員工職業(yè)化課程體系
《新事業(yè)心啟程-新員工職業(yè)化綜合素養(yǎng)提升》（2天） 課時(shí)：12H
課程簡(jiǎn)介課程背景隨著新一代年輕員工成為職場(chǎng)主力軍，過(guò)去的管理理論與實(shí)踐遭遇到前所未有的挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在：工作不積極、不投入、不承擔(dān)心理素質(zhì)差、協(xié)作力差，人際關(guān)系緊張隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高抗拒制度、鄙視義務(wù)、漠視責(zé)任、超級(jí)自我視60后70后領(lǐng)導(dǎo)為落伍者和無(wú)法溝通者很多新晉管理者和儲(chǔ)備干部缺乏清晰思路和堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有有效的工具和方法本課程主要針對(duì)
講師：盧孟媛在線咨詢下載需求表
員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個(gè)習(xí)慣 課時(shí)：6H
員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個(gè)習(xí)慣課程背景-------------------------------------------------許多單位都有這樣的困惑：“為什么我們學(xué)過(guò)那么多的管理技能課程，還是解決不了的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問(wèn)題？”“員工對(duì)公司的滿意度下降該怎么辦？”“為什么學(xué)了創(chuàng)新課程解決不了員工的創(chuàng)造力問(wèn)題？”“為什么員工不夠敬業(yè)？始終以被動(dòng)的姿態(tài)工作，積極性低
講師：張志鈞在線咨詢下載需求表
《新員工職業(yè)化塑造》 課時(shí)：6H
《塑造美好未來(lái)—新員工職業(yè)化塑造》講師：楊旭輝【課程背景】新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質(zhì)；而新員工的進(jìn)入，則激發(fā)組織活力，加快企業(yè)變革，進(jìn)而增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力和執(zhí)行力，提升企業(yè)績(jī)效。求同存異、改變個(gè)人風(fēng)格，形成一致的企業(yè)文化和行為習(xí)慣是新員工進(jìn)入企業(yè)面臨的第一大問(wèn)題。本課程的設(shè)置就是從職業(yè)化員工應(yīng)有的正確觀念、心態(tài)、行為和習(xí)慣開(kāi)始，幫助新晉員
講師：楊旭輝在線咨詢下載需求表
贏在起點(diǎn)—新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練一、課程簡(jiǎn)介1、課程設(shè)置背景：“一片茫然，到底要做什么”、“進(jìn)入公司，工作要如何下手”、“我的工作到底是什么，怎么做”、“我要這樣才能與企業(yè)共發(fā)展”、“企業(yè)對(duì)我們會(huì)有什么要求”、“我要如何做，才能算得上是一位好員工”、“我一個(gè)什么都不懂的人，如何走向職業(yè)化”，這也許是大部分新晉員工的想法；“毛手毛腳，一問(wèn)三不知”、“老是犯同樣的錯(cuò)
講師：于金鵬在線咨詢下載需求表
員工職業(yè)化素養(yǎng)十問(wèn)——鄭長(zhǎng)福課程背景在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)的今天，任何一個(gè)企業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn)都是巨大的，特別是在全球金融危機(jī)的影響下，企業(yè)的任何一項(xiàng)改革都顯得謹(jǐn)小慎微！在客觀和主觀上都有不同程度的給企業(yè)帶來(lái)了一次不小的“震蕩”。為此，企業(yè)也清楚地認(rèn)識(shí)到：企業(yè)要想做大做強(qiáng)的根基是夯實(shí)內(nèi)部管理，而夯實(shí)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)恰恰就是“提高全體員工的職業(yè)素養(yǎng)！而“職業(yè)化、愛(ài)崗敬業(yè)
講師：鄭長(zhǎng)福在線咨詢下載需求表
全員工職業(yè)化素養(yǎng)-1-2天 課時(shí)：12H
《全員職業(yè)化素養(yǎng)提升》1-2天【課程背景】我們知道：運(yùn)動(dòng)競(jìng)技中，摘得冠軍的絕對(duì)是頂級(jí)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員；兩軍對(duì)擂時(shí)，取得最終勝利的絕對(duì)是精銳之師；而商場(chǎng)上，持續(xù)保持非凡競(jìng)爭(zhēng)力的絕對(duì)是擁有一支職業(yè)化程度較高的團(tuán)隊(duì)。所以我們應(yīng)該認(rèn)清：打造一支職業(yè)化程度較高的團(tuán)隊(duì)是保障企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)動(dòng)力，而職業(yè)化的人才是我們企業(yè)基業(yè)常青的必要條件，也是我們企業(yè)中最核心的財(cái)富。但現(xiàn)實(shí)
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職業(yè)意識(shí)與專業(yè)行為講師：張?chǎng)┾x課程目標(biāo)通過(guò)對(duì)個(gè)人成功與企業(yè)目標(biāo)之間的關(guān)系的梳理，幫助員工建立正確的職業(yè)意識(shí)，找到自己在職場(chǎng)上的正確定位；通過(guò)案例分析與研討，幫助員工確定職場(chǎng)成功所需要的最重要的能力，從而明確自己的努力方向，避免無(wú)效努力所造成的失敗；分析職業(yè)行為表現(xiàn)在工作中的重要性，并幫助員工掌握呈現(xiàn)專業(yè)形象的重點(diǎn)；4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)用正確有效的職業(yè)方法處理工作中
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《員工職業(yè)化塑造》課綱 課時(shí)：18H
《員工職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造》【課程背景】如何適應(yīng)新環(huán)境、新工作，勝任新崗位？能否快速融入團(tuán)隊(duì)，成為一個(gè)受歡迎的人？能否以掌握高效的工作方法，圓滿完成上級(jí)交付的任務(wù)？遇到問(wèn)題與挑戰(zhàn)，能否積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮個(gè)人的才華潛能，作出一番成績(jī)？從新手到熟練，如何在適應(yīng)期、探索期、表現(xiàn)期這三個(gè)職業(yè)化塑造的必經(jīng)階段，順利完成每個(gè)階段必備的認(rèn)知、心態(tài)、技能的更新升級(jí)？
講師：趙明會(huì)在線咨詢下載需求表
推薦課程：《VUCA時(shí)代下的員工職業(yè)化修煉》課程設(shè)計(jì)及主講人：廖忠于課程介紹（Introduction）VUCA和人工智能時(shí)代下，不久的未來(lái)人類諸多工作面臨被人工智能替代的威脅，唯有讓自己變得越來(lái)越職業(yè)化、越來(lái)越有高情商和高逆商、從單一工變成復(fù)能工才能立于不被取代之地。二十一世紀(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是
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推薦課程：《從優(yōu)秀邁向卓越：?jiǎn)T工職業(yè)化修煉》課程設(shè)計(jì)及主講人：廖忠于課程介紹（Introduction）二十一世紀(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒(méi)有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，本課程正是圍繞著如何由普通員工快速質(zhì)變?yōu)閮?yōu)秀員工為核心，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深
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《新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升與角色定位》 課時(shí)：2H
《新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升與角色定位》課程背景：為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)？為什么員工對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒(méi)有反饋，時(shí)效性差？為什么員工的意識(shí)未跟上公司發(fā)展的步伐，動(dòng)力不足？為什么員工的成長(zhǎng)總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度？答案是：他們?nèi)狈β殬I(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即要求員工履行組織
講師：吳默冬在線咨詢下載需求表
《企業(yè)軟實(shí)力與員工職業(yè)化素養(yǎng)》 課時(shí)：12H
企業(yè)軟實(shí)力與員工“職業(yè)化素養(yǎng)”課程背景：?jiǎn)T工的整體素質(zhì)是企業(yè)文化的名片和標(biāo)簽，也是企業(yè)文化軟實(shí)力的體現(xiàn)。從規(guī)范管理工作，提升員工職業(yè)形象、提高員工職業(yè)化溝通社交能力、如何職業(yè)化融入團(tuán)隊(duì)，能夠自洽的認(rèn)同企業(yè)的文化并和企業(yè)共同成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)外，都能成為企業(yè)文化的代言者和實(shí)踐者；一流企業(yè)賣(mài)文化，縱觀商業(yè)過(guò)往中能夠殺出重圍，基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)都具備極強(qiáng)的企業(yè)文化
講師：姜楠在線咨詢下載需求表
新員工職業(yè)化訓(xùn)練-角色轉(zhuǎn)變 課時(shí)：12H
《新員工職業(yè)化訓(xùn)練》---轉(zhuǎn)變角色塑造自我主講：高榮【課程背景】通過(guò)對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)態(tài)度和職業(yè)化精神的培訓(xùn)，增強(qiáng)其愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任感、成就導(dǎo)向等方面的素質(zhì)，加快職業(yè)人的角色認(rèn)知，達(dá)到企業(yè)新員工在職業(yè)道德和職業(yè)操守的要求?！菊n程大綱】2天（12小時(shí)）【課程大綱】第一章：認(rèn)識(shí)職業(yè)化職業(yè)化的含義解讀職業(yè)化是職業(yè)生涯發(fā)展的需要職業(yè)化的解讀中國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)
講師：高榮在線咨詢下載需求表
電力員工職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
電力員工職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓(xùn)所謂職業(yè)化，就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把社會(huì)或組織交代下來(lái)的崗位職責(zé)，專業(yè)地完成到最佳，準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。電力員工職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓(xùn)安排培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：電力員工；培訓(xùn)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員學(xué)習(xí)正確的工作態(tài)度；解決員工的工作誤區(qū)；掌握如何與人合作以及溝通等多項(xiàng)工作技巧；促使學(xué)員
