職業(yè)心態(tài)課程體系
章節(jié)：學(xué)習(xí)改變1．商場如戰(zhàn)場---不學(xué)習(xí)的員工是企業(yè)大的成本，宰掉顧客的“殺手”！2．講師才是贏家---員工不“?！?，企業(yè)就沒有利潤！3．企業(yè)成功的速度與企業(yè)學(xué)習(xí)的速度成正比！員工沒有學(xué)習(xí)力，企業(yè)就沒有競爭力！4.講師才是贏家做一個(gè)3專的員工:態(tài)度技巧知識5.工作抱怨：回報(bào)太少，真正的原因是什么？6．學(xué)習(xí)快的方法---向成功者學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)！第二章節(jié)
講師：曾鵬錦在線咨詢下載需求表
篇：思因篇一、為什么我們不快樂二、人活著為了什么？三、我們的生命進(jìn)程四、何為成功？五、蓋茨為什么還在工作？六、什么是開心工作，快樂生活七、陽光心態(tài)能給我們帶來什么？第二篇：踐行篇一、人的九種情緒二、利用情緒還是被情緒所困案例：伍登三、了解自己測試：行為測試分析四、知彼知已分析：如何與不同類型的人相處五、問心？我們到底要什么？測試：人生的五樣六、如何塑造陽光心
講師：譚小芳在線咨詢下載需求表
現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)培訓(xùn)講師：譚小芳現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)時(shí)間：1-2天現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)對象：企業(yè)員工現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)前言：現(xiàn)在企業(yè)都在做培訓(xùn),拼命的教導(dǎo),其實(shí)現(xiàn)在人缺少的不是知識和技能,而是心態(tài).因?yàn)橹啦坏扔谧龅?在一個(gè)公司里面,有四種人:一.是心態(tài)好能力高,這種人我們叫做精品二是能力差心態(tài)壞,這種人我們叫做廢品三是能力差心態(tài)好,我們
講師：譚小芳在線咨詢下載需求表
職業(yè)生涯與職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程大綱：第一篇身心修煉篇第一章儒家修身要義一、義則不可須臾舍也為人處事的立身之本二、慎獨(dú)和誠信深植的職業(yè)道德之根三、修身在正其心遠(yuǎn)離失敗者的心理誤區(qū)四、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人人際關(guān)系與溝通五、吾日必三省吾身自我反思與總結(jié)六、學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎不斷學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉第二章心態(tài)決定一切角色認(rèn)知與角色定位是什么使他們成功？積極心態(tài)的魔力做事先做人萬能的成功公式
講師：藍(lán)天在線咨詢下載需求表
新員工職場角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造 課時(shí)：12H
職場角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造講師：陳松課程綱要【課程名稱】職場角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)塑造【課程背景】當(dāng)職場新丁進(jìn)入到商業(yè)銀行后，雖然他們做事有激情，但持久性差，做事喜歡以自己為中心，按自己的方法去解決，較少與上級和同事溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題后喜歡提建議，而解決問題、持續(xù)改進(jìn)的能力弱，總而言之，他們喜歡談個(gè)性、談辛苦、談回報(bào)。從銀行的角色上看，銀行需要職場新丁在最短的
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《職業(yè)心態(tài)與內(nèi)驅(qū)力提升》 課時(shí)：6H
課程名稱：《職業(yè)心態(tài)與內(nèi)驅(qū)力提升》主講：陳淑亞老師6課時(shí)課程背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步和工作節(jié)奏的不斷提升，各類職業(yè)發(fā)展問題日益突顯于我們工作與生活的各個(gè)方面，職場上人與人之間表面上是知識、能力、關(guān)系的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)化心態(tài)和對待職業(yè)態(tài)度競爭；市場上企業(yè)與企業(yè)執(zhí)念表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競爭，實(shí)質(zhì)上卻是反應(yīng)在產(chǎn)品上企業(yè)員工的品質(zhì)和心態(tài)的PK。企業(yè)是發(fā)展
講師：陳淑亞在線咨詢下載需求表
課程名稱：《新員工職業(yè)心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換》主講：陳淑亞老師6課時(shí)課程背景：從一名象牙塔中剛剛走出的大學(xué)生，到入職企業(yè)的一名新員工，這種角色轉(zhuǎn)變會(huì)讓很多學(xué)員感到不適應(yīng)，而這種不適應(yīng)除了來自身份定位的不同之外，還伴隨著對新工作、新職位、職業(yè)定位以及職業(yè)發(fā)展的迷茫。對新工作的無所適從，對職場和職業(yè)身份的的不完全理解都會(huì)成為新員工職場發(fā)展的第一塊絆腳石。新員工能否順
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《職業(yè)心態(tài)與工作習(xí)慣培養(yǎng)》 課時(shí)：6H
職業(yè)心態(tài)與工作習(xí)慣培養(yǎng)【課程收益】完成本次課程，學(xué)員可以獲得以下收益：能夠根據(jù)重要性進(jìn)行任務(wù)排序；學(xué)會(huì)針對不同對象采取不同的渠道、策略進(jìn)行溝通；掌握結(jié)構(gòu)化的工作匯報(bào)與呈現(xiàn)思路；培養(yǎng)良好的職業(yè)心態(tài)與習(xí)慣，成為優(yōu)秀的職場人【課程時(shí)長】6小時(shí)【課程對象】新員工、職場新人、管培生【課程大綱】積極主動(dòng)的職業(yè)心態(tài)主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的區(qū)別案例：為什么晉升的是小張？主動(dòng)積極
講師：劉鈺在線咨詢下載需求表
職業(yè)心態(tài)到營銷技巧◆課程開篇（導(dǎo)入）1、學(xué)習(xí)：認(rèn)知的角度，辯證思維建立2、境界決定視界3、成年人學(xué)習(xí)的意義（本版塊在給老員工講的時(shí)候會(huì)增加一個(gè)引發(fā)思考的案例和內(nèi)容，如何讓自己成為孩子以及年輕員工的榜樣）◆職業(yè)素養(yǎng)提升基本認(rèn)知1、競爭的要求2、變化的要求3、來自市場與客戶的要求營銷人員職業(yè)素養(yǎng)提升的基礎(chǔ)認(rèn)知1、心態(tài)的力量：從辯證思維到正能量2、EQ到底是什么？
講師：劉疆在線咨詢下載需求表
心態(tài)類：職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成 課時(shí)：6H
職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成課程背景：工作中，我們常常聽到有人在說：——“工資才這么點(diǎn)！還要天天加班？”——“該死的星期一！”——“憑什么他就比我賺得多”——“天天講奉獻(xiàn)，其實(shí)，上班誰還不是為了賺錢?！薄肮ぷ髀?，讓咱干啥就干啥，差不多得了唄?！薄胺更c(diǎn)小錯(cuò)兒沒啥，只要有關(guān)系，說和說和就過去了。”……我們也常聽說：——“態(tài)度決定一切”——“心態(tài)變則觀念變，觀念變則行為變
講師：洪濤在線咨詢下載需求表
職業(yè)心態(tài)的塑造 課時(shí)：6H
《職業(yè)化心態(tài)塑造》【課程收益】 1、調(diào)整心態(tài)：好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，也決定結(jié)果和高度，課程講將讓學(xué)員對照，明心見性，從而發(fā)現(xiàn)心態(tài)缺陷和不足并調(diào)整；? 2、激發(fā)潛能：課程將通過訓(xùn)練和體驗(yàn)，讓學(xué)員自我醒覺，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)和局限，從而自我提升突破，激發(fā)工作潛能；? 3、提升素質(zhì)：能力和素質(zhì)苦困段在與自我設(shè)限，固步自封，缺乏學(xué)習(xí)和悟的能力，課程將通過一系列訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)自
講師：田莉在線咨詢下載需求表
《職業(yè)心態(tài)與執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
職業(yè)心態(tài)與執(zhí)行力【課程背景】為什么激動(dòng)人心的戰(zhàn)略無法落地？為什么雄心勃勃的計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)？為什么看似唾手可得的目標(biāo)無法達(dá)成？——兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，制造業(yè)沒有強(qiáng)有力的生產(chǎn)現(xiàn)場管理者，再好的戰(zhàn)略、計(jì)劃、目標(biāo)都是空談！為什么人在心不在？為什么出工不出力？為什么借口滿天飛？----沒有職業(yè)化的管理者，哪有全力以赴的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？沒有正確的職業(yè)心態(tài)，哪有高效的工作業(yè)績
講師：孫宜斌在線咨詢下載需求表
《優(yōu)秀職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)》 課時(shí)：30H
企業(yè)員工培訓(xùn)之——優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)課程背景：企業(yè)發(fā)展靠的是員工，員工的工作是根本。一個(gè)訓(xùn)練有素的員工是企業(yè)的巨大資產(chǎn)，而一個(gè)消極徘徊的員工不但自身是企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)，更具威脅的是會(huì)將負(fù)面因素在員工團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行病毒般散播。管理制度、崗位職責(zé)定的再好，只有正確的去執(zhí)行與落實(shí)才會(huì)產(chǎn)生能效，而執(zhí)行與落實(shí)的無不依賴于員工自身所具備的優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)。一個(gè)具有良好職業(yè)心態(tài)的
講師：吳默東在線咨詢下載需求表
《新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)塑造》 課時(shí)：6H
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)塑造課時(shí)設(shè)計(jì)：1天課程收益：通過培訓(xùn)使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃理念，指導(dǎo)員工努力工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高競爭課程特色：系統(tǒng)：課程涵蓋了職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的四個(gè)模塊；簡單：沒有空洞的說教，只有簡單的方法；易懂：深?yuàn)W的道理寓
講師：呂玥在線咨詢下載需求表
《新員工職業(yè)心態(tài)塑造與跨部門溝通》 課時(shí)：30H
新員工職業(yè)心態(tài)塑造與跨部門溝通課時(shí)設(shè)計(jì)：6小時(shí)課程大綱：第一章：新員工職業(yè)心態(tài)塑造（0.5天）1.找準(zhǔn)定位快樂工作1)我們應(yīng)該如何找準(zhǔn)自己的角色2)正確的心理認(rèn)知3)認(rèn)清人生價(jià)值4)企業(yè)應(yīng)該是一個(gè)什么樣的場所2.找出自己的方向和目標(biāo)1)沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的心態(tài)3.職業(yè)人卓越成功的五大心態(tài)1)積極進(jìn)取樂觀向上的心態(tài)2)堅(jiān)定自信勇于成功的心態(tài)3)樹立歸屬全
