員工職業(yè)化課程體系
(一)職業(yè)選手---職業(yè)人的終極追求(二)專業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本(三)商業(yè)交換---職業(yè)人的信托責(zé)任(四)敬業(yè)精神---職業(yè)人的第二生命(五)職業(yè)素質(zhì)---職業(yè)人的氣質(zhì)訓(xùn)練(六)法治觀念---職業(yè)人的道德訓(xùn)練(七)角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練(八)六脈神劍---職業(yè)人的行為訓(xùn)練課程大綱：節(jié)職業(yè)選手---職業(yè)人的終極追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、
講師：唐振瑋在線咨詢下載需求表
課程大綱:每天時間節(jié)點：9:00--17:00項、職業(yè)化認(rèn)知與職業(yè)化意識修煉：一、職業(yè)化開篇與破冰：心理學(xué)圖片開場，討論；分組，形成對抗；介紹課程主要內(nèi)容。1、職業(yè)化的定義（視頻分析：《喜劇之王》）2、職業(yè)化的重要性（對公司/對個人，職場招聘）3、如何發(fā)現(xiàn)銀行員工自身的不職業(yè)化（研討發(fā)言）-作業(yè)：員工職業(yè)化程度不高的原因（三個“不”）4、如何提升公共關(guān)系與溝
講師：曹愛宏在線咨詢下載需求表
“人財”員工職業(yè)化-凌潔冰 課時：12H
主講：凌潔冰學(xué)員對象：企業(yè)全體員工，新入職員工課程時間：1-2天課程目標(biāo)：1通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個人職業(yè)定位；2使員工個人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計劃、有效利用時間及時總結(jié)與反饋等技巧，提高工作成效；3.激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作；4.使企業(yè)團(tuán)隊管理者及新員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命
講師：凌潔冰在線咨詢下載需求表
萬盛蘭老師《企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)》課程大綱【培訓(xùn)時間】：1天【培訓(xùn)對象】：適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】員工作為一個企業(yè)最核心、最具競爭力的組成部分，是企業(yè)發(fā)展、騰飛的關(guān)鍵性因素。因此，企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的員工，能否把員工恰如其分地融入企業(yè)的組織管理文化中
講師：萬盛蘭在線咨詢下載需求表
員工職業(yè)化素養(yǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成講師：王彥課程綱要【課程名稱】《員工職業(yè)化素養(yǎng)的習(xí)慣養(yǎng)成》【課程背景】←試想一下，本應(yīng)該是聰明能干的一群人，失去了野心、沒有了工作的態(tài)度、失去了努力的方向、缺乏基本擔(dān)當(dāng)?shù)木?，同時又個性迥異、價值觀多樣，要做到上下同欲，協(xié)作奮進(jìn)成為一支真正的團(tuán)隊的概率有多高？←職業(yè)化是一群人“擰成一股繩”重要基石，讓一群人變成一個團(tuán)隊需要基于組織的共
講師：王彥杰在線咨詢下載需求表
《員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練》講師：張鋒波（中層管理、團(tuán)隊執(zhí)行專家）【課程背景】任何一個企業(yè)在不斷的發(fā)展過程當(dāng)中，若要取得競爭優(yōu)勢，就要優(yōu)先滿足客戶的需求。而要達(dá)到這一目標(biāo)，企業(yè)就要做到職業(yè)化、國際化，這樣才能達(dá)到業(yè)界的最佳運作水平，提高公司的運作效率，降低管理內(nèi)耗。目前，中國企業(yè)仍處在職業(yè)化管理的初級階段，許多企業(yè)都希望通過管理體系的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化來推進(jìn)職業(yè)化管理
講師：張鋒波在線咨詢下載需求表
打造卓有成效的職業(yè)精英——員工職業(yè)心態(tài)打造主講：鄭時墨老師【授課對象】企業(yè)新進(jìn)員工，優(yōu)秀骨干團(tuán)隊成員，及想提高職業(yè)素養(yǎng)的精英成員等。【培訓(xùn)形式】實戰(zhàn)理論講授70％、實戰(zhàn)演練10％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗分享、答疑5％以系統(tǒng)實用訓(xùn)練為目標(biāo)，精彩案例，感動視頻分享、動情小故事，生動演講，游戲，互動訓(xùn)練等形式；培訓(xùn)現(xiàn)場輕松，活躍?！九嘤?xùn)目的】1、了解新進(jìn)員工的
講師：鄭時墨在線咨詢下載需求表
《員工職業(yè)化素質(zhì)提升》 課時：12H
《員工職業(yè)化素質(zhì)提升》［課程背景］據(jù)統(tǒng)計，重視員工培訓(xùn)的企業(yè)，其績效表現(xiàn)比不重視員工培訓(xùn)的企業(yè)高出37，而沒有經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)的員工，是企業(yè)最大的成本。所以，全世界優(yōu)秀的企業(yè)組織，無不把員工的階段性能力訓(xùn)練，當(dāng)成組織的核心工作來抓，尤其是新入職員工的培訓(xùn)，也越來越受到廣泛的重視。［課程收益］1.引導(dǎo)員工對自己角色轉(zhuǎn)變有清晰的認(rèn)知；2.積極、陽光、自信、抗壓四種
講師：杜良鵬在線咨詢下載需求表
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升（3天）主講人：紅亮【課程大綱】第一部分：職業(yè)生涯規(guī)劃與個人發(fā)展規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)1、職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)基本觀念2、制定職業(yè)生涯規(guī)劃時所應(yīng)遵循的基本原則3、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容及相互關(guān)系二、職業(yè)生涯規(guī)劃第一步---確定目標(biāo)1、美好愿望、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)2、邁出規(guī)劃第一步三、職業(yè)生涯規(guī)劃第二步---可行性研究1、社會環(huán)境分析和職業(yè)分
講師：班紅亮在線咨詢下載需求表
員工的7項修煉——全面塑造員工的職業(yè)化素養(yǎng)課程背景：改革開放40年帶來了中國企業(yè)蓬勃發(fā)展，同時也給企業(yè)之間帶來更加劇烈的競爭。企業(yè)之間的競爭，終究還是人的競爭。人的競爭，歸根結(jié)底還是人的觀念意識的競爭。根據(jù)哈佛的調(diào)查顯示，一個企業(yè)內(nèi)的員工之所以優(yōu)秀，能夠很好的完成工作,甚至能夠成就極高的職業(yè)狀態(tài)，只有15的人源自專業(yè)技能，而85源自職業(yè)觀念和工作態(tài)度等職業(yè)素
講師：班紅亮在線咨詢下載需求表
新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升主講人：紅亮【課程大綱】第一部分：職業(yè)生涯規(guī)劃與個人發(fā)展規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)1、職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)基本觀念2、制定職業(yè)生涯規(guī)劃時所應(yīng)遵循的基本原則3、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容及相互關(guān)系二、職業(yè)生涯規(guī)劃第一步---確定目標(biāo)1、美好愿望、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)2、邁出規(guī)劃第一步三、職業(yè)生涯規(guī)劃第二步---可行性研究1、社會環(huán)境分析和職業(yè)分析2、
講師：班紅亮在線咨詢下載需求表
企業(yè)員工職業(yè)化核心素質(zhì)打造◆課程背景企業(yè)的經(jīng)營管理，最終要由企業(yè)員工來具體實施。因此員工素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效，也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓(xùn)練出一批素質(zhì)超群，擅長管理，思維敏捷，執(zhí)行力強(qiáng)的員工。本課程老師憑籍多年海內(nèi)外企業(yè)的員工素質(zhì)培訓(xùn)經(jīng)驗，結(jié)合具針對性的案例剖析，為大家呈現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)提升培訓(xùn)的科學(xué)方法與真
講師：班紅亮在線咨詢下載需求表
員工職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 課時：12H
員工職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練一、課程前言職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)和修養(yǎng)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)衡量一個職業(yè)人成熟度的重要指標(biāo)。職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義，從個人的角度來看，個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績；從企業(yè)的角度來看，唯有擁有具備較高職業(yè)素養(yǎng)的員工隊伍才能實現(xiàn)生存與發(fā)展，因為高職業(yè)素養(yǎng)員工可以幫助企業(yè)節(jié)省成本，提高效率，提升業(yè)績，從而
講師：張向輝在線咨詢下載需求表
《銀行不是家--現(xiàn)代銀行員工職業(yè)化訓(xùn)練》?【版權(quán)課程】主講人：賈鵬老師第一部分：課程背景初看這個課題大家一定會覺得很詫異：不就是要把單位當(dāng)成家嗎？這要看如何理解“把單位當(dāng)成家”這句話了。家是個自由度很大的地方，而單位卻不是?！躲y行不是家：現(xiàn)代銀行員工職業(yè)化訓(xùn)練》這門課程被多家銀行指定于新員工入職培訓(xùn)，受到客戶的極大認(rèn)可和歡迎，現(xiàn)已成為眾多銀行業(yè)新員工入職、一
講師：賈鵬在線咨詢下載需求表
《企業(yè)員工職業(yè)化修煉》 課時：12H
企業(yè)員工職業(yè)化修煉【課程收益】解除作為"職業(yè)人"的各種焦慮和疑惑、甚至恐懼的消極心理，樹立起職業(yè)人士的積極心態(tài)了解企業(yè)運作的普遍規(guī)律，掌握工作者應(yīng)具備的各種職業(yè)素質(zhì)掌握科學(xué)的工作方式及解決問題的基本方法掌握人際關(guān)系、溝通、時間管理、有效的會議、演講等職業(yè)技巧【課程對象】希望提升自身"職業(yè)化"水準(zhǔn)的本企業(yè)員工從別的企業(yè)轉(zhuǎn)
