實戰(zhàn)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術型為導向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項專長或從技術型人才提拔上來作為主管,他們本身所具備的危機管理意識、帶領團隊的能力、與下屬溝通的能力、運用激勵策略激發(fā)員工工作動因的能力都有待進一步加強,他們還是習慣身先士卒去做具體的工作,因此,由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質的轉變?!菊n程目標】掌握

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-1133475-895350《系統(tǒng)化創(chuàng)新?——打造創(chuàng)新型管理技能和領導力》——系統(tǒng)化的管理創(chuàng)新,整合性的領導技能,最佳的管理實踐!領導工作成敗的分水嶺,管理制勝的思維利器!缺乏系統(tǒng)化,任何創(chuàng)新都將失??!國家版權局版權登記號:國作登字-2019-A-00801822課程簡介:柳瑞軍核心版權課程體系《系統(tǒng)為本,整合為王?》,課程體系分為“思維訓練篇”和“管理創(chuàng)

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《中層干部綜合管理技能提升》培訓--唐黛琳老師主講【課程對象】:企業(yè)班組長、中層管理干部、儲備干部等【課程時間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場演練、互動討論、視頻感受、培訓游戲等【課程大綱】:1.中層管理者的角色認知1.管理者的角色轉變分析2.骨干員工與管理者的區(qū)別3.管理者角色轉變困難的原因分析4.中層管理者常見的角色錯位5.中層管理者的

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【MTP】管理者綜合管理技能提升主講:潘鵬課程背景:管理強,則企業(yè)興。所以,企業(yè)務必要強化管理者的能力和素質。通常情況下,企業(yè)的管理者,一是“空降”而來,二是“內(nèi)拔”起來,而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者,他們過去是業(yè)務員、工程師,或者是某一方面的業(yè)務骨干,但是他們沒有做過管理,現(xiàn)在企業(yè)卻要按照管理者的標準來考核他們,從某種意義上說,這是不合適的。因

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《MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】一個企業(yè)想成功,兩個因素起著決定性作用,一是高層的決策,二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有道是:“中層強,脊梁挺直、老板輕松;中層弱,老板辛苦,事倍功半”。無可置疑,中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營成敗的中堅力量。引發(fā)中層革命,打造企業(yè)戰(zhàn)無不勝的“狼群”!中層管理者是企業(yè)的脊梁,是企業(yè)提高市場競爭力不可或缺的“助推器”!企業(yè)

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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